幼儿园小班美术优质课教案《我爱我的小羊》含反思.docx
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幼儿园小班美术优质课教案《我爱我的小羊》含反思.docx
幼儿园小班美术优质课教案我爱我的小羊含反思 活动目标: 1、能大胆的表述自己的想法,并且依据自己的意愿来装饰和添贴小羊及其四周。 2、初步学习合作,体验共同完成任务的欢乐感受。 活动预备: 六幅小羊图、棉花、各种外形的即时贴、小布片、各色毛线、蜡笔、记号笔。 活动过程: 一、唱歌曲我爱我的小动物导出活动主题:小羊。引发幼儿活动兴趣。 1、“今日大家真快乐,想不想唱支歌啊?” 请幼儿边唱歌边做动作,在唱歌过程中模仿小动物的动作。(顺序为小鸡、小鸭、老虎、老鼠、小羊) 2、幼儿回忆刚才唱过的动物有哪些。 “刚才我们歌里都唱了哪些动物呢?” (小鸡、小鸭、老虎、老鼠、小羊) “小羊是什么样子的啊?” 教师给小羊的范图。引导幼儿有次序的观看:头(有弯弯角;有胡子)身体(上面长了羊毛)尾巴(短小) 二、激发幼儿为小羊装扮的兴趣和热忱。 1、“你们想把小羊装扮的更加美丽吗?” 2、“你们想在图画上添上什么东西呢?请你和你旁边的好朋友说一说。” 3、幼儿自由争论。教师请若干位幼儿来说一说。 4、“啊!我们真棒!想了那么多的方法。那你们想试一试吗?” 三、交代操作要求。幼儿添贴,教师指导。 1、要求:将撕下不用的纸放在白色的盆子里。并且和你的小伙伴想一想还有什么可以大家一起来做的,好吗? 2、幼儿操作,教师随机的表扬有创意和专心贴画的幼儿。适当的帮助了有困难的幼儿。 四、大家一起来看一看画。(采用分组的形式) 1、大家一起来观赏一组的小羊。 2、“你在上面贴了什么啊?"文.章出自屈a老师教.案网"能给我们来说一说吗?” 3、教师对于幼儿的进行简洁的总结。 “今日你们装扮的小羊可真快乐,你们心里快乐吗?” “你们快乐的时候想做什么啊?” 4、一组幼儿一起来唱一唱歌曲我爱我的小羊。 五、活动延伸: 在活动后,将小羊贴在教室内请有兴趣贴的幼儿连续活动。 活动反思: 在活动中,幼儿通过看、听、说、做等方式,充分调动了幼儿学习的积极性、主动性,激发了幼儿的学习兴趣,让幼儿感受到生活中到处布满着美,从而陶冶了幼儿美的情操,发展了幼儿的社会性情感。 - 3 -