最新苹果里的星星教学建议汇编.doc

(4)10月10曰，甲公司收到当地政府追加的投资500万元。甲公司按年限平均法对固定资产计提折旧。教学目标1. 自主学习本课生字，掌握由本课生字组成的词语。D存货按照成本与可变现净值孰低计量2. 朗读课文，体会课文所包含的道理，培养学生的创新精神。13、下列应用中，哪个系统属于职能信息系统？（）3. 正确、流利、有感情地朗读课文。D076元教学准备B血管内皮细胞广泛受损 E肝素的抗凝活性减弱教师：本课生字、词语卡片；磁铁、缝衣针、乒乓球、透明深杯。A.结构化问题B.半结构化问题和非结构化问题教材简析贷：应收账款 5 600万元我公司想请你就本邮件的附件1和附件2所述相关交易或事项，提出在20 X 1年度合并财务报表中如何进行会计处理的建议。所附交易或事项对有关税金和递延所得税以及现金流量表的影响、合并财务报表中外币报表折算差额的计算，我公 司有专人负责处理，无需你提出建议。除所附资料提供的信息外，不考虑其他因素。创新是人类进步发展的永恒话题。这篇课文讲述了儿子打破常规，拦腰横切苹果后，发现苹果核像一颗五角的星星，从而给父亲以启示。【答案】ABD因同一控制下企业合并冲减资本公积2 400万元。课文共有六个段，分为两部分。第一部分讲儿子横切苹果后的新发现，第二部分讲父亲从儿子的新发现中得到启示。第二部分是课文的重点，亦是难点，作者紧紧抓住父亲的情感变化进行描写，用“规规矩矩”“常规”“墨守成规”“创造力”等词语写出了父亲态度变化的过程。在教学中要让学生在反复朗读中体会人物的情感变化，继而激发学生对创新的认识其实创新并不神秘，偶尔的打破常规，不经意的新发现就是创新。学习这篇课文的重点是：读懂课文，从重点词句中体会父亲对儿子意外发现的赞赏，让学生从中受到启发，从小培养创新精神。难点是读懂写父亲感受的句子（即课文第二部分内容），教学中教师应抓住重点词语帮助学生理解。建议本课教学12课时。