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    【工作总结】20XX幼儿园家长开放日活动总结.docx

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    【工作总结】20XX幼儿园家长开放日活动总结.docx

    第 1 页 20XX 幼儿园家长开放日活动总结 特征码 jWracrhDlouxgQAeufrh 20XX 年 12 月 15 日,是八一幼儿园中四班的家长开放日。从宝 宝班到中班,不知不觉孙梦吉小朋友已经有一年的园龄了,而 这也是我和儿子参加的第一次家长开放日,一家三口格外激动。 儿子激动是因为能和爸爸妈妈一起上幼儿园,而令我和妻子激 动的是能有这样一个让我们零距离感受幼儿园生活的机会,去 了解幼教工作,走进孩子们的世界,真切感受孩子的成长进步。 开放日分为两大部分,室内活动和室外活动。室内活动是 包饺子,曹老师把和面、包馅的工序做了演示,演示过程中不 时穿插一些提问,启发孩子们积极思考,这种方式有效地凝聚 了孩子们的注意力,提升了课堂效率。之后,大家洗了手,孩 子们套上了白色的围裙,包饺子活动正式开工喽!由于梦吉在家 时也曾接触过包水饺,所以在妻子做了两次示范之后,他便全 面接手工作,擀皮、包馅,小家伙做得是有模有样,而六个水 饺的“业绩”也让我们对他赞不绝口。这个活动很好地锻炼了 孩子的动手操作能力,更重要地是让他体验到了劳动的快乐。 室外活动更为丰富,过综合障碍、配合接球、过绳索、鸭子步 接龙、拔河等等。这些活动让我更为直观地了解到了八一幼儿 第 2 页 园在锻炼幼儿运动能力方面的努力。一个综合障碍包含了绕行 跑、跪爬、匍匐爬行、跳跃、跨行等多套动作,有效发展了幼 儿的眼手协调能力和动作的执行能力;鸭子步接龙和配合接球锻 炼了幼儿的组织能力和团队合作意识;过绳索则是锻炼了幼儿的 反变能力;当然由家长参与的拔河和过绳索活动则不仅仅是让我 们这些成年人找回一些童心,更是让家长们在感受童趣的过程 中拉近与孩子的心理距离, “亲子”活动的成效显而易见。 半 天的时间过得很快,带给我们一家三口的除了激动兴奋还有更 多的惊喜,我和妻子对儿子的成长进步惊喜中又增添了更多的 期盼;对选择八一幼儿园生出了更大的信心;对碰到像曹老师、 赵老师、古老师这么优秀的幼教工作者而感到无比荣幸。半天 的开放日让我印象深刻,概括说来,觉得幼儿园的活动设计和 组织具有三个方面的特征:一是活动设计科学,有利于幼儿的 身心发展;二是教师组织能力强,工作细心,能有效引导幼儿深 度参与活动,达到教学目标;三是家长的直接参与,使其更为客 观地了解到自己孩子的性格特点、认知习惯和行动能力,能有 效促进家庭教育的健康发展。 我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。这项活 动为老师和家长搭建了沟通平台,让家长们了解到了老师的教 学方法,增进了家长对学校的了解,有效地促进了家校双方达 成教育共识。作为家长,我很欣慰地看到孩子的进步:自控能 力更强了,变得勇敢和自信了,也更为懂事了。这些进步和老 第 3 页 师们辛勤地付出以及对孩子的爱是分不开的!在这里,我要衷心 地感谢中四班的全体老师!谢谢你们!最后提一个建议,建议 “开放日”活动加上课堂教学内容,这样家长对幼教能了解得 更全面,同时也能从老师们身上学到好的幼教经验。

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