书法的点画之美.doc

书法的点画之美七年级上册第7课 湖南美术出版社 荆州开发区中学 彭国清教学目标： 1、情感态度价值观：尊重汉字，体会汉字的生命感；传承汉字书法，体会书法艺术的博大精深。2、知识与技能：了解汉字书法点画的发展变化及个别字体点画的独特之处。  自然生活艺术与汉字书法点画之间的联系。体会汉字书法点画的形态、质感、节奏之美。尝试不同形式、材质在书法点画中的运用。3、过程与方法：欣赏感受、寻找发现、临摹对比、分析表达、肢体语言表现书法。教学重点：识不同书体的点画特征。教学难点：按照点画的书写要求临写不同字体。教学准备：多媒体课件教学过程：一、故事导入：1、播放动画故事王羲之吃墨。2、展示“天下第一行书” 兰亭序。兰亭序传说是王羲之乘着酒兴方酣之际，用蚕茧纸、鼠须笔疾书此序，通篇28行，324字，有复重者，皆变化不一，精美绝伦。章法、结构、笔法都很完美，是他五十岁时的得意之作。后人评道“右军字体，古法一变。其雄秀之气，出于天然，故古今以为师法”。二、各种书体作品欣赏：1、欣赏作品(留意字体笔画变化)2、出示顺序： 甲骨文金文大篆石鼓文隶书楷书三、篆、隶、楷、草作品赏析：1、篆书简洁质朴、圆融含蓄峄（yì）山碑为秦始皇东巡刻石之一，由李斯所书，此碑后毁，由后人临写，重刻，现存于西安碑林。以“铁线”“玉箸(zhù)”等比喻，帮助学生分析小篆匀细而挺拔、简洁而圆润的线条特点。以“禁” “及”两字解释“藏头”“护尾”“向下垂引” “转笔”等术语。2、隶书飞动伸展、波挑起伏曹全碑是东汉时期的碑刻，明万历初在山西合阳出土，现存于西安碑林。引导学生分析并初步领会曹全碑。隶书，也叫“隶字”、“左书”。是由篆书简化演变而成的一种字体，把篆书圆转的笔画变成方折，在结构上，改象形为笔画化，目的是为了书写方便、快速。文字清晰，结构舒展，字体秀美飞动，书法工整精细，秀丽而有骨力，风格秀逸多姿，充分展显了汉隶的成熟与风格。此碑碑石精细，碑身完整，实为汉碑、汉隶之精品。3、楷书精严整饬（chì）、仪态万方玄秘塔碑（唐柳公权）唐裴休撰文，柳公权书并篆额。玄秘塔碑立于唐会昌元年（公元841年）十二月，碑在陕西西安碑林。楷书28行，行54字。楷书清健遒劲，结体严谨，笔法精妙，笔力挺拔，世称“柳体”，代表作玄秘塔碑和神策军碑。4、草书连绵盘曲、纵逸奔放草书点画以曲线为主，多呈不规则状。圆转多于方折，意趣多于法度。四、临写体验：1、小组讨论：按照教材将“定”、“史”两字的转折提按处标示出来。2、用小篆和隶书两种字体对临“定”、“史”两字，体会用笔的转折、连断、提按、藏露及线条的粗细变化。