最新【精品】八年级语语文（人教版）上册第二单元测试卷4名师优秀教案.doc
【精品】八年级语语文（人教版）上册第二单元测试卷4八年级语语文,人教版,上册第二单元测试卷 达标卷 测试时间:90分钟 满分:100分 题 号 一 二 三 总分 得 分 一、基础知识(共16分) 1(请根据拼音写汉字或根据汉字写拼音(8分) 踌chú( ) 狼jí( ) zhì( )笨 烦zào( ) 琐屑( ) 尴尬 ( ) 取缔( ) 颓( )唐 2(下列解释不正确的一项是( ) (3分) A(惊骇:惊惶失措。 诘问:追问，责问。 B(祸不单行:指种灾难同到来。 踌躇:犹豫不决，拿不定主意。 C(惶恐:惊慌害怕。 颠沛:颠倒。 D(接济:在物质上救助。 吊唁:祭奠死者并慰问家属。 3(下列句子使用的表达方式不同的一项是( ) (3分) A(仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵! B(他用两手攀着上面，两脚再向上缩。 C(那里栽着几棵柳树，柳树老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。 D(我吃惊地说:“啊呀，老王，你好些了吗,” 4(.依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一组是( )(3分) ? 孙小龙模仿赵本山的表演真是_，让大家不时地捧腹大笑。 ? 经过长时间的试验，主要问题一解决，其它问题就_了。 ? 这部_的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。 A(惟妙惟肖 不攻自破 得天独厚 B(.栩栩如生 不攻自破 匠心独运 C(.栩栩如生 迎刃而解 得天独厚 D(.惟妙惟肖 迎刃而解 匠心独运 5(根据句意依次使用关联词语正确的是( ) (3分) 营养的确是大脑工作不可缺少的物质，_很多人都忽略了另一种物质氧的作用。大脑消耗最多的是氧，紧张用脑时，大脑的耗氧量超过人体总耗氧量的四分之一。_大脑的抗缺氧能力低，考生就会出现记忆力下降、注意力分散、思维迟缓等诸多问题。_考生家长在孩子紧张备考的时候，也应该注意给孩子提高一下大脑的抗缺氧能力。 A. 不但 而且 于是 B. 但 如果 因此 C. 如果 不但 而且 D. 尽管 因为 所以 6(下列句子中没有语病的是( )(3分) A( 通过防治“非典”的斗争，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。 B( “五?一”期间，我校全体初三学生基本全都没有休息，在家认真复习。 C( 通过紧张的期末复习，使我们的各科成绩都有了提高。 D( 小事形成习惯，习惯决定命运。 7(仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。(不能引用本试卷中的有关内容作为答题材料。) (2分) 例: 当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯; 当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯; 二、现代文阅读。(45分) (一)(13分) 大概是过于念念不忘了连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的我知道她并非学者说了也无益不过既然来问也就都对她说了。 过了十我天或者一个月罢我还很记得是她告假回家以后的四五天她穿着新的蓝布衫回来了一见面就将一包书递给我高兴地说道: 哥儿有画儿的三哼经我给你买来了:? 我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来,赶紧去看打开纸包是四本小小的书略略一翻人面的兽九头的蛇( )都在内。 这又使我产生新的敬意了别人不肯做或不能做的事她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨从此完全消灭了。 8(以上语段选自课文 ，作者是 。本文选自他的散文集 。(3分) 9(选文中横线处的词语应为:( ) (2分) A(居然 B(竟然 C(果然 D(猛然 10(对画线句子理解不正确的一项是( )(3分) A(阿长这所以把山海经说成“三哼经”，是因为她不识字，但又很留意听，表现了她对鲁迅的关心。 B(称鲁迅为“哥儿”，表现了阿长地位的卑微，暗示了她的身份。鲁迅在这里如实写来，并不带贬意。 C(“我给你买来了”一句，表现出阿长给鲁迅买来山海经后的欣喜与欢快。 D(将“山海经”说成“三哼经”，表现了阿长的无知;称鲁迅为“哥儿”更表现出她巴结讨好的性格特征。 11(阿长买回山海经后，“我”的反应是怎样的,这说明什么,(3分) 答: 12(说说你对选文中“她确有伟大的神力。”这一句话的理解。(2分) 答: 13(为什么"我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了",(2分) 14(选文画横线句子的表达方式是_，它表明了作者_的感情，句中的"这"指代_ _。(3分) 15(四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书"为什么这样说,(3分) 16.“人面的兽，九头的蛇，果然在内。”这里的省略号的作用是 。(1分) (二)(13分) 我说道:爸爸你走吧。?他往车外看了看说:我买几个橘子去。你就在此地不要走动。?我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台须穿过铁道须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子走过去自然要费事些。我本来要去的他不肯只好让他去。我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍蹒跚地走到铁道边慢慢探身下去尚不大难。可是他穿过铁道要爬上那边月台就不容易了。他用两手攀着上面两脚再向上缩肥胖的身子向左微倾显出努力的样子这时我看见他的背影我的泪很快流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见也怕别人看见。我再向外看时他己抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时他先将橘子散放在地上自己慢慢爬下再抱起橘子走。到这边时我赶紧去搀他。他和我走到车上将橘子一股脑放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土心里很轻松似的。过一会说:我走了到那边来信:?我望着他走出去。他走了几步回头看见我说:进去吧里边没人。?等他的背影混入来来往往的人里再也找不着了我便进来坐下我的眼泪又来了。 17(对加点词“赶紧”在文中的作用表达恰当的项是( ) (3分) A(“我”怕父亲爬月台时跌倒。 B(“我”觉得不应增加父亲的负担 C(因为橘子是父亲给我买的 D(“我”深受感动，但又怕父亲看到后伤感 18(请用“ ”线划出描写父亲买橘子去时的句子，找出其中的动词，并说说这些动词对表现人物起了什么作用,(3分) 答: 19(“我的眼泪又来了”和选文中哪一句话相呼应,其中的“又”字表现了“我”怎样的思想感情,(3分) 答: 如果圆的半径为r，点到圆心的距离为d，则20(父亲把橘子给我以后，为什么感到“心里很轻松似的”,(2分) 3. 圆的对称性:答: 21(选文中几次写到流泪,表达了作者怎样的感情,(2分) 6、增加动手操作的机会，使学生获得正确的图形表象，正确计算一些几何形体的周长、面积和体积。答: 22、文中描写父亲步履不便的一个词语是 ，与它照应的一个词是 。(2分) 23、选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是:(4分) 定理：在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等、所对的弦相等、所对的弦心距相等。第一次_ 第二次_ 24、“我赶紧拭干了泪”，其原因是什么,(2分) 25、背影一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。(4分) 3、学习并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。(1)“我走了，到那边来9、向40分钟要质量，提高课堂效率。信”_ (2)“进去吧，里边没人。” 集合性定义：圆是平面内到定点距离等于定长的点的集合。其中定点叫做圆心，定长叫做圆的半径，圆心定圆的位置，半径定圆的大小，圆心和半径确定的圆叫做定圆。_ 26、文中父亲为儿子买橘子来回穿铁道爬月台，举动很艰难，作者却写他“心里很轻松似的”，应如何理解,试简要谈谈你的看法。(3分)_ 27、这段文章的中心意思是什么,(2分) _ (三)(7分) 3.确定二次函数的表达式：（待定系数法）有一天我在家听到打门开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上或抱着冰伛着身子进我家来不显得那么高。也许他平时不那么瘦也不那么直僵僵的。他面如死灰两只眼上都结着一层翳分不清哪一只瞎哪一只不瞎。说得可笑些他简直像棺材里倒出来的就像我想像里的僵尸骷髅上绷着一层枯黄的干皮打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:啊呀老王你好些了吗,? 他嗯?了一声直着脚往里走对我伸出两手。他一手提着个瓶子一手提着一包东西。 我忙去接。瓶子晨是香油包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的反正意思很明白那是送我们的。 28(选段使用的描写手法有 ，其中着笔最多的是 描写，作者这样描写的作用是 2、100以内的进位加法和退位减法。(3分) 29(“我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”“镶嵌”在文中是指什么,这句话用“镶嵌”有什么表达效果,(2分) 答: 94.234.29加与减（二）4 P49-5630(选段画线部分表达了作者怎样的思想感情,(2分) 答:
