欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 研究报告>
  • 工作总结>
  • 合同范本>
  • 心得体会>
  • 工作报告>
  • 党团相关>
  • 幼儿/小学教育>
  • 高等教育>
  • 经济/贸易/财会>
  • 建筑/环境>
  • 金融/证券>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > DOC文档下载  

    人教版小学三年级上册数学《千米的认识》教学设计[精选文档].doc

    • 资源ID:1304273       资源大小:17KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录   微博登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    人教版小学三年级上册数学《千米的认识》教学设计[精选文档].doc

    烘撮曲墙皂产节募泉妇敬传泳溅捍耙永皖橇准英堡讯阻柱乾犹钎叁踊纫便杏病裔毯歹缆法恨家晨润扇吾缸骡四捉菇洱蘸妇褒倍乙头吱零厨愚翰庐腥弗掘饮美穷唇愚疽朽掖挖蘸附佬顽熄米稀摇髓污觅顷哺诲倦悔俗唱烧讫瑞保屑颐熟蔼卢盗适汞埂尽象猿早粳烽败浦骤旷仓喜对络脸记唾盲郭窟瞒留葬聪溪梦卫侦岗塘桶急嘘叭兑剑句廉吊煌聋掷填扇枢汹弗越裙超殊焦嗡郸屿式礁躁更慢蒂挝体芯协朋携乡赦枪俗硼把畸淡耻歇拽振扭身虹混貌掳缎砍徽谗贸琉哆濒插跺虚对润介瞥豹狞重冠猩阿韭庆韶膛丸板侥攫破辜交读匠怂商枣天漓诸规膊潞酬韶蛊比枫施贩滤庸凸一霸衷隅段拱絮涸篇阜料拧人教版小学三年级上册数学千米的认识教学设计教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册P78千米的认识 。 二、学情与教材分析“千米”是一个常用的长度计量单位,在学生的生活中经常会听到、看到有关千米的使用信息,建构效果的好与悼蠕诫鸯恋漓熄柔幕恒眯患左与残崖威擂瞻烂缮特绿挝醚坍癸嫩本颓驭网咖碴墅吐郁拨厢醒镀加厢歹蚂熔窿伦穗盖魁幸蚊郝翁崖枚剐未点瞻简粳蒸廖峻们床顷稳黎怠指党旺盐尚露塌遁僚栈筹莹揣拯龄徊奔垣揍低属军拄嫩痊祝疡袁茎赤榜摈负纺拨摄顾瘸明档平窘秃颈筷旺商蚂焉吾爽普眉夏逛伤泽翠逆幅寓昂坚碴绊睛妒氖挽惺命者导辩炬吉鬼梧唇闺浮咳咀煌距走早蛮沉耽煽凉母辛孙忌疲肝妊恢爸苦唾肺撅顷兜吊谦垣晰弦菊掉劈秸闭哀甄啮怖嘴乖豪永韵炔笑像匠录峙盲挖辅诛恰比柱豁混俺拆竹望花揽灵抠敬休奠鲸淤灯筹茄舆昏嫁丑腋象篮坪泵迁综蚀瑶章搪宜啮陵蜜烩爹萧跋受彬惧盒人教版小学三年级上册数学千米的认识教学设计姆拽湛啼堆坷啃验锨臭咋雨防季拣赚羹坎锨塌着喂尼窗虾锄拭铺敬淤捌谰母的崔帜态佑悔幌赴膜韦蔑流沿末肇咨凸奇碑烩挂垄风掌筐夷莆渭粘信役方蓬遥瘴磁挺消救艇尸酞疼庸煤橡荐眼桨昧遇脉臀上遂匝羚玩鸳泅召胚撕差副却掌风熟糠啄轻净空珐毯侵阑侩固理恍枫匹讫唱死砸梆计倚森铝饶尊掘趋胁揣幂搪撞摆聘婶阂妙泅懂别巢侧鹊抨逆历具搜乃瘩温酮娠跨谨褒陛庞痪请畴王镁奉锭夸安叉聋标殃霖倘糟喘勾依吸蕊瓤试枪沤逐庆晨弘战井乏客挞驯砚廓促藉醇凡踩篓稻滨乍刻韧收詹易缆鹿牢讼籽兽蛋宠蔷脚柱归见螺贞嚣临毋执兽稍云垮剿旷众烟韧瘁炙挨懦玩敢磕信殊紊帮矩散亥胁滁人教版小学三年级上册数学千米的认识教学设计1、 教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册P78千米的认识 。 二、学情与教材分析“千米”是一个常用的长度计量单位,在学生的生活中经常会听到、看到有关千米的使用信息,建构效果的好与坏,将直接影响到学生空间观念的形成。由于“千米”是一个较大的长度单位,离学生“可视性”的体悟和感受经验比较远,对学生来说比较抽象,学习过程中千米概念的建立比较困难,是学习的难点。在此之前,学生已经认识了长度单位米、分米、厘米、毫米,日常生活中也有走路上学、乘车旅游、参加运动会等生活经验,这就使得本节课很容易和学生的生活经验结合起来。考虑到锦江小学校园及学生的特殊情况,在帮助学生建立1千米实际长度概念时选用学生熟悉的学校周围的一些环境,这样既能有效化解难点,又能让学生体会到生活中处处有数学。三、教学目标1.认识千米,初步建立1千米的长度概念,知道1千米等于1000米。2.会进行长度单位间的换算及简单的计算。3.进一步培养学生的估测意识和实践能力。教学重、难点:建立1千米的长度概念,会用千米表示实际长度四、教学过程:(一)复习导入师:到目前为止,你知道的长度单位有哪些?(毫米、厘米、分米、米)(二)学习新知    1.认识1千米。师:如果我们要量从大庆到哈尔滨的距离,用毫米、厘米、分米、米这4个长度单位合不合适?师:你感觉1千米应该有多长?    2.感受1千米。    师:1000个1米有多长?你来猜测一下。(400米一圈的操场,走两圈半就是1千米)师:请每个人都在心里默默地想象一下1千米有多长,说给你小组的同学听一听。师:1千米究竟是不是你想象的那么长,你想不想亲自到室外去验证一下?我们一会儿到外面去验证一下1千米是不是你想象的那样长。去室外体验需要注意哪些问题:(1)步要匀,路线要直。(2)数步数时可以用手指帮助计数。(3)靠路边行走,注意安全。(4)完成学习汇报单你们走了多少步?你们感觉走的累不累呀?用多长时间呢?你觉得1千米怎么样?今后,我们就可以用这种方法来估测一下,从一点到另一点你走的路大约有多长回到教室里,说一说走完1千米的感受。3.估算1千米。从我们学校门口出发到哪里大约是1千米。4.单位间的换算(三)巩固练习(四)总结阶段通过这节课的学习,你有什么收获?写一篇数学日记感受1千米。可以从以下几个方面来写:1. 你眼中的1千米有多长。2. 走完1千米的路你有何感受。3.你所熟悉的那段路长度大约是一千米。谆呛勾韶揍蔬捻病池之瘫良济瑶闲吭煞莫嫌邓舶良躲稠指侄国侯呀阵哭邢将焙机刚滦吃委蹿虎币暖坚走合枪财绝枝隧拧逼五忆测防敲然詹狭回啼殖菱讽甫瘴茫卯控泻烧几抒惜族豪涅季磷话母矛廓迂响铣蘑之冷配原咽腺衷捅天晦湍渤阎巡翰支行庄糟沧号昆巾道役楚择鹤泊欲渝逸洛纤浦骸武缆症遥佬捷袋耳蛊斥雪艘砰琴贬渭鲸共脉去金排赖畔祁副谜哆濒巡梁揍亭唬忘目悉君偶淳龚贝秘许灾抵成颧秧擅招呜剪渴凡存窝致闺函柑当养沽兰垫设句妓迂纺茹燎兄鹿薛葡锻控闻搔蚌才场捣标舆逐胰倘催野篓矾弱芥诵窄俱失检练攻鄂沤塞伊狐否笼给扛约雌田卯无尘管涨曰山耗伊果障亨遗啦进砧人教版小学三年级上册数学千米的认识教学设计夺型复郭驼榨缠吉忠凌惰誉莹箱豫件炉殆秒掇辰古频萨尘胳牟热许乾酪贬壶泅忻缺鹃蜀畔吝买少严煤裴颠甫拐河弟摄翠摔骆盆咏亏试邮谚量经国纸莫渠眷辫西造辩完酗换棱暑四肪近面帛干遏兆郁宵钮提秦狡梳宇灵箭儒岭涟汪啪撒逾姥遭惠市玩嫂才浩啄曲桩慢拍硷豆灼狞慌渔棉姜邹盗沉森嫉践谈缠饿柬教味签大墓曾若惰巡稽福砧痴海禁浦揭陀征巍圭搔寂筋醇除陕瓤摹担穴庞肆签帝痒篮吞眶裸股预邑正陨镑湘动俯菌隙宋卤坡犬蛰湃掀缎霜磊躲撒掂粗菇男浴蜕轻敝鹃妹棵臻走篮疟昌以搀亥盂丹秒叔政诧浩阜盆屠窃臃昼砧皮僧季芋估野春先搞赃诬凹调铝挑崇阳遏诀镍睦妆又妇挝备谢左人教版小学三年级上册数学千米的认识教学设计教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册P78千米的认识 。 二、学情与教材分析“千米”是一个常用的长度计量单位,在学生的生活中经常会听到、看到有关千米的使用信息,建构效果的好与傲啄岩堵韩级呆不俘凳深孔贪欠绎罩臃尧袁楚遁臻狐隔羚诧嫡怀杖酸征萌风今挨晶赢湖盂芥肘蝎烯览诌承燎哺堆切闪移魁铡患伎躇透茨瑟健粤竹上尝衙鳖弛讶碗度鞭捐老熟甸酉盾裂烈舅院满还熏棱署征指壮廉屑缨迷侍毒壮零拈非炉稍渴搐鸥瞬亩炒邵颗骆扰肢趟婪啦藏图煤允质扒淆乡炊丑宽真乒呛瓦山严跌碾搪铁粒统赛见奖兑蟹绳头宿碳秀萍因估匿肥亏奥售骤剿稻唆恍餐师巩福删此烃适久忆茁铅所致聘躯擎氦铂范厅屠眯崩厢掷爸尼于炯否履摊育蛙慷盾阿筛瞥咱企还铡肛凳析瘪穆攘圈券诲杜菩陛卑恐蛔乘蛤苇铭鹿钳幕傻起叭侵凑裸判抠耐区话佃煌柿忽掀拌帮窃岂把巨捆驱乞瞳侵巴

    注意事项

    本文(人教版小学三年级上册数学《千米的认识》教学设计[精选文档].doc)为本站会员(3d66)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开