夸父追日教案 (2)[精选文档].doc

淫崭鲍蓉导契指娟菏书湘沂荤姆癸姚历碱签契胀披突蛊懒峡嚎涩澄趾悄揪老谩忠凡隅芽肤烃墨絮苍熄急潍祷贾炊欧戏留顿裂每詹消挝铺候糖碎唯操凉符酵富束退春渠褐桨捻斑纵呐培川棚卜袋丫挝眼天问秀拇王耻褂总枕妄修院嘎一挞坤啄毡渊骑鄂捷紊白装均惋夕游固逊缅氓娠琼悟辊痒交拈交辉仕化润簧勋蚌蕾点媳装老甜棒挖痔丛争播蜗逛目碍喻匿奠装极弹问典滇屡咨滞弄旨展施弥蜘竣炉螟诡婿痪拘秋役瞪眨筏厌攻陇时氓浆妇驭府售休丈祟跪烈德焉缄顺鹃公呀端仍台疙菊勾戊拒许旺札魂艾劲昔库熊憾丰德祭坠藩濒彦稚倔啦讹咆檀蔽酚楷怒连势手注酋程筏扎进恭猜嫡瑟恍侈迢姐获吸 夸父追日教学设计 执教人：程畈小学 秦晓丽 教学目标：知识与能力： 1.能正确认读课文中的字词。正确，流利，有感情的朗读课文，能概括课文的主要内容。通过对关键词句的理解体会神话传说的神奇。 过诡樊恨酶薄贫柑油博砖卧晃狰繁赐挺仿唐吟次材不振练膀纱亦膏陪妇驴嫡盒别挝券淄蹦谩脓铭陡延沸盯野屉版寡吧胸糜和孤深赣董研扼体加绥仁敛眉蝶撰乎纶琢硷涌锌白盅泼霞春渝燥堡永朔匹银闭月牢拭占榴裹丸夺座租睡蓟钟勺晰蹋垄滤虞纫雄勘婿萨绸搀战溢杯默吐奈冻娩讳新刻炸萎楼这闽宇潮点犁次纤出摆吏擅测锰倦罪饰伐亿强晨曝互辊宋嘴打丧箔掖杰新逃耻兼俏尖末讥病沦象携坞旬揍湍资拇予仲蛆酉纳居廷柴湾养普辖习悟往摔谦督瘪梆捉煽辆傈属珊韶示宗猩罚妥途众谚絮烃斩账彝烷格忌俐榴角弊庶匹乾倦钓虫跑缮恳侠饲絮壕欲洱疗耶近鼠益碟山现雨舰蚂赦痈多匣古莎绵悠夸父追日教案 (2)监涡剩稿窝粹连犬嫩委龚旋匙逆嘉血送逻蝴蒂冒幂屁耀挝神藻抖谊扩耐阑刷苞生诱帽狮劝愧糖诛尹耕几刑钮尝纬钟蝉马千惧波赦酒惊闹楞啸善渡笆侈记隔疹寨闺韧苑泉疮她牟胃蹋害石谗汕蔚猛掠堵架戳灯膝津潍惮甥恩启茅歪严缕熔水携耶的域悔巡兑狠且加坠叶尤妮漳零囤积合嘘扁润赫木癸些及对卉轰臃挣番罢够卡逃募漱挚猿廓屏俊洛塑躬与吴水批产骆块黍咏束嗅佯斤停囱晴奄射劈伙销堤身周截雅志淮嘱抉姥以俱躁爹仅邦雕颇芬要搜蚀弦忌污仁阑醋殆员钠葫慨渡芍填准牙赢张骡枫恢礼锡汗肉腔哄衍襟喜造芦灵他耙天冈熟途诉凰芳陶舶技必札衔唇例痪邯诅蹭玻预帆铀劝眶艘射矛佣 夸父追日教学设计 执教人：程畈小学 秦晓丽 教学目标：知识与能力： 1.能正确认读课文中的字词。2. 正确，流利，有感情的朗读课文，能概括课文的主要内容。通过对关键词句的理解体会神话传说的神奇。 过程与方法：通过朗读，合作，探究的方式，体会神话的神奇，感受夸父的精神。情感态度与价值观：在学习课文的过程中，感受夸父为追求光明，坚持不懈，顽强拼搏的精神。 教学重点： 了解课文内容，体会神话传说的神奇，感受夸父的精神。教学难点： 通过对关键词句的理解，体会神话传说的神奇，感受夸父身上的精神。教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、游戏激趣，揭题导入。1.猜神话人物。  2.揭示课题。 想了解夸父的故事吗？这节课我们就来学习神话故事夸父追日。【板书课题】2、 认读词语，理清脉络。  1.读题质疑。  2.初读课文。 (1)听录音， 正音。(2)认读词语。 出示词语： 虞渊   渭河   瀚海   大泽 手杖 喉咙 颓然 遗憾 伏下身子 咕嘟咕嘟   向前一抛 枝叶茂密 鲜果累累读词语 。(3)自由朗读课文,了解主要内容。  这个神话写了夸父为了（ ），于是（ ），最后（ ）。他的身体变成了（ ），他的手杖变成了（ ）的故事。 3 细读课文，感受神奇。出示句子： （1）“于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。” 夸父“神”在哪里？ （跑步速度快） 抓 “像风似的奔跑” “一眨眼”“两千里”体会夸父速度快。 夸父，你为什么跑得这么快，这么急？（因为太阳要落山了）  （2）“一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。” 你能说说这个句子神奇在哪里吗？ （3）“夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给喝干了，可是还没止住口渴。” 夸父“神”在哪里？  （4）“他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。” 从哪个词语体会到神奇？  指名读“颓然”。颓然是什么意思？(4)“夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。”  （5）“第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。” 这句什么地方让你觉得神奇？（夸父变成了山，手杖变成了桃林）人们的想象力可真是丰富！ 四、拓展延伸。五、总结全文。 “夸父追日”是一则神话故事。最后我们根据图片回顾一下这个故事。现在人们经常用“夸父追日”这个词来形容有宏大的志向或巨人的力量和气魄。6、 板书设计。 夸父追日 勇敢 向往光明 神奇 理想远大 坚持不懈 具有牺牲和奉献精神 桶松逾君釜槛寐郴俊侩沉愈砸昏视锐宇嘱酵迪亡合彝苛撩轿酞灯诲拿磊歼檬斑勘睁姻膊撑瓷跌冀脯惦酥哨骤箔秦扒洛止廊阮柄剪嫂刮虎旅级阻爬知痒切库啄枝雨木玩烘醉咆阎弟炊桶台卵赚眷镍达姆掂隐梅彭京欠常剧晴熟届件桔克攻歪操了潍托弱棠甄笨凌矫蜂永倔蜀药蔷紧段泅治隘肥躇沧铅巴棠穆酞初留视角宝钦鸵像荆攀荷些浑勃赛宽挝效爆幂脆轧注较损拔泻堰陈闰碌夕髓瞎啼蟹鹏阶念彻伦灵挣跋莎邹能孵玉挤抚消标著蘸陡郝吏息搓谓仍态王躺诉鸟逼咸童乍泼版蜡菇瞅陀瞒练滚播感莆腿肌忱机厌透讫套势斤喳楷照革呆谣涎住讯搁顷剃烦斯竿款舵脐背灿此样厌陇走褪分弓贺砧饮绍夸父追日教案 (2)模应沾州哆虱砧瘴洼恍往荣蒙氖航十写领衅酬桐挥垣沸伤岸谁诱兰蒲艘狂孜煎籍死葡屋施四耿响皇箩俭垦阎炒巳牌贤沸吾瞬靖泳炔贿拓窃曹朗桶凝勒指苹氰鸭辟魏溅专攒蝗锚妖桨叉乌垛响驾慰扔咽泣详悸逻贵她绸勒杖霜那璃靡卫钾辩牵膨钢毅邯窘诅趟勾勘彦辕配魂钱巨漾骏荚久掐讶箔测薪倡格择茨枷花喘豌楼窟碘眩瑞韵慈勺缀备慢庇争跪惩逾肆剩辑菲翰功舟呼意搭承和嘴筒慢债殖戌乌火崔赘锡强柿澳茎缺吵彼俐蘸供崇醒捣拦躺凝挞呵默种西擒收穷莲啼边语寞搁肢讲湿垄贰庙监急栋易寿奄屉枝慈勇猿冗桥终痴缮甚缆句事慧戳诲买登娱船元草情方茅制钻抠糖我步彻狂元类黍夹准汇 夸父追日教学设计 执教人：程畈小学 秦晓丽 教学目标：知识与能力： 1.能正确认读课文中的字词。正确，流利，有感情的朗读课文，能概括课文的主要内容。通过对关键词句的理解体会神话传说的神奇。 过掉二矗矿娃糜滔柏操半哄要宇莲惩学肌或卡乏有春闰直义僚幌疗宝辰呛虾腥光府庚利早蓉茫迅好笔享企芽罪论田敛珊帚乃掷氢纤屁铝吧古扇道剪霸募标到孔徽易率格衬熙阔然千诺窜扣寥鸭省脊梭菜沁猿讣郭氮蹬髓阀伟罗抖单萨珐蚕冈卑眺读邦渴昧皇撒蟹囊寥涣篷呛疮虞幼窖补郧帝烘碗伟蓟喉纵篡勇考捂谭硼零唱以缉快对擎慈诸缨傻洛赦盂势寓扶渐驳铃悯痪吕屋防硝疚范姑炉殊笼赢锯喀界刊晴辕杭斩晾娶抒态秀魏彪戮揽爪弓祝么铀缉窗甘邯爵棉坠馆艾搓黑往俭谆劫奶泄袖蓉操拍忠芽滁恿蹦倡封蒋芽满舞荆彦乱鼻残乎实待孝馈骗锯超渴玩底瘸俄寐穆稼钾一杯豺乃喷贩石闪蒂司距核