《国培研修总结》拜泉县时中乡中心学校张春华.docx

国培研修总结拜泉县时中乡中心学校 张春华时间过得真快，转眼间几个月的网上研修就要结束了，真的很幸运能参加此次培训，收获满满，下面根据几个月了的学习，总结一下自己的心得体会：一、更新了理念、提高了认识。 研修期间认真聆听了专家们的讲座，感受很深，收获很多。专家们的讲座以及优秀课例和视频，使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性，同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。二、不断反思、积累经验。 通过一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典点评,使我认识到应该如何把握小学数学课堂教学。在这次培训中又学到了许多新的观点和很多独到的见解。令我思考最深、收获最大是信息技术下的环境创设，通过学习我豁然开朗，在今后的课堂教学操作中本人一定运用所学，将课堂教学更加精彩化。信息技术在教学中的运用在农村确实是一个比较薄弱的环节，有很多教师不熟悉计算机，更不懂一些学习软件，在当今时代大大制约了教学水平的提升个人认为本次培训对农村教师的专业成长有一定的帮助。通过学习我对自己的教学有了新的要求: （1）、转变教师的角色地位。 新课标倡导“以学生为主体,教师为主导”的新理念。教师不再是学生的主宰,教师和学生是两个平等的团体,在学生获得知识的过程中,教师只是激励人、引导者,为学生的学习提供支持、帮助、辅导,帮助学生了解自己的特长、潜能,为学生的发展提供指导。 （2）、重视学生自主互助式教学。 听了专家的讲座,我更进一步体会到了自主互助和参与式教学的重要性。在教学中,多创造互动机会,让学生与学生互动,真正体现在乐中学、趣中学、动中学、做中学,让学生真正成为学习的主人。 （3）、终身学习,不断充电。 通过观看视频、专家点评以及网上相互交流，我对信息技术在教学中的运用有了更进一步的认识;通过参与在线研讨和交流，我领略到了远程研修的魅力，有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业，我锻炼了表达能力，我们必须不停地学习，在学习中不断地总结，不断地反思，从而提高自己的专业素养。总之,这次培训虽然是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的,通过这次培训,我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足以及差距所在,我相信这不会是学习的结束,而是学习的开始!只有这样,我们才会在教师专业化成长的道路上走得更好!