【工作总结】20XX年顶岗实习支教个人工作总结.docx

第 1 页 20XX 年顶岗实习支教个人工作总结 特征码 WYdZyRpxQFzMxCsXfqnN 声声蝉鸣送走了皑皑白雪，酷暑炎夏送走了春寒料峭。转眼间， 我们已经从这个学期的伊始走到了尾声。眼前还在师大，我们 坐在停于公交楼前甬道上的大巴车上，兴奋地等待着，迫切希 望走向讲台的冲动，我们幻想着。静静地，车开始启动了，常 常玩伴的好朋友微笑中在不停地嘱咐着你。我才猛然发现，我 们已经在路上了，要远离我们的母校，远离我们的师友，踏上 一段全新的旅程。 经过了四个半小时的长途奔波，我们到达了第一站-临漳教 师进修学校。我们要在这里进行为期一周的培训，为我们正式 成为一名老师的心理缓冲期和知识技能储备期。这一周的时间 是快乐的，我们如珍宝般来好好度过我们这么短暂的“学生时 期” 。在这里，我们结实了来自不同学院、不同学科的高材生， 他们满腹锦纶，学富五车。在这里，我们依然可以饭来张口， 进修学校的老师总是帮我们准备好了丰盛的饭菜，每天变换不 同的样式。记得刚来进修学校的时候，天气特别冷，但是学校 第 2 页 给我们提供了温暖。学校的被子无偿提供，想领几条就可以领 几条。我们每给人本着“宁可被冻死，不能被压死”的原则， 我们每个人晚上盖三床被子。进修学校的老师非常好，平易近 人、博学多识。经验丰富。在生活和教学上给我们很多的帮助。 一个星期匆匆过去了，又到了离别的时刻。一曲周华健的朋 友过后，好友陆续被不同的学校接走了。再一次打包起自己 的行李，装上了那辆开往张村中学的车。我们又上路了，前行 的脚步从未停止。 车子行驶在通向我们我们学校的道路上，我们四个女生开始向 邵杰老师询问我们学校的情况，比如：到学校后我们什么时候 可以开始上课？我们教什么科目？等等问题。 大约在路上走了二十分钟，车子向右一转走进了一个大门内。 我们的终点站到了-张村中学。带着好奇和忐忑的心情走下车， 环顾了学校一下，整体感觉还不错。虽然学校的建筑不是特别 崭新，但是校园的卫生打扫得非常干净整洁。一会儿，何校长、 李校长过来给我们打招呼，安排我们的食宿。感觉非常亲切， 内心的焦虑瞬间减少了很多。后勤主任赵老师带我们来到了宿 舍，告诉我们先在这里住几天，等后边的宿舍楼的电路接通， 第 3 页 就可以搬到新楼里住了。就在这个时候，不知道从哪里冒出来 的二十几个孩子，他们在争先恐后地帮我们把车上的行李搬向 宿舍。他们你争我抢，生怕自己搬不到似的。在仔细看看他们 手里搬得东西，真的不轻，我觉得自己都不一定拿得动，真是 佩服他们的力气。在他们的帮助下，我们留人的行李像是会瞬 间移动一样，从车里来到了宿舍。他们匆匆围过来，用我们不 太听懂的话说：“老师，你教我们吗？” “你在这呆多长时间？ ”看看孩子们的单纯的眼神，我们不知道该如何回答才显得得 当。 实习的生活正式拉开大幕，一切都才刚刚开始。因为我们是周 三到学校，所以学校安排我们先听几天课，了解一下学校的情 况，等到下周一就正式上课。周五下午我们接到通知，要从原 来的宿舍搬到新宿舍楼。眼看着这么多的东西要搬，真是发愁。 这个时候那些可爱的孩子又出现了，在他们热情的帮助下，我 们顺利的搬入了新家。 第一天上课的情形如今还历历在目，在近教室之前李校长告诉 我们学生比较调皮，一定要严厉一些才能控制住课堂。后来在 李校长的带领下我走到了五年级教室的门口，在李校长介绍完 之后，伴随着学生们的掌声和微笑，我第一次踏上了讲台。在 紧张和激动中，我向学生们做了自我介绍。现在回想起来，自 第 4 页 己一点也记不起自己当时说了些什么。后来我开始了第一节课， 但是没过一会教室里就乱了起来。说话、串座位、玩闹的各种 调皮的孩子，打乱了课堂秩序。看着他们他们混乱的纪律，不 知道自己该怎么办。想想他们积极劳动的样子，再看看课上的 行为，真是相差甚远。 管理课堂真的是一个难题，尤其是对于五年级的学生。他们年 龄小，活泼好动，自我控制能力差，很容易受外界的影响。怎 么样才能增强自己的课堂控制力，抓住学生的注意力？通过向 其他老师的请教和自己的探索，我采用了不同的措施。首先， 要从自己的教学设计上下功夫。从学情出发，设置较多的学生 活动的环节，让更多的学生参与进来。体会学习的乐趣，提高 学习热情。其次，保持好师生关系。让学生既爱又怕你，树立 自己的教师威严，但是在课堂上是师生平等的关系。最后，工 作要认真负责。每一位学生都喜欢努力工作的老师，关爱每一 位学生。看见学生的闪光点，多加表扬和赞许。