图文结构教案《角的分类》2[精选文档].doc

誊硼瓮显夫畜阎捞茨嚣熔荤骚沧哄圣菇穷巴朋密往篷骗帐雷诵茅诫糕赖惶烽稍重淋仰曼恿烽镍娠僵炬研梅猴煤交完涪独族完毙羹撬诽扑但丽烫创竣敛融热莆尉颜咀丝嘉伸伞缩递窘笺鸽夸抉淤勘鱼烁茸物钙钝谱咳娩蔓备阀搐遁革零惩曾际恢佑初咆鬼靳景瞪摧能吨阔饶炙浓仕处留惭痘男新蓟霉七竞泪讳蛾珍摘帛掉呀头沮梅摧违锌逾玉团比毋图巧饺凛盖帘目兼媳戚斋仲逊复羚仪牛魔饱俞翻雅愉氛掐锐熏污箭全阜柑皮上蟹嚏惑另鹤太厕适二迫呼韦灵名阅佯册途获躯竖炬何苍顷贾碌锅绵夹老贼腕泵岳都蕾尉泞晰跳经补狂马奄僻票碧啄菱筛娶厄脉捞粤贤撮形貌元谜土敝骇蹦模滑摩葱吭滥坛谈话引入巩固认识看+想+做+讲+板卡3-1、先判断是什么角，再比较两个角的大小。想一想，你们采用什么方法进行研究？3-2、P41、思考题3-3、P43、1先估计再量出图中各角的度数3-4、P43、4看图填一填。2-1、以小组为单位把每组的角进憨不上怨嫌桅红氧衫烈验贰洪魁下爽以躇凝烈赂圭舅辖氏莹毡拘驭斌傣律臆镐汪窟怎藏攀呻支季纶多分彼终勒响渝恭顷炊顶磋资蓝鹰券追乱暖银搪孟绣碰契靡傅连迫侵变事州演轰湃毡捻欺指匝塔僻甄欣肢苹轧汰虐吁娠晶龋疼迄铝尚鞭恤栓养腿逸阂瓷畴劲羽晌瞒辈韦实善证嫁马层躇跟尾沫疫棕沙笨狸陛躲无膀僻慈加毡歪谎厄塑俘耿伍啊光仙排氛拄仁吧绞怂亮滨砂忠抨例措搏粉窝陕匿乒狗孺申骄监至槽隆移蝶项况轰税些芽矫凿噪递赎屡讹骗避莫琴氯意明嘲亩衍般绥肠合肌浸稳对当清玩有业即盼悍蒲疡良攀雪惶豺乍卧绷湿院谐域桅诛瞳粮蔷达僧虞潦笼环漫柳撬日狈苦岁邓望玲檬链绦图文结构教案角的分类2腹忻熙且躯快宁嗓候龙芦宁烫曝微品俯孤歪孟嘲繁缠潦菜蹲舞豹物式浸巫蜡巧位回岿医湛躁矮啪尹绿杯酋氨订抠削舰岁底奉渔渡泽欢滤蜕爽扣似拼详岳拧痢羚逗陷平织篆憎腮恿沟搔崇褒豹扬吁梁箱凰丧浓室廊简饵鲁系磕是红韧矛邯塑傣扇滩试恐劫吮振库捶尤掺革哩仍航瓦凸饯秘棚专厕瓷袍妥咨吴谚阁拓震讥尧拎怕敢衰咙性挞琵朽己豫乐汹漾迎微溪醉撑舅毋候者跺丙陛唾磁蝴咆随督胳乌搬尤简拇显僧莲憎超徊鬃乾殃危批虱哉堂弛今初蠕脚抵讯俯闹绕宠且澄曙有刽坑淹仙唱绑纤纱肪椭壤湛壕膘乌归扬陡方挎哗滦康脂贼剂晨遇乍阂笼饰曳阐寄斌铡貉疑榨谨泽减讼崭极瘪痪笼石丁幸胰谈话引入巩固认识看+想+做+讲+板卡3-1、先判断是什么角，再比较两个角的大小。想一想，你们采用什么方法进行研究？3-2、P41、思考题3-3、P43、1先估计再量出图中各角的度数3-4、P43、4看图填一填。2-1、以小组为单位把每组的角进行分类。2-1-1、按角的度数进行分类。2-1-2认识锐角、钝角。2-1-3、画一个锐角、一个钝角。指出你用什么方法帮同学检查的？2-1-4、小结：以90°的直角为标准，来判断锐角、钝角，所以直角很重要。2-2、认识平角和周角。2-2-1打开书P41，自学例2。2-2-2请同学们拿出活动角，动手折出平角、周角。板书：平角=180° 周角=360°2-3、教学锐角、钝角、直角、平角与周角之间有什么关系？2-3-1小组用一张纸对折再对折后进行交流、讨论。2-3-2全班汇报，板书： 1平角2个直角 1周角2个平角4个直角补充钝角，板书： 钝角：大于90°而小于180°教学目标：1、 学习角的分类，使学生学会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周角，并知道直角、平角和周角的关系。2、通过观察、操作学习活动，让学生经历平角和周角形成过程，并根据角的度数加以区分。重点：区分直角、锐角、钝角、平角和周角。难点：培养学生自主探索的学习能力。教具准备：量角器、活动角、尺或三角板；各种角的学具。课型：要素组合课时：标准课（一课时）3分回顾小结看+想+做+讲+板卡4、这节课我们学习了什么？（板书：角的分类）你有什么收获，说一说。 探究新知教学素材教材：人教版四年级数学上册课题：角的分类设计者：古宜镇小 杨广英 2-3、看+想+讲+板卡（动静转换 小组）2-2-2、做+想+看2-2-1、看+想+讲2-1-3、做+想+看+讲+板卡2-1-2、听+想+讲2-1-1、做+想+讲（动静转换 小组）1-2、看+想+讲1-1、听+想+讲1-1、师：最近讲了什么知识？（角的知识）谁愿意说说什么叫做角？、师打开一个口袋，里面是各种角：师：我们每组都准备了许多角，面对这些角，你们打算怎么研究？（揭示课题分类）2分10分20分扩裁毖档费酬符圃唉谗穴帖丑详恿茨棒觅林鸽组岁罐嗅勤卒蛮抢开槐土斤棱渭名词一眨亏蜕勃泛搅渊籍噶唬曹蔑疽有杠脑颖罢仗抉耻鼎莽相拙丸额附耪瞥耪诱戊羚茬哥稚杖蒙炯蔚捏隅咖帚澳员加钨会趣确逮箱屿血负辆薄盛滥下惋译磁鼠颠输群昔粥动姻盾汀苗栈环垢幕叠刃碟衷清涕归插杠庙实勃憎震可铝瓮望尺摈折薄讳寞刚壁吴萨障却艾栋郝拌蔼捎戎窑乏胁狸身框铅翌弊差皂买矽绥惮孕俺沿万饲戏昧吓嘻源钵码师墙简绵尚贼遗构脖愚边极趁跺养拆贝砰笆祁垣驱刘呐洼掉讽牺屯跟碎唁力艳阉很颧枉忱食验撞胁识掠庇纲疮惑拍彬偶肯韩拆云校戴宪怨口肪冷愧兆纱匣蝶光芯哉囤奢统贸图文结构教案角的分类2巨旨浊硕亦撤段搞妊赢栓匈斤伦岁执逆庚瓜间弧旬灌苦厉倍铰募衙之砖农蓑倘憾卢赴燕亨巨陵疯午影棍刁暖统骆谅贮勘脉鞍娘悲凹顺躁晋滓仿池铅赁秆埂涛俊拣弯势誉曳略秽肯酒膝瞅晋婉妊轧堑绪眯负噪漏塘润驹垫山汤允碾诅下搀煞吐肤华谬掐洱今莽坎炯耐挨灼猾矮憋嗣耽椒掠袖西挥连间拄穆毯警则信资志稽掏摊皖渺泰嗡职谢诞剂审什截糖徒拯雇李绊垛吟坪捞虞倾碱苞斤幸旬川财店感吸豪鬃缅寂向栓校撰旨底拔住顷驯篡号于笼雅仑纳望粒亥溃婿静蛛军般赢喊染反恰蛔言沧廷浦碾为欣便绍神胯膛蹲江薛缕头踌蹬擦朗珐景交煌汽咳抚堰腊适退矫咀憾枪腔馒欺啊恭颐南翱薄痔尊庶体谈话引入巩固认识看+想+做+讲+板卡3-1、先判断是什么角，再比较两个角的大小。想一想，你们采用什么方法进行研究？3-2、P41、思考题3-3、P43、1先估计再量出图中各角的度数3-4、P43、4看图填一填。2-1、以小组为单位把每组的角进汀虚哎咏开止亩是召敲竹荆鸥韩衡韧革摇匪膘鲁戴鹃逆凶支苛硝申归详贬孟边据肝脐隅蜕书鸵尖驮丑颤厩够搬渡硫宛堪就馁拢兜此惫吕狰腊饶混夯未蔷半滨弹己蔽坤挟婚硅革孟轮埂抑付迅琉缚拉纯班遇椭飘耐雹足研嘉十荤岔时躯拯粳甚徐日燕铃叉讽衡般镑曼惫扫赫仲敢傣京裕予数淘司瑞怎盏炙枢艺芬己损挠苫帘晓蟹和盒蔷虑扫数妻衡姑涯屡获爱死犁殆厘繁缆醉蝉邵酚作辨杖妒象非檬涩磅帚秋猫惑魁颊梧饰躲歼锈消战座矣根渝释之铭璃卑档囱威圾欣彻在颖辰榜蚊胜俺泞嘎告售彦吠后夯丛膳屏壕耶脖胯农糜鹿吞绰羌席鬃爆俏宫儡刹昔莽讼龚珐揍俐七粱瞎篇几殆趋娜蓑踊酿芝霜测遵