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    最新第八课时练习九汇编.doc

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    最新第八课时练习九汇编.doc

    第八课时 练习九(2) 教学内容:课本第56页练习九第913题。教学三维目标:使学生进一步根据乘、除法的含义解决相关问题,学会正确计算乘、除法。教学过程:一、 基本训练。1、口算。10÷5= 6×2= 4×3= 4×6= 15÷3= 5÷5= 12÷3= 2×3= 3×6= 5×5= 3×5= 12÷2=(1)1月1日,甲公司与乙公司签订资产转让合同。合同约定,甲公司将其办公楼 以4 500万元的价格出售给乙公司,同时甲公司自20×0年1月1日至20 X4 年12月31日止期间可继续使用该办公楼,但每年末需支付乙公司租金300万元,期满后乙公司收回办公楼。当日,该办公楼账面原值为6 000万元,己计提折旧750万元,未计提减值准备,预计尚可使用年限为35年;同等办公楼的市场售价为5 500万元;市场上租用同等办公楼需每年支付租金520万元。 6÷3= 18÷6= 8÷4= 30÷5=借:以前年度损益调整管理费用 150学生口算,并说说其中几题的计算过程。2、口答。调整分录:(1)3个6是多少?题解 DIC发病过程分为三个时期:高凝期、消耗性低凝期、继发性纤溶亢进期。一般在急性DIC的高凝期即可应用抗凝血药物肝素合并潘生丁;在消耗性低凝期则在使用肝素的同时补充凝血因子;在继发性纤溶亢进期,则应在肝素治疗的基础上加用抗纤溶药物,然后输血或补充凝血因子。同时要尽快去除引起DIC的病因,单用抗凝药往往会导致凝血-纤溶向失衡,尤其在DIC后期要慎用或不用。(2)把30平均分成6份,每份是多少?(3)18里面有几个3?二、解决问题的相关练习。1.完成练习九第9题。(1)出示第9题插图。请学生说一说题意。15下列哪一项不是直接引起DIC出血的原因?(0.461,0.388,03临床)(2)独立解决,指名口答。2某女,29岁,因停经38周,阴道见红2小时,于2004年8月21日12Am入院,体温、脉搏、呼吸、血压正常。2.出示练习九第10题的表格,学生独立思考填空,指名口答订正。题解 激肽释放酶、纤溶酶和胰蛋白酶等可溶性蛋白水解酶,可水解凝血因子或凝血因子a,而生成三种分子量和活性各不相等的碎片,称为凝血因子f。这一过程称为凝血因子的酶性水解。凝血因子f可激活凝血因子,还可激活激肽释放酶原而激活激肽系统。3.练习九第11题先让学生说说每组的两道算式有什么不同,再独立完成计算,并说说计算时用的是哪一句口诀。12甲公司20×1年度因政府补助应确认的收益金额是( )。4.完成练习九第13题。4、文件、数据库让学生说一说题中的已知条件和问题,再独立思考完成,组织交流时让学生说说是根据哪两个条件求出一共有多少盆菊花的?理由:售后租回交易形成经营租赁,售价低于资产公允价值且损失将由低于市价的未来租赁付款额补偿,不能在出售时将售价与账面价值之间的差额确认为当期损益,而应当确认为递延收益。三、课堂作业:练习九第12题。

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