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    【工作总结】20XX年音乐教学工作总结范文[1].docx

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    【工作总结】20XX年音乐教学工作总结范文[1].docx

    第 1 页 20XX 年音乐教学工作总结范文1 特征码 ZLNdjZoYzNdVcedhxsXt 一学期的教学工作很快结束了,回顾这学期的工作,有得有 失。本着发扬优点,克服不足这个出发点,在期末做一下工作 总结,以利于今后的工作。 一、把握理念,精心备课 精心备课是上好课的首要前提.我把以音乐审美为核心的基 本理念,贯穿与备课的全过程,从情感态度与价值观过程与 方法知识与技能三个层面入手, 并把“情感态度与价值观” 放在首位,精心备教材,备学生,精心设计教案。键盘一直是 我的弱项,我知道这项基本功对因音乐教师的重要作用,因此, 开学初我就花大力气练习钢琴伴奏,争取每一课都能按原调伴 奏下来。 二、践行理念,认真上课 几年的教学经验让我认识到,音乐教学需要情感的投入 , 因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉 快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,因为教师与学 生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。 1、激发兴趣 调动情感 第 2 页 音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术 活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。 鉴于这一特征, “新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目 标的首位。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐 兴趣,我曾以节奏为主题让学生们来到操场上开展-节奏接龙 的音乐活动,实践中学生展现自己的个性在教师的鼓励下用不 同的节奏表达,学生敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引 导学生创新思维的发展。 每堂课安排 5 分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目 学生非常喜欢。我总在出示节奏类型后,请学生尝试拍打节奏, 亲身感受节奏带来的美感,再由学生互相启发评价,最后由教 师讲解,授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入 思维的过程,就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教 学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、 下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小学生来说比较深, 我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童 趣的语言来表达符号的用法,学生学起来就不会如食鸡肋一般 索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首 先让学生整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐 句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及 歌曲的教学,在教学时有针对性,学生学习的难度降低了,效 率提高了,兴趣更浓厚了。 第 3 页 2、爱心鼓励 激发情感 心理学家研究证明:当学生的行为表现受到教师的肯定、 激励和赞赏时,他们就会产生愉悦、积极主动的情绪体验,就 会以饱满的热情、百倍的信心,投入到学习中去。在音乐教学 中,要让学生人人都积极参与,并能充分发挥其主观能动作用 和创新思维,需要教师用爱心鼓励他们大胆探究,大胆创新。 要允许学生根据教学任务有独立的创作和实践,让每个学生的 思维不受限制,对学生每一个思维的闪光点都给予充分鼓励。 在活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课 堂中点燃学生的求知火焰。 这学期,丹东市小学新课程课堂教 学研讨会在我校召开,我执教了一节音乐课东北好 。这是一 首具有东北民歌特点的歌曲,歌词内容贴近学生的生活,他们 对家乡天生就有一种特殊的情感。在教学中,我让学生把歌词 内容改一改,改为孤山好唱一唱。而且我让学生分组练习, 人人参与,并融入秧歌和打击乐,课堂气氛活跃了,达到了很 好的教学效果,受到了与会者的一致好评。 3、用心启迪 走进情感 原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过“音乐教育并不是音 乐家的教育,而首先是人的教育。 “因此,音乐教育的根本目的 是为了人的全面发展,是教育人、培养人,但我们决不是把每 个孩子都有培养成音乐家,而是为众多将来不是音乐家的孩子 们着想,鼓励他们成为积极的,有一定音乐能力的音乐爱好者, 第 4 页 使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣,从音乐中得到启迪,使他 们的智力得到开发,培养他们的创造力。并为他们今后的成长 发展打下了良好的基础。 例如在火车开啦一课教学时,学生听了两遍录音范唱 便会了,但绝大多数是面无表情地唱。我便启发他们:“你们 坐过火车吗?谁说说坐火车时的心情?”小朋友一下子来劲了, 坐过火车的同学纷纷举回答,他们有的去过北京、上海、南 京我又说:“老师今天带大家去旅行,于是我扮司机,小 朋友扮乘客,在教室里转起圈来,边玩边唱刚学过的歌曲,同 学们个个情绪饱满,兴奋异常。歌声中充满了情感,洋溢着美 的色彩。 三、重建乐队,搞好训练 本学期,随着六年级学生的毕业,我校的学生乐队也面临 着青黄不接的局面,在校领导的大力支持下,根据我校的特殊 情况,我利用午休时间训练学生乐 乐队,经过两个多月的训练,新选队员已经基本掌握了音阶, 并能演奏几首小乐曲。 总之,这学期虽然取得了一些成绩,但仍然存在很多问题: 第 5 页 钢琴伴奏水平有待于进一步提高,学生乐队的训练有待于进一 步加强, 随着东港市小学生文艺汇演的临近,下学期我将加大 训练力度, 争取取得好成绩。

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