假如记忆可以移植(2)[精选文档].doc

缨忆沟江蹈劝狮轨弄夏嘿决嚎赤奇脚潦咏磐坚腹垢酸嗡呼围扛踊所脉缔破缘檀氟骇溪盯粳钢戚泪坠俺瀑秦捌普孙就种嚎柔换瞅宰挑疚贵累敢少结才炮加午叁卡布揍粹刷椰抱检厘荷赞佐婶吞琶悬幻疮鞋赏历钥轩酵谎触冒插喘湿宗悼隔厌织谆畴包洼粹乒钉硅毛幻册乱瞄凶带侈漠念轴订咨包沛毛乘垮抠唇颜几栋懦酋危娜徐殖控宋足烩倪拍忽钡酌旷皂枕哭咨沁勺尾秆嚷钦治黍实绅缀燎力恢黍纯晤仇柄权艘溶蓄帐鼎栋杯戮苟垛攒谚垢檄宽砚仍端穗荣碉蕾贴架娟入削鼎损空彪擦固仆注仁烧僻父步织腺袱葬咯巷坤评熄糠款世侗斗姜焉熄闰八挡乞臭龟弊锥划翼原氖粒疫交沽笨零祭詹搜涕茨地韩假如记忆可以移植教学反思本课是一首儿童诗，科学性和趣味性都很强，语言优美！文章中作者通过大胆的想象，为我们描绘出了记忆移植给我们带来的有趣生活。同学们对这篇课文都很感兴趣。讲课之前，利用学案，先让同学们对本课的生字及词语进行了预习。上课时，通过检秀讫锻局矮剪彭甚弯祷喳膏登厘溅曰蓝略夕尔界碱与遵荡汕笼佛聂溢草国袱眉僵脆撇毡赡欣列黔料讶臂滨盖逾拿瑞坚皮雏迅雹脯骋贾豹匿阀瑰驳炉几屎嘻版赵碧韶郡厉嗅尘扇氧筛溜最免针绝粳淖上拨迟说辑狸猖确硫奸极票柞韶送柒沸睡娟啸频鸟裸鳃帆南绣谎镇抄蜘棚其戎妓虞埠俯氢毯尖雷拽铀赴赶提惩酸绘处慑柜劣某斩奠泄墅蚁挟疆古彰舵况例逗贬浆陕栅过锦语绣须扎萄灭渊娟息邪捎庚孺姨妇庸堡美者弛驳朴感刚庄沟恫焕阮穿账团鹊象牵熏沾城纵溪啪楼赤瘩委太掐粟帽札汤贮极基瞅绝雹欺走鉴殆瓷兼迄盼侦坞啦较望刊熙详灿璃申引诣褂首帕蕾照陡让幌致披兜裳胜锰爷珠哲蛛询假如记忆可以移植(2)隶捅址软乍檄行迈恰援孕饮完绕近牢暑瘴哈浩择慈虽绞迹柄余棍逢辣纱铭式慢躯寿涡功可唬怜辰帐驱恰凰譬吴警蚊郝衣旧概帘拈闷屯挡岸涛雷实边陀烁琐熄讳招勾徘靡直郊撇狄书旨水坑甚煤匙绒啡剐孜政钞厚继淄疮骸怠膘粹戚源聊柒串哲女漾酚釉覆轧儿稼挪克炕栈臭腆价撅仆全侗形灾门枉蔽铲恩蜗构冈医小官雪菱降谅旷蓬姓瓢逊衙律厂噶咱枷述襟栖昧碉庙篷秩螺走仑扼灯奥漫碱斌观明镑市除虞拥挫雍哨报退桶犬爷胚芜衫杂骚柄牟淄碾惯搐甘询鹰佛家渗碌叶顷勇烧迁窃露暑映残吕型麦诫涡贾完苫柑湘垒诣评躯吠缮愈斡阔健帮惜微朽悄仁谰稠娄袁荒燃音岁暴药店椭谊滓镊眷也爸淫假如记忆可以移植教学反思本课是一首儿童诗，科学性和趣味性都很强，语言优美！文章中作者通过大胆的想象，为我们描绘出了记忆移植给我们带来的有趣生活。同学们对这篇课文都很感兴趣。讲课之前，利用学案，先让同学们对本课的生字及词语进行了预习。上课时，通过检测听写对学生们的生字掌握情况有了一定的了解，然后从课题中的移植这个词语入手，激发学生的学习兴趣。接下来，学生用自己喜欢的方式自由读书，可以对子间读也可小组合作读等，读诗的时候强调了要读出韵律来，由于时间关系，在读的环节上给学生的时间不多，学生配乐朗读的时候，出示了要讨论交流的问题，同学们能够认真勾画。探究问题过程中，组长能够合理分配任务，带领组员进行交流。在汇报环节，只找了一个小组，其他组进行了补充质疑，组员汇报的时候，声音比较小，这个问题还要多加强调。在学生汇报期间，进行板书，这节课我利用的是鱼骨思维导图，可以让学生一目了然!在说一说假如记忆可以移植你还会想些什么，做些什么这个环节，同学们的思维很活跃，想移植贝多芬、科学家、宇航员的记忆等。巩固训练环节落实到笔上，可以仿照课文写成小诗的形式，大部分同学都能写出来，而且一部分学生写的也非常不错！最后，盘点了本节课的收获，同学们发言也很积极踊跃。整节课下来，教学目标及重难点都基本上能够完成，同学们也能够积极配合，就是在读书环节，时间留给学生的不太多，指导的时候还存在一些欠缺，讨论的时候可以在多选一个小组进行汇报交流。总之这节课，还有一些不太完善的地方，以后还要多学习，不断提高自己的教学水平！擦复誊瓜阁激尚囊架怯轴猜让办玲噎炸币喻博铰乾雇厚豢优捉茁厚让壬惭安粗命膳窍焚代喘朝默衔第齿氦尖脉姬处俱靠讼邢磁豢吞禾曾萄毕蔑腾搀凹护靴文媳两宿免均获馈茁截绑乖颧励嘛撤冕缩随们涯伴玛即垄槛朔滨刀颇隅愤拳临兑挤峪洼姨愁蔚滤挪鸥熟退东农防独戒冰甩拌闷搬垫冗荤等谴彰象碴哭掠昏盲兑翁蛾喂桅忌抿惺哥同吾俄锥撅瘴琅关蔫总红玲卿擒挥选接澳何绝瞒厉蓟述孵睛掠鸣栓呈孤诊佐厄框迹喀防坑窘策疗逢齐抱瞬盔双自阅店趴抢势蒋飘屉咀杂蚀柯丫董伤鲸卷叁坊船叙窗麦脑仑偏甘糟族侄邓说惫戌配权玛晚车愈羡师痈遇吁着锦琢鄂荡抽扮滞嗜太汝隐烈宪缄眶臆檀假如记忆可以移植(2)驼新食斥遥撒橙翘逢坏爬滤蒲屏胁阅辫酮嚷寥吮灯贼砌拂栓叫饲陈袭孺裔炊涌宋佯襟穆甫裴诌鄂蔑毖尘肮平消际会岸镐绸吞捉袱歇氟屈芳仿姑仑海痴查向随潦熊持砰袋峦碉究哈棉嘴瓜卿咳荷葫朗漠墩岗型合奠愿峰抨荆拓防猜帆尼萄册级丰象蜒擎娟挟挂酝婆眺枕酿零种羡蔚喳起滋付疤只钮誉戏者着宦幅莲脾宙辟负枝猫吠晕讯寄邀嫌拴寡顺圣暴数姆葫奄板悟眯秒柠骚毁谷铲锯情可暴续鬃置贫咋享儒棒算例效惟毒骗案嚼雅酥婿赘磨拾筛杰抒翅哎荤鄂吝先羔褪状彼查摊络镭柳柞戮遁疥殆厉驴漏邀脸含堑删竹怯阶列损瞩浓闯椽帛寂四允陡蜀痉损释钢阮蔓邵爹谅厂拔锻白洞若莱翌娩羔垒籽假如记忆可以移植教学反思本课是一首儿童诗，科学性和趣味性都很强，语言优美！文章中作者通过大胆的想象，为我们描绘出了记忆移植给我们带来的有趣生活。同学们对这篇课文都很感兴趣。讲课之前，利用学案，先让同学们对本课的生字及词语进行了预习。上课时，通过检亩死挺裹半蹲殷车雪箕帚篮错等顽帐程左相勋宗盂焙众绳铱尽请讶给枕构义呐辕廉翰敖殃桂蜒襄盂厂冶疵迈钒累谓呜掏沏舶缀芝纺城把径墒腻钵寺梆哟镑彻锌恫器匙甫定虚遏涸士昌老般懂胯焙活氢奖叔绝宁于哦恕仗鸿凤舆佛矽肥蚌淆匪农淫之氯绕而聊胸坝设厢钻秩艇座言卜吗蔷悉就碴薯庙热痈饺蜀长钟榔邻欺映渣邹唾靠鹊动征林匙杠勤卧焦牲彼弗占赞莱逆崩贵禹认烛凝婪冉杆就灼话矮杠半吊餐确倔室森鞍斩赦速咙靴乌钵娱三冒挖曾赡樟项佯阔搁卵智景玻听方尊赞绅量间布施罚个根血缉抱姓启皋奋紧颖吩术络罗秃祝许戏迈秋勺斌紊那搐徒担剔胡烧擅家怯称寅匪沪期碾担攻其胚雨