《雷锋叔叔你哪里》第二课时导学案和课时达标检测.docx

雷锋叔叔，你哪里第二课时导学案和课时达标检测 二年级 语文 下册 导学案 课题 雷锋叔叔，你在哪里第二课时 学习目标 1.朗读课文，能读出问答的语气和反复的句式。 2.读句子，想画面，能根据课文内容，用自己的话说出雷锋的事迹。 学习重点 1.朗读课文，能读出问答的语气和反复的句式。 2.读句子，想画面，能根据课文内容，用自己的话说出雷锋的事迹。 学习难点 读句子，想画面，能根据课文内容，用自己的话说出雷锋的事迹。 课前预习 一、 课前预习 搜集关于雷锋的小故事。 一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车'。 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说："大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？'雷锋说："我叫解放军，就住在中国。' 二、 理解 课文 1.读课文，找一找，雷锋叔叔都做了哪些好事呢？ 2.读前四小节，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。 三、 挑战难关 1.思考：你如何理解课文的最后一句话？（哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。） 2.我们身边有这样的同学吗？（举例说说班级同学都做了哪些好事） 四、 名句积累 1.雷锋出差一千里，好事做了一火车。 2.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 3.一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。 五、质疑问难 通过预习，你还有哪些不明白的地方，就在下面写一写吧。 1. 2. 二年级语文下册课后 检测题 第二单元第 5 5 课 雷锋叔叔，你在哪里 一、我能把下面几个学过的词填入句子中 弯弯的 蒙蒙的 温暖的 晶莹的 年迈的 1、大雨打弯了小草，它挂着（ ）泪珠挺直了身体。 2、妈妈为（ ）奶奶送去新衣。 3、在（ ）细雨中，笋芽儿一个劲地往上长。 4、桃树在（ ）阳光下张开了笑脸。 5、沿着（ ）小路，小山羊爬到了山顶。 二、 按课文内容填空 1.雷锋叔叔，你在哪里这首诗是赞美_叔叔的，他为人民做了许多_，当时流传着这样一句话：" ， 。'他牺牲后，毛.曾为他题词是："_'。 2.我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）温暖的春风，四处（ ）雷锋的足迹。哪里需要（ ），雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋（ ）迷路的孩子，（ ）蒙蒙的细雨。（ ）年迈的大娘，（ ）路上的荆棘。 三、写一写 雷锋叔叔的精神永远在我们身边闪光，看，我们班里也有很多小雷锋，快来夸一夸吧。 我们班的_就是小雷锋，我想对他说："_'。