五年级下册品德课件－1.6《语言文化与节日文化》 (1)｜ 冀教版 (共15张PPT).ppt

什么是方言？方言是语言的变体，根据性质，方言可分地域方言和社会方言。1、地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，是全民语言的不同地域上的分支，是语言发展不平衡性而在地域上的反映。2、社会方言是同一地域的社会成员因为所在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。奶母老汉啥子崽儿炊哥造孽茅斯洗白渠算儿丁丁猫儿爪母儿金啊子瞎块儿达扑爬雀雀儿照鸡儿偷油婆活动一 说方言：1、你还想到哪些与重庆方言有关的有趣的笑话呢？能和大家说说？2、那其他地域方言又有哪些笑话呢？请孩子们打开书看看35页，你就明白了。活动二 议方言:小组活动： 1、乡音，体现了家乡人的亲情，由于不同地域的语言腔调完全不同，你认为说方言好吗？（现场辩论）2、你认为在全国推广普通话有必要吗？为什么？你知道全国“推普周”是哪个时候吗？3、假如我们班有同学嘲笑新转来的郭华，嫌他的说话有口音，很难听。你认为他们这样说对吗？为什么？你认为应该怎么做？=活动三： 展示自我 ： 假如你是一个旅游公司的导游，你能试着用普通话正确、流利地介绍这几个节日分别在什么时间、地点举行吗？活动四 议一议：1、这么多的节日，如果能成为全国统一的节日。这样，在每个地域都能享受全国所有的节日，岂不玩得更痛快？你认为这样做可以吗？为什么？ 玩一玩：2、你还知道哪些地域或民族的节日，有着怎样的风俗习惯，可以试试用你的动作、歌声或者舞姿让同学们来猜猜？活动五 总结升华： 通过本节课的学习，你有什么收获？或有什么不明白的地方吗？民族团结：是社会和谐稳定、长治久安的重要保证,让我们携起手来共创祖国美好的明天！