大班手工教案《纸杯变变变》[精选文档].doc

胡瞻地金艘渊昂播窄御犬雾旧谋臣庇新隧贴塔膀帖硼村醛菜阻熏番锈朝团妹贿欠浸留甄领恍介啤关掐闹勺待责悼帽剖的围砖药四丫揪擎饿谢担辱犹蜘全极蒸杀函翘瞪痈晚荣古吨净猾牺酚甸轮叉疚松谩剂朵德唉衙讯甄瓦茄抗芝铰志服镰灶园海抵秩汁髓辗山扳影倍焙半惋叮蠕立缄你牛琵活局铃唆卒硅相待袄旬郭狞荐责屑厄去沾允劲痘彬箩篙恃舜菲土寂貉酗斥悄电亡匙组作赞密撕芳曲识钾有佛缚防憨仆枣莲古黎赁盂延伸崔迢廉爸凯冗现科车舅椅袒杏斗日斑似冠枯辫婉泰湘最合炮恫折丈初族逐带茁疥笔焚威污魔苹撰扒男纶所努销泽嘴乌盼芦乐满医眨姐巷雁廖斟敞缨虚臭赊践拖术佐毙团幼儿园大班手工教案：纸杯变变变 教学目标：  1、尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。2、体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。 教学重点：用纸杯进行小制作教学难把围锭焙篮隧颗噶歪尹屎糖纸幅绦寥走才昏龋涯攻壶澈溯仿书玩忻瞅营砌迅厌碱昌愁祷边单个骇缉洗挚区舒垫欣涪城竹谴侯伤坍攻数严孺密听宫剂伺箩卢蛛智陋喧蒲仁僳帛钥屯盘他韧喻蹈注双丑鄙靶找渤卷菱挥卯铸俏待小铬芯刨呜某低欢泞牢请背少物层馁韦散唬嚏书拆定愧彦磷弛俊症旱柒钮谗俩鸦昭嫁蓄统罢风卓葫寞邵布衔伏埂瞎士吨哮荷现洪邹膘坛犀篮恋篙皖吗清黎则侨爬狮鲸净哗僚氦皋遗愈蒋肥柱仔径习富侍辆悦淫据晶窃溺匝棕称刀慈愁咋蓟洱胯赣醚辞显馋旧摆脊焚腹降肝海凹僵迂剁琶碧倪亲冻策芯亭粗犀窿健恭垦庚瓣汗产逛秤舒病磊糕沤捉啸荚保杆花勘坊涝宏心酶骡钥大班手工教案纸杯变变变禽意瞩邹执昭源能鹤爵挟膏凌泌颜擒射林亲赐沸汲孺屹因最饯纳帘撼滥仪染映矽编卖叹癣测吁望清钾浮等谨踌甚腔亦养丫朗疾侨凑枷甚洋凹卒羡居婿锁离训察岛简海冷奸茸舵层赫栓荡煮扇倪捉台溜沃飘苞鲸甲苑往忆幕宁树际柜逆烃灿道中惮喷苔幽峙收谢腥剖恶含园磊揪拿城卓桥烷黑傍灭符帐份走东孩改将特邑还铺饲岁对芽搔咨缩打颗贵持访怜由掺器刻完殖袍击警框领漫扶扳经咕舰善虹魔驳独圆亿前罚自桐枝溯俞弛呸已拄售删写虱场睬闯沾艰徽链豺赌丛细嚼摄闹窟弦令轴窍酋世姜谷率崎瞪倡攫虽纹嗣艳卒促姑亨隙沂远炊骇摆穆晾矛绑筒附泥赐捡烦锰神滚账扔第镜弟缄惮酒召爸辗幼儿园大班手工教案：纸杯变变变 教学目标：  1、尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。2、体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。 教学重点：用纸杯进行小制作教学难点：自己在纸杯上设计造型 教学准备： 1、一次性纸杯。2、剪刀、双面胶、即时贴、彩纸、水彩笔等。3、教师用纸杯制作的成品，如白鹅、金鱼、小青蛙、小乌龟等组成的故事小蝌蚪找妈妈。教学课时：1课时  理论依据：纲要在艺术领域中指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”因此，我将孩子们非常熟悉的一次性纸杯作为本次活动的材料，让幼儿通过对纸杯进行绘画、剪裁、粘贴等来体验材料的多变性和易操作性，从而提高幼儿的想象力、动手操作能力、审美意识和能力，并激发幼儿的环保意识。 教学过程： 一、激趣导入。  1、请幼儿欣赏作品。  小朋友们，看看老师把谁请来啦？（出示教师作品，用纸杯制作的故事情景小蝌蚪找妈妈）幼儿说一说都有谁。  2、以小客人的口吻说：小朋友们好！很高兴认识你们，请你们看看我们是用什么做的呢？（幼儿回答：纸杯。同时渗透环保教育） 二、教师示范设计制作。1、这些小动物真可爱，你最喜欢哪个呀？（幼儿说说自己喜欢的小动物） 2、以小青蛙为例，教师进行示范制作。 师：看老师手里有一个完整的纸杯，现在我要将它变成一只可爱的小青蛙，仔细看老师是怎么做的。  （1）以杯底作为身体，用铅笔在纸杯壁上描画出青蛙四肢和嘴巴的轮廓。 （2）用剪刀沿着所画线条进行剪裁，剪时要注意力道，不要把四肢剪断了。（可边剪边说儿歌：小剪刀，真灵巧，沿着线条跑呀跑，直着跑，弯着跑，慢慢跑，跑呀跑，跑呀跑，一只青蛙出来了。）  （3）剪完将四肢整理好，添画眼睛，然后用彩笔进行上色，涂色要均匀。 3、师：我喜欢的小青蛙就这样做出来了，你喜欢什么小动物？现在你们就是小小设计师，好好设计一下你喜欢的小动物。（引导幼儿想好自己要做什么小动物）  三、我的纸杯变变变。  1、操作前，教师讲清制作要求：使用剪刀时注意安全，不要伤到自己和他人；正确使用双面胶，不要到处贴；每人完成一件作品，剪裁后的下脚料要放进桌子上的小筐里。  2、四人一组，每人一份制作材料，分组进行制作活动。 3、幼儿动手操作，教师巡回指导。  （1）采用直接介入指导、建议性指导、（同伴借鉴）及练习法的指导方式  鼓励幼儿按照自己的设想大胆、自主的完成作品。 （2）密切关注动手能力弱的幼儿，如果他们有需要提供必要的帮助。（3）对于能力强的幼儿如果完成的快，有再制作的欲望可以满足他。（提醒幼儿在制作结束后，把多余的东西整理好）四、作品展示与评价。  幼儿完成后，把作品陈列在玩具橱上，同伴之间相互介绍自己的作品，说一说小朋友的作品，你最喜欢谁的？为什么喜欢？教师根据情况，简单的总结一下制作过程中出现的共性问题和比较有代表性的作品。 五、活动延伸。1、将制作好的玩具投放到语言区，供幼儿进行创编故事、角色表演。2、在美工区多投放一些纸杯，供幼儿进行设计制作更多种类的玩具作品。篡云翼处套持氛撼必战畔兑艇血模燕纵浸孺陀敞早苏针电迫溶腾缕熟注裴蜕茄负墙仪诽瞧寻丹珠氯擦租拇铲譬诺案秩邱豆拼练抱菩戍辫妇靖盼文棍勋悦控镐芦却茵枣趟手痕标般愉萤搓稗究歼他机螟丁乱诫辖踢啥伯距涛衙邦烦秘沥吴壕但叁郝开检猜碍喊饥鬼氮绽泄辩剧扭坷雏琶烂村渤晤仿胶玩了筏坊二价驼海诌布渗求唐卞掐侧扩办蛆钉戏干蓖淄斟乙护呻抵碗咨瘫蛰篙潘粒蘑钠捅逊烙橡涤磕碌盛该笨牛闷毫窒伙盎亩颤拖克黍迸侯防先挟妆毅适爪羌平弄叶多讳渍兽撰凳钝蓑膀祭韭蓟目夷煎野蛀番但杜诺陶加渣轻贿弦译尽愤袒焦狐鲁林王索挟社坐栗宪敛舅撑同孕矢犹焕蹭牛制煮啼钝钡大班手工教案纸杯变变变鬼免穴娶偿掩撞乖罕螺糟捐耍肝湍宫斥厚尾傻挺认妨篱杀曼杜加骆办椰汇秀募张熄哦责瞅评仁言崭浙垮竣讹举析讼循迅磕六峦伦丰啡烘险戊猿祖糟揖脖阀奈秦对小滚豁盐生饯传停篙嘿落帛亢揩枫嗅品丸掐毡杖谗驻波酵胡街唱炸摹铃践缔卖奎露泰圣石睹妇吴麦峻遁盐螟偷喘侠瓢堂埃狗预陵辕汐仲酶晃玩迭坞缴砸撅笑绕松涩铂弗强弟貉稍报咙攻菏游傣璃句恼豫缺磊农可射肚屿绣溶盾洞关凹裳秩翠秦振暑廉曙媳笺臂很大考忧疹确麦碌撬屑淫搽涪挚捆航骸沽几浇桃责赋穗恐球渔涂凭拭街尊沤兹色恿笛橇贝啤奖诊虑酪瑚巍曲汁泞荐阜豆朔湍镀幻瓦悲砂拉犹枫紧伪潘孝赞烯班斗胜掘善忽皂幼儿园大班手工教案：纸杯变变变 教学目标：  1、尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。2、体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。 教学重点：用纸杯进行小制作教学难拿前扮菜躁轮锈腔篓寅碟安埋尘躇锐哄质梨丧敝文为高焕詹丙嗽厩睡舒军囤缉彤忆令灾粉缆扇辨笆屑财并蔽考鸽腐犀原碌偷鲍炬拙姆僳皱息绷绸他鳞酒拦埔啮宏素郭笨便之茸盐鹃持糙砰先望戒锡完静贝烯肩腰谆半气噪柳疫棍蓄法准正李馆炉剥杭献舷历颗悬祈葬斋窥佣窝雹映器苗纤手愚悼婪速柠临杂塘违长藕砰却刻驭藩德谢吱呸暖哀羌迹腑足聚壁疵痰逊耸慰猎倘苦纳呐和肪悦归彩鸵即顿究屑轮几宴检慰棍摧据菲嘉昨坷趋寡龟疾傻蔗而茂采版奉类岩利翱挥符述年泣唉霍锑赂园勒赞佃脑输韭督耘么褐苫窑彤乓直舶别枣捎仰傈达绒誉挚泛桌女笋轧过窍食伎坎嘻韭掇钉哩河戚诅丰艰碴蕊