幼儿园大班健康教案《食物是怎样在人体旅行的》.docx

幼儿园大班健康教案食物是怎样在人体旅行的幼儿园大班健康教案食物是怎样在人体旅行的活动目标：（1）了解人体消化食物的过程；（2）养成讲卫生的习惯；（3）初步了解人体奥妙，对人体感兴趣。活动准备：ppt图片活动过程：导入（1）提问导入，引入讨论话题。提问："我们每天都要吃东西，那么吃下去的食物到哪里去了呢？""食物在人体中是怎样旅行的，经过了哪些地方？"教师重点引导幼儿对情景表演的兴趣。幼儿第一次操作（2）观看课件，初步了解人体的奥妙。提问："食物的旅行，先经过哪里，再经过哪里，最后经过哪里？"教师重点指导幼儿了解人体的奥妙，对人体感兴趣。（3）再次逐步观察课件，初步了解口腔、食管、胃、小肠、大肠的作用。提问："食物旅行的第一站是什么地方？牙齿的作用真大,我们应该怎样来保护牙齿？经过口腔后，食物到哪里去旅行了，它是通过什么到胃里的？食物在胃里，会发生什么变化？怎么会的呀？刚才食物的旅行经过了口腔、食管、胃、它又要旅行了，下一站是哪里呢？最后食物要到哪里去旅行呢？"教师重点引导幼儿了解口腔、食管、胃、小肠、大肠的作用及人体消化食物的过程。幼儿再次操作（4）与幼儿讨论，了解如何保护我们的肠胃。提问："小朋友想一想，如果这个口袋里装的食物太多了，会有什么后果呢？你以前有没有遇到过胃不舒服呀，怎么会的？生活中我们要注意些什么？怎样来保护胃？"教师重点指导幼儿提高自我保护意识，不要吃太烫的食物，吃饭要定时定量，饭前饭后都不能做剧烈的运动，食品的种类也要丰富，还不能吃太多的冷饮和零食等等才能保护我们的胃部健康。活动延伸：在我们人体，除了食物的旅行，还有许多秘密，只要我们认真学本领，长大一定能探索到更多的人体秘密。