《建筑工程测量》教学中存在问题改进方法论文.doc

建筑工程测量教学中存在的问题及改进方法 【摘 要】本文根据中职土建类建筑工程专业的人才培养目标， 结合测量新技术和人才市场的需求，并对建筑工程测量课程教 学方法的改革进行了探讨，以帮助同行提高该课程的教学质量， 培养出更加合格有用的技术性人才。 【关键词】建筑工程测量 教学 实验 现代经济建设高速发展，土木工程建设的大型化、网络化、高 等级向建筑工程测量学科提出了更高的要求。建筑工程测量课程应 密切关注测绘学科的发展及其在工程建设中的应用，与时俱进，不 断探索教学新内容、新方法，严格要求，不断提高教学质量。近年 来，随着测绘事业的不断发展，生产上对建筑工程程测量的要求发 生了较大变化，传统教学中的某些不适应及缺陷也逐步显现出来， 这迫切要求我们重新认识和改革建筑工程测量的教学内容，以满足 生产的需要。 一、目前教学中存在的主要问题 （一） 教材内容陈旧 现行教材内容陈旧，存在重理论轻实践的问题，仍然以讲述光 仪器的测量方法为主。对于新仪器、新技术的知识只是轻描淡写地 介绍，很难适应当今测绘形式发展的需要。 （二） 教学仪器设备落后 学校测量仪器设备落后而且数量有限。在近年生源扩招的情况 下，很难满足实际需要。加上学生多且水平有限，不能严格按照正