幼儿园中班游戏优秀教案《各种好玩的圈圈游戏》含反思.docx

幼儿园中班游戏优秀教案各种好玩的圈圈游戏含反思 【活动目标】 1、引导幼儿对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。 2、教幼儿练习钻、跳、平衡等基本技能。 【活动预备】 1、呼啦圈、沙包若干;平衡木一条;小椅子两把;纸箱一个;干净场地等。 2、欢快的背景音乐磁带。 【活动过程】 (一)开头部分： 师幼共同做预备活动：圈操。 师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做圈操，活动身体各关节。 例如：踏步，左右握圈看齐;举圈朝四个方向做简洁易学的动作。 (二)基本部分： 1、指导幼儿玩圈。 a、鼓舞幼儿自由玩圈，探索圈的各种玩法，请说一说是怎样玩圈的?并演示玩法(例如：滚圈、转圈、跳圈) b、引导幼儿合作玩圈。"文.章出自屈a老师教.案网"(例如：请幼儿把一个一个圈相互之间和身体套在一起，玩开火车的游玩。) 2、组织幼儿玩“运粮食”的游玩。 场景：钻过山洞(将圈立起来，可用两把小椅子辅助)跨跳小土坑(两个圈紧挨着依次摆好)走过小桥(平衡木)到达粮仓(纸箱)。 玩法：请小朋友们站一纵队，手拿沙包从起点动身，依次钻过“山洞”跳过“小土坑”走过“小桥”将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”然后回到起点。 动作要求： (1)在钻山洞时，应把头低下，身子卷缩成团。 (2)跳跨土坑时，应两腿半蹲，两脚并拢，双脚同时跳。 (3)走过平衡木时，应两个胳膊打开伸平。 (三)结束部分： 听音乐做放松运动。 做小动物模仿操：小鸟轻轻飞;小鱼渐渐游;小兔轻轻跳;小猫走路静静静等。 教学反思： 游玩是最相宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注意在活动中观看、捕获幼儿的兴趣，把握时机准时引导，促使孩子们更深入进行游玩，让孩子在健康游玩中得到更多的发展。 - 2 -