北师大版数学五年级上册《组合图形面积》.ppt

组合图形的面积,执教者：张宏维,老师家新买了住房,计划在客厅铺地板,请你算一算我家至少买多大面积的地板？,4m,6m,3m,7m,1,2,4,3,7m,3m,6m,m,6-3=3m,方法一：分成两个长方形,列式： 4337 =1221 =33（m2）,h,b,x,s,7m,3m,6m,m,列式：4633 249 33 （ m2 ）,方法二：分割成一个长方形和一个正方形,7-4=3m,h,b,x,s,7m,3m,6m,m,6-3=3m,7-4=3m,(3+6)42=18（ m2 ）(3+7)32=15 （ m2 ）18+15=33（ m2 ）,方法三：分成两个梯形,h,b,x,s,7m,3m,6m,m,列式：s=76-33 =42-9 =33(m2),方法四 ：添补成一个长方形,3cm,3cm,h,b,x,s,图形内：分割法 求和,图形外：添补法 求差,如图，一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积？,试一试：,4cm,方法1：2620444 = 52064 = 456（cm2）,方法2：26(20 42)=312（cm2） （26 42）42=144（ cm2 ） 312 + 144 = 456 （cm2）,方法3：20（2642）=360 （cm2） （20 42）42=96（ cm2 ） 360+ 96 = 456 （cm2）,8cm,4cm,4cm,8cm,如图，有两个边长是8cm的正方形放在桌面上，求被盖住的桌面的面积。,同学们，组合图形在我们日常生活应用广泛，好好学习吧，发挥你们的智慧和创造力，为美化我们的校园和家园出一份力，让我们生活的环境更加美丽可爱！,