中班优秀主题教案《落叶飘飘》.docx

中班优秀主题教案落叶飘飘主题名称：主题三落叶飘飘主体结构：这个主题共有十个活动包括：秋天的颜色、三间树叶房子、小树叶、爱吃水果的牛、蜗牛和苹果、水果列车、蚂蚁搬豆、昆虫音乐会、果实变变变。主题内容：秋天是个迷人的季节，是一个收获的季节。田园里有金黄的稻谷，果园里有丰硕的果实，秋天色彩斑斓、瓜果飘香、鸟唱虫鸣，呈现出一派美丽的景象。这正是教师引导幼儿真切感受秋天的美好，亲近自然，探索自然奥秘的好时机。设立"落叶飘飘"这个主题，意在让幼儿运用各种感官，发现秋天的多姿多彩，观察动植物的变化，感受秋天的季节特征，体验丰收的快乐。并通过说一说、画一画、唱一唱、做一做等幼儿喜欢的方式，引导幼儿表现秋天的美，表现热爱大自然的情感。秋天的颜色活动目标：1、学习朗诵散文诗，理解、感知散文诗所表达的秋天的多姿多彩。2、尝试仿编单句散文诗。活动准备：1、幼儿观察过秋天的树木、花朵、水果等景色和物品。2、散文诗秋天的颜色挂图活动建议：1、谈话：秋天的景色特征。小朋友你喜欢秋天吗？喜欢秋天的什么？2、观察挂图，学习朗诵散文诗。（1）观察挂图请幼儿说说秋天有什么颜色？（2）教师有感情的朗诵，请幼儿说说谁告诉了"我"秋天的颜色？（3）和幼儿一起朗诵重点学说小草、枫叶、菊花、松树、大地的话。（4）幼儿分角色朗诵散文诗。3、根据诗歌句式结构仿编诗歌。教师示范：葡萄悄悄地告诉我："秋天是紫色的。"启发幼儿想象说出秋天还是什么颜色的？谁告诉我的？鼓励幼儿大胆说出自己的想法。4、师生一起朗诵新编的诗歌。三间树叶房子活动目标：1、理解故事内容，学说故事中的角色对话。2、尝试分角色表演故事，体验与同伴合作表演的快乐。活动准备：1、故事三间树叶房子的挂图。2、角色头饰和三间不同颜色的道具房子。3、幼儿用书第二册第4-5页。活动建议：1、出示道具房子引出故事名称。2、理解故事内容，学说故事对话。（1）教师结合挂图讲述故事（2）和幼儿一起讨论故事中的故事情节（3）引导幼儿翻阅幼儿用书，边听故事边学说角色对话。3、分配故事角色，进行故事表演。请幼儿4人一组，协商分配角色进行表演。引导幼儿正确说出故事中的角色对话，表现出朋友间的友爱之情。小树叶活动目标：1、学习用连贯、舒缓和断顿、跳跃的歌声分别表达歌曲中"害怕"和"勇敢"的情绪。2、体会小树叶爱大树妈妈的情感。活动准备：1、活动前带领幼儿观察秋天落叶的现象。2、小树叶歌曲碟片活动建议：1、谈话导入秋天到了树叶有什么变化？引导幼儿随小树叶音乐，模仿小树叶飘落的动作，鼓励幼儿大胆表现。2、感受歌曲，理解歌词。教师示范演唱。请幼儿欣赏后说出：小树叶为什么离开妈妈？它们的心情怎样？可是小树叶很勇敢，它们一起对妈妈说了什么？3、学唱歌曲：引导幼儿随音乐用"害怕"、"勇敢"的语气朗诵歌词。与幼儿一起分析讨论如何表达出小树叶"害怕"和"勇敢"的心情。练习用连贯、舒缓和断顿、跳跃的声音表达歌曲反应的情绪。4、师生一起边表演边唱歌曲。蜗牛和苹果活动目标：1、能够认真观察图片，并把图片内容编成故事。2、会用比较完整的语言进行讲述，大胆的表达自己的想法。