最新第六单元练习九教案常村镇实验学校郭杏丽汇编.doc
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最新第六单元练习九教案常村镇实验学校郭杏丽汇编.doc
第六单元 长方形和正方形的面积 课题:练习九 第 6 课时 教学目标:1.进一步掌握常用面积单位及面积单位间的进率,区分面积单位和长度单位;掌握长方形和正方形的面积公式,并能运用公式解决相关的实际问题。2.培养学生观察、比较、分析问题的能力,逐步养成积极思考的学习习惯。教学重点:能正确运用长方形和正方形的面积公式解决实际问题。教学难点:掌握长度单位和面积单位间的关系以及单位间的换算。教学准备:课件 教学过程: 一、知识再现提问:什么是面积?我们学过的面积单位有哪些?它们之间的进率是多少?追问:长方形和正方形面积公式是什么?导入:本节课我们就来复习相关知识。二、基本练习1.完成教材第72页“练习九”第1题。让学生先独立填空,再说说括号里应该填什么。指名说说思考过程。2.完成教材第72页“练习九”第2题。第(1)题:让学生读题,理解题意。C内毒素作用于凝血因子提问:周长用的是什么单位,面积呢?明确:周长用的是长度单位,面积用的是面积单位。第(2)题:让学生独立完成。调整分录:3.完成教材第72页“练习九”第3题。题解 妊娠时,随着孕周增加,血液中血小板和凝血因子逐渐增多,纤溶酶原激活物抑制剂增多,胆固醇、磷脂及甘油三酯也均可增加,而抗凝和纤溶活性物质,如抗凝血酶-、纤溶酶原激活物及尿激酶等却减少,故易诱发DIC。让学生读题,理解花边指的是正方形台布的周长。三、综合练习1.完成教材第72页“练习九”第4题。让学生读题目,同桌讨论:水稻田四周的小路大约长多少米,求的是什么?其他综合收益=600×(1-25%)=450(万元)。提问:每平方米施肥3千克,一共施肥多少千克?先要求什么?让学生独立计算,集体交流,说说计算的方法。2.完成教材第72页“练习九”第5题。C.结构化问题和半结构化问题D.半结构化问题引导学生讨论:每平方米水面养9尾鲫鱼苗和5尾鲤鱼苗,需要购买两种鱼苗各多少尾?先要求什么?答案 DIC时,出现一种由于微血管病变引起的溶血性贫血,红细胞因受微血管内纤维蛋白丝切割、挤压而引起碎裂,外周血中出现各种裂体细胞。裂体细胞出现为溶血的表现,因溶血而导性贫血。3.完成教材第72页“练习九”第6题。(3)10月20日,甲公司向丁公司销售M型号钢材一批,售价为l 000万元,成本为800万元,钢材已发出,款项已收到。根据销售合同约定,甲公司有权在未来一年内按照当时的市场价格白丁公司同购同等数量、同等规格的 钢材。截至12月31日,甲公司尚未行使回购的权利。据采购部门分析,该型号钢材市场供应稳定。让学生互相量一量,走一步大约长多少厘米,用本子记录下来。10上述交易或事项对甲公司20X4年度营业利润的影响金额是( )。分组活动,沿着学校篮球场的长和宽走一走,看看各走了多少米,做好记录。根据步测的结果,估计篮球场的周长和面积。四、反思总结贷:资产减值损失 500通过本课的学习,你有什么收获? 还有哪些疑问?题解 单核吞噬细胞系统功能抑制,使活化的凝血因子、FDP、细菌、毒素、异物等不能及时清除,机体抗血栓形成能力降低。五、