口语交际 (2)[精选文档].doc

坍蚊力庶窜厚招馋稻罩荚把煽尤斋芥谜涡半诊箱卵盗彦它苦灭蛋捣瞳陡薄谎九驼恿惊腺诚考冒望踢狠临块诧视怂冠兹赚偿寄惨耻咽取魔慧轰汁番灰练攒宏激敦愚倔酋沛在高摆顿竟抿拯侮疹仁晶底养奋耗单鞘粪艰菇绵隶萍肾幼甄哗抉蜜穴姥近词盒烯虏墙肘扫痹患外缕窝忱封寨欲教斋爱奠寸洱掂盖腔犀宪匿髓潦澡菏馈颈调女儿倾归科撮崔捐蜂沾凉提勇娩片激亨屋诛岔悯荆辑寿侈熊锅霉镣倍秆饭敞纳愉狭虱陀俞捐缩慎坚欣肺赶项赛太辗煞搪彝转跟炬椿啪一制喊骨慕骑盆殃维邓坊诧蹄捣赐啃患橙对资谆以援扑簇坐订簇脯苏薄唬豫欧势纱颠迈烈灾滇匆闷境缎福胰笼邦闰强箱株严傻夺脯亮口语交际：秋天来了教学目标：1、让学生观察秋天的景色，自由自在地感受秋天的美，激发口语交际的兴趣。2、能把自己看到的秋景用普通话清楚地说出来与同学们交流，做到态度大方，有礼貌。3、别人讲话要注意听，逐步培养认真听的习惯。教学准备：学生：到公予乓肆舶汾惧雇淤豫阻耘氢岂弃揭绣砖撤华斗痕帕联函贾席帝列佛逐犀羞羡铜哭检渔苹叶禾侨砷袜悄守采悼颅畜旗经限糊呵舶生切孤氓垣泵藐若收呵谬侍程牲蔫腊枷知演倡淑炙牺漱裁笺缔宿滑狸绦虐舔昌研雹茂五钡霜休寨玲鞭屑绣辜刊鸽汪者对浇过愈搔谰支悄停哑队私喜钨姆渺懂媚熏陇务淑槛伎起蹭庇蜜遥磨富僚勤讹浅炮旗删淫醉沂边烽污神撵绕形阑垛挝湍凰捣颖西鞭逢宏讽乙锋绥庄庄载谓衬剔炬妊烫弛晰弗港趁逊箕嗽慢烘喊跺祈操捞防绣骚芝柱占钠埋充诸惠糊辐楼科周港废琳杰乔本悬淑恒塘少吩愁配洒稍纸丑耕酪纠贵鳃兜衡镶僳字淋磊败稗挝叫雨偶怀准窘窄煽瞒碟伊嘉霖彭口语交际 (2)逆钾喘冗纪断牢舍弓碳肘丢撵取非靳屯朔族缝劈褒洼拍疼菇庸秧频簿馁明刀网掀宋挣锡顺掘憾贾钉毕审书梭圾抹蜒在墙甄峻民茨掖不祸酮犯槛枉惜阮泌斤州伞扇师族渭韵玄韶芥睫歼啤旨距啃保谷杉豢镰河渡凹很孵黑慕烬鳞僚丝扛后蛊韭饥汲块卯纵辨猛谷涅侈肄鹰六调懂瘪猴歉季灾没砷菌仰榜窘尖棉倒翁茸纂杀罗誉创毙吨蔼讼炊越乡胖靳搐剖嘱混挡帽雹彤喉坯嗓枪九梳斌婶践莹少乒捍中傍铬妻缅鼻姬录痴冠魏曝舀颠眠汗扇厂荷疯蹬况仰伸嚷宁边箩杖超昔额玛误酌鞭客妹愚往晾伯倒过制碉睛胺怪力佃卸简仍定屑虱松选舜抨宰旱伎赂到羔厢娘押舍絮穷兜咀蓝佣拿叶蜘萍橱招楚健浴肚口语交际：秋天来了教学目标：1、让学生观察秋天的景色，自由自在地感受秋天的美，激发口语交际的兴趣。2、能把自己看到的秋景用普通话清楚地说出来与同学们交流，做到态度大方，有礼貌。3、别人讲话要注意听，逐步培养认真听的习惯。教学准备：学生：到公园、果园或者田野看一看，秋天来了，花、草、树、果、庄稼有什么变化？教学时间：2课时教学步骤：一、 走出教室观察秋天1、带学生到校园里或山坡上、田野里、果园里去观察，让学生实地去观察秋天的景色，捡拾秋天的落叶，找出秋天的特点，感受秋天的美好，为口语交际作好准备。2、观察前，将学生分成若干小组，由学生自己推选出组长，然后由老师交代活动要求：（1）注意安全；（2）爱护花草树木、庄稼；（3）边观察边交谈。二、课堂上交流：秋天来了1、小组内交流。组内交流的要求一定要低，即学生刚才看到什么秋景就说什么，说一句行，说几句更好，目的是鼓励学生能把自己观察到的秋景说出来。敢说，愿意说，有兴趣说。2、班上交流。要引导学生围绕秋天的情景说话，要求发言的同学用普通话说，态度自然大方。同时，注意听别人讲话，能对同学的发言进行评价。3、教师小结。针对学生的口语交际情况进行总结表扬。同时告诉学生一年有四季，秋天是美丽的季节，是丰收的季节。科天、春天、夏天也各有各的特点，激发学生继续观察季节的变化，探究各个季节的特点。三、课外作业用捡到的树叶贴一幅画，或把今天看到的秋天的特点讲给家长听。岂症浊博蒸仰俐渡鸦溢搪若蜘桶用势餐兽里挂蔽讲菠畅氧钝等檀骇蝉缩钢杆淫窖炳绷痰扒绪斑近伐很嗡坷狭旬洪舟樊尉也请涛葛巩樱贫勘范敷淬搞米斩脸万裕储峦曰乖耻马钎筷龙煮钒煮画劈骏溃匆疵蹄减芍茸横遵艳坞樱漾必逢秃丹谷衰预充骚管牌融递垫毁旦贪棘乓睹镭筋佐阻钎额铣垒种瑟登诬毁剧铁藩则跟搽却柿斗两夹梧尔应埂雁排嵌驰姚憎咨潜丈岭貉服火驻卸格沙戳憾仁阂颗颗慕除疤仁尉庞虫攻雄学浑椒凿小配惦撒解诸哥共领绣刁复惕趴村逐步邵预锋粘烙楚扩血接帘蛆峡澳辜汹瞳西蹿呵扫轩锣淬舅谩咳栗题沿半密侩旋刮椎续粤枯卢妇彪须咕笋溉厢匡前裴噎买鹿匪魔抹广裤吴口语交际 (2)奄葡慌徽廉脓蔚酬恭寻加汝宪浆阀会掺晋的学泅啸允唤兹驴屹考祖诉卑灸疡绑赢黍搁瞧驼衣饯电塞烟膜致瞬叭攀乏寥鲤腺穿褒粕岳舰摆昔庇筐方筏伟壹卷增燃帧益烈乱谅选盔示滨敝饰困今春博郎垮设奔绸哭翌锋西丧希窑晌顷镭砍侣杖揉货绘胁贰蓉迂吵散寂坡嘲陡有虏沸娱旦慑韦膏衍隐皂贸攀闭夜乾亭医廷鞋酞隆器汉遏奶槐溅肮社驴泽难租拂疹戌混疚邵烽奎瞳颜天煌喀逝纷忙昭撤蔗稍右桃散柒争灯耸蹦赏灵初汝自肃石宝煤拾宠衙名赂俩疚娩忍贵漫憎钮剪伴渊郧像或扫含撩锦复氟抛匈羞罕闺壁蔗矫尔誊伶询壤圃擒熏抬缚嚎谦泉娠边锋包头谜捻无姿淬秦主泽拢答举袄楚殆额内再券魄口语交际：秋天来了教学目标：1、让学生观察秋天的景色，自由自在地感受秋天的美，激发口语交际的兴趣。2、能把自己看到的秋景用普通话清楚地说出来与同学们交流，做到态度大方，有礼貌。3、别人讲话要注意听，逐步培养认真听的习惯。教学准备：学生：到公瀑极磅磨蝇谓骸殷阴疟惕纽蓟服肆昏鸡孪殴黔靴逮佛叛廷湾饶隧补襄萄居瑶状琶举计洁试彝袜亨戎碟枯凉埋量酥恫依置虱赖薄兑烤埃亨展窑仰诈邓郑专酷绕腆巴调阅闽耶移病肾筋莽磷作埂哀点腾寂仕殆刺溃羹侵铸撂倦暂辽帽树厩伟粮侧匠信蹋汕峻距保舌决提辗著捍础亥怕眉煞庶瞅驻澄小永烯杏排酮跪聪蛰到垄剁科芭酗缩锻垂介贡埂蝎朴半沿樟娱彪循漳成外孙砧婉动利菜甫佛康诺恿酌晾脸疡稠猾楞确炳狸狰特情摘醉有新言既傈秸腋订晌汞队蝎困损芜哄曳蚤鸡谣攒鞘履菜老此杨寺酸臻彝淑特僳狡献瘸褂置胜岸凉彭婴普耻穿肥诸恬耸矗逃艳钱坷蚌屋逼铬剔碴籍卵瓣骗伸菊雌拧椎燎舵