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    粤人版七年级地理上册5.3聚落的发展变化说课稿 课件 (共42张PPT).ppt

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    粤人版七年级地理上册5.3聚落的发展变化说课稿 课件 (共42张PPT).ppt

    第三节 聚落的发展变化,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,二、说教法学法,一、说教材,三、说学情,四、说教学流程,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,选题意义,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,1.教材地位,2.教学目标,3.教学重难点,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,1.教材地位,聚落的发展变化是从人口行为角度而言,它是反应人口与环境关系的重要内容。教材从人与环境和谐发展的角度,围绕人的居住地的发展变化层层深入的进行讲述。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,2.说教学目标,知识与技能:说出城市景观与乡村景观的区别;举例说出聚落与自然环境的关系;说出保护世界文化遗产的意义。过程与方法:通过读图、阅读活动方式,培养学生从图片上获取、分析和处理信息的能力。情感态度与价值观: 通过读图、阅读活动方式,启发学生结合身边的所见所闻,讲理论与实际联系起来,从而树立人地协调发展的理念,培养学生保护文化遗产的意识。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,3.说重难点,难点:聚落发展变化与环境的关系,重点:人类文化遗产的保护,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,二、说教法学法,创设情境法,案例分析法,启发式教学法,自主学习法,合作探究法,同伴互助学习法,教法,学法,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,三、说学情,初一新生思维活跃,求知欲强,创造力强,思维能力强,自我学习、合作学习能稍弱。所以我们主要培养提高他们的自我学习能力和同伴互助合作能力。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,四、说教学流程,点击添加文本,探究活动,新授课,导课,巩固练习,拓展活动,多,稠密,少、稀疏,道路密集,道路稀疏,密集,高,稀疏,低矮,农业,非农业,哥哥和弟弟感叹城市里的高楼大厦、车水马龙!,乡村是主要从事各种农业活动的居民聚居的地方。,城市是主要从非农业生产活动的居民聚居的地方,它的人数达到一定的规模。,聚落,居民聚居,居民聚居,牧业,渔业,种植业,林业,不同的聚落,人们的生产生活方式一不一样!,判断图5.14、图5.15中A、B、C、D四个区域分别是城市还是乡村,并说出你的判断理由?,A为乡村,B为城市,C为乡村,D为乡村。,简单说说聚落发展和演变的一般过程。从小村庄发展成集镇、小城镇、城市,是聚落发展和演变的一般过程。拓展:城市化进程:城市化逆城市化再城市化,迪勒,史前一万年,Please help me!,寻理想家园,A,B,C,D,分四组,说一说你选择此地或者不选择此地的理由,其他小组补充说明。,聚 落,早期聚落的形成与自然环境的关系:,目前,在一些河流中下游或沿海平原地区,工农业生产比较发达,聚落分布比较密集;,在高山、荒漠地区等环境恶劣的地区,少有或没有聚落。,教材P89页活动1、2题,1.第一幅图:地形,第二幅图:地形、河流等因素,2.A处更适合安置移民。,黄土高原的窑洞式民居。充分利用了黄土的特点,洞内冬暖夏凉适合当地干旱少雨的地理环境。,民居建筑与自然环境窑洞,知识之窗,民居建筑与自然环境蒙古包,知识之窗,内蒙古草原的蒙古包。呈园状,可减少对大风雪的阻力。结构轻便,拆卸搬运方便,适于流动的游牧生活。,北极地区的因纽特人用“冰砖”盖的冰屋。适合当地终年严寒的特点。,民居建筑与自然环境冰屋,知识之窗,西亚地区用泥砖建的圆顶屋适合当地干旱的气候特点。,民居建筑与自然环境圆顶屋,知识之窗,西亚地区用泥砖建的圆顶屋适合当地干旱的气候特点。,民居建筑与自然环境竹楼,知识之窗,说说哈尔滨的民居特点及其与当地的自然环境有什么关系。,民居建筑与自然环境,拓展延伸,工大附中外语楼,山西乔家大院,江苏苏州周庄,安徽西递,福建永定客家土楼,贵州黎平侗寨,云南丽江古城,云南丽江古城,丽江古城 丽江古城,位于云南省丽江市玉龙山下。古城四周北高南低的地势,使得古城冬季西北寒风侵袭消弱并能享受充足的阳光,夏季南来的气流可带走剩下的炎热,使其冬暖夏凉。勤劳智慧的丽江人民,充分利用当地河流分布的特点,将源自玉龙雪山的地表水分成三股引入古城,建成了主街傍河,小巷邻水,桥梁密布,亲切怡人的宜居聚落。 丽江古城历史上曾经是西南地区重要的经济文化中心,有很深的文化底蕴。丽江古城的居民在布局、结构和造型方面融合了汉族、白族和藏族建筑的传统风格。这里还具有独具一格的街巷集市、民风习俗和古老神奇的纳西古乐、东巴文化等。古城体现了中华民族优秀的文化传统,被联合国教科文组织列入世界文化遗产。,仔细阅读丽江古城的文字图片资料,回答下列问题:(1)丽江古城是如何利用自然环境的?她保留了哪些传统文化特色?(2)为什么要保护丽江古城?,读以下图片,谈谈你的感受和体会。,课堂小结,聚落的含义及其基本类型,城市景观和乡村景观的区别,聚落的发展和演变,聚落与自然环境的关系,传统聚落的文化价值,保护世界文化遗产的意义,乡村与城市,1,聚落与环境,2,保护人类的文化遗产,3,一、填空。,(1)聚落是 。,人们聚居的地方,(2) 和 是两种基本的聚落类型。,城市,乡村,二、单项选择题。,1下列属于城市聚落景观的是()A B C D,农田,牧场,池塘,高楼,D,课堂反馈,2观察右图,西亚村落的房屋墙厚窗小的原因是()A当地居民迷信宗教所致 B为了预防小偷进入民宅偷盗C为了抵挡当地寒冷的气候D厚墙是为了减少白天炎热的太阳照射,小窗是为了减少从沙漠地区吹来的热风,D,3关于影响聚落形成和发展的因素叙述正确的是()A在一些河流中上游的河谷两岸地区,聚落分布比较密集B在河流下游三角洲地区易被海水淹没,聚落分布比较分散C在高山、荒漠地区,少有或没有聚落D在一些矿产地,由于开矿占有大量土地,所以聚落较少,C,以小组的形式,开展“保护家乡的文化古迹”调查活动。,(1)调查家乡或周边地区的文化古迹,完成下列表格。,(2)根据考察结果,撰写调查报告并在班上宣读。,

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