九年级物理上册2.1热机教案新版教科版20180611353.wps
-
资源ID:1334410
资源大小:16.50KB
全文页数:2页
- 资源格式: WPS
下载积分:2元
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
九年级物理上册2.1热机教案新版教科版20180611353.wps
1.1. 热机 一、教学目标 (一)知识目标 1.理解热机的原理就是将燃料的化学能转化成内能再转化成机械能。 2.了解历史上和现实社会中的几种热机。 (二)能力目标 1.培养应用已有知识解决实际问题的能力。 2.培养学生的创新意识。 3.培养学生观察和分析问题的能力。 (三)情感体验目标 1.通过演示实验,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,培养学生实事求是的科学态 度。 2.提高学生将科学技术应用于日常生活和社会的意识。 3.培养学生的主人翁责任感和环保意识。 二、教学过程 (一)利用内能来做功 通过多媒体展示飞机、汽车、拖拉机、轮船、坦克、火车、火箭等交通工具的图片,提出 问题:是什么力量驱使这些机械运动起来的? “”为了解释这个问题,进行演示实验 试管蒸汽机 组织学生回答以下问题: 1 看到了哪些现象? 2 这个实验中出现了哪些形式的能? 总结:酒精的化学能转化成内能,再转化成小叶轮的机械能。(热机是通过燃料燃烧获取 内能并转化为机械能的装置。 (二)蒸汽机 利用教材上蒸汽机的工作原理图,让学生试着分析蒸汽机的工作原理。 通过视频学习蒸汽机的发展史,使学生认识到随着热机的改进和新型热机的出现,使我 们这个世界经历了革命性变化。 三、例题讲解 1 例 1 1:下列能量转化的实例中,将内能转化为机械能的是( ) A太阳能电池发电 B水蒸气把壶盖顶起 C电灯发光 D弹弓将石头弹出 答案:B 解析:A 项是太阳能转化成电能;B 项是水蒸气的内能转化成壶盖的机械能;C 项是电能 转化成光能;D 项是弹性势能转化成机械能。 点评:会分析生活中的各种能量转化情况,是初中生所必须具备的基本能力。 例 2 2:热机工作的四个过程可以概括为:(1)工作物质获得内能,膨胀做功,把一部分 内能转化为机械能;(2)燃料燃烧释放出内能;(3)内能传递给工作物质;(4)工作物质 内能减少,温度降低。按工作过程排列四个特点的顺序是( ) A(1)、(3)、 (2)、(4) B(3)、(2)、 (4)、(1) C(2)、(3)、 (1)、(4) D(2)、(1)、 (4)、(3) 答案:C 解析:热机的原理是:燃料燃烧后化学能转化成内能,内能通过热传递传给工作物质,工 作物质温度升高,内能增大,再对外做功,内能减少。 点评:热机是利用内能做功的典型事例,我们要熟悉并掌握热机工作过程中的能量转化情 况。 2