科技兴农宣传服务团实习报告.docx

科技兴农宣扬服务团实习报告大学生假期期间参加社会实习，是一项十分有意义的事情。 在不断的前进中，大学生通过实习可以提高自己自己能力， 这是一项 极为有效的方法。我早就意识到其中的关窍了，所以今年暑假我就留 在学校，我将会和同学参加社会实习之后，再回家休息，这才是我的 计划。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找 到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习， 忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。 通过实践所 学的专业理论知识得到巩固和提高。 就是紧密结合自身专业特色，在 实践中检验自己的知识和水平。 通过实践，原来理论上模糊和印象不 深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿， 加深了 对基本原理的理解和消化。此次活动我们团队以“贯彻科学进展观， 深化农村促进展”为主题，将活动与科技兴农战略相结合，与大学生 团队合作教育相结合，与理论教育相结合，与学校的培育计划相结合， 组建大学生科技兴农实践团，深化开展此次活动。实践内容时间：7月5日至15日地点：前期地点为组员各自的家乡，后期为金华市磐安县双溪 乡史姆村内容：调查组员各自所在家乡的农业特产， 将关于各种农产品 的信息收集起来，并汇总，最后以博客的形式为我们的宣扬工作画上 句号。第二步是集体前往金华市磐安县双溪乡史姆村，对当地的板栗和茶叶做更加细致的调查，通过我们的调查，希望可以发现当地农业 尚存在的问题和困难，结合我们所学的知识，尽力为他们解决。实践过程：7月5日至10日，组员各安闲家乡调查项目，从 10日开始, 将他们收集到得信息以及所写的新闻稿上交， 由宣扬员做组后的整理 并上交。在此期间，完成与后期实践地点的联系工作。11日至12日， 完成前期工作。7月12日12点，队员在金华市磐安县集合，下午安 排好住宿，熟悉当地环境。晚上开会分配 13日工作任务。13日上午前往双溪乡，9点到达，由于前期工作我们做得比较 出色，所以到达当地的时候，双溪乡乡镇府已经为我们安排好了实践 活动的具体安排。9点至11点，在乡镇府的会议室里听取中国农业 科学院茶叶研究所的研究院：权启爱教授关于茶叶现状的报告。 从中我们了解到中国是世界上茶园面积最大的国家， 同时也是产量最高的 国家，约占世界的33%茶叶出口量世界排名第三。而浙江省又是全 国茶园面积第二、产量和产值第三的省份。可以说，中国是一个茶叶 大国，而浙江又是中国的一个茶叶大省。 磐安作为浙江的一个茶叶基 地，其在茶叶这一产业上所占的哮为不言而喻。XX年，磐安的茶园面积只有1000亩，而且分布很散，只是零星地分布在各地，总产值 也不过200万元。但到我们到达磐安时，当地的茶园面积已经达到 4500亩，产值已达300万元，现如今，茶叶产业已经成为当地农民 最大的收入来源。中午我们在乡镇府开心的享用他们为我们预备的地 道的农家菜。下午，我们在当地农业科技站科技员陈晓的带领下，参 观了当地的茶叶基地。切身实地地融入了茶叶中，虽然天气炎热，不 过同学们的热情依旧不减。晚上我们回到住处，简单地吃了晚饭后， 我们开会讨论了我们一天的工作，将我们的收获一一整理了一下。并 分配明天的工作任务。7月14日7点起床，按照计划9点到达了目的地，早上照旧 是在乡镇府的会议室中学习。今日给我们上课的是双溪乡乡委书记陈 中新书记，以及农业科技站的站长羊昌友站长。 首先陈书记为我们介 绍了双溪乡的农业现状，从双溪乡农业的过去现在和未来的不同， 告 诉了我们目前双溪乡的农业前景， 所存在的问题，以及未来的具体进 展道路。陈书记的介绍给了我们整体上的熟悉。 而接下来羊站长则从 总体讲到局部，他为我们细致地分析了双溪乡的板栗现状：板栗是双溪乡的传统名产，有悠久的栽培历史，明朝隆庆续 志“栗产安文者佳”的记载，双溪乡板栗其果大、色艳、味佳，为 栗中之珍品而扬名中外。但是板栗的生产总效益并不是很高，据调查： 每亩利润最高位210元。一般的为几十元至一百元，经过改造，产量 每年有较大幅度增加，平均每亩在 40公斤左右。但在XX年以后，市 场出现了价格低迷，效益下滑，这“板贱惊农”的状况，挫伤了栗农 的主动性。出现这种情况的主要原因是：板栗本身对土壤的适应力很 强，耐粗放，成林后，即使一时治理跟不上，仍有一定的产量。因此双溪乡的板栗现在正面临着一个较大的问题。就是：板栗面积大，但没有可观的收益；板栗根系发达，大面积又加大了改造的 难度。我们采访的时候，之前为我们授课的农业科技站站长羊昌友先 生，也表示了他的担心，假如任其这样进展下去，双溪乡的板栗进展 前景并不是相当乐观。不过羊站长告诉我们，目前他们正在引导农民 们，将分散的板栗林联合起来，组成具规模的示范园，实现科技与生 产实践相结合，最终达到高产高效的可持续进展。另外，他们试着将 相关的科研人员、企业、种植专业户和贩销大户等组合起来，组成专 业协会，从各方面下够功夫，提高板栗的效益。现如今板栗在加工产 业也进展的相当不错，双溪乡的人民也是想着在乡里办起自己的加工 厂，将村民的板栗统一收购，这样相当于给当地的板栗农吃一颗“定 心玩”，势必也会促进板栗的进展。现在农民们已经根据乡里的建议在板栗林中套种另一种农作物，两种农作物同时种植，最后选择一种 经济效益较好的留下，像这样逐渐对板栗林的改造也不失为一种良策。在采访中我们看到了双溪乡板栗产业所存在的问题，正因为这个问题的发现，激励我们我们想要为之解决这个难题的决心， 我们主 动地联系了杭州的报社，希望可以为双溪乡做宣扬，有朝一日，能够 有一个板栗加工厂能进驻双溪乡，或者得到社会的帮忙，最后得出一 个真正切实有效地解决方案。下午我们照旧跟随羊站长去看看板栗， 站在双溪乡的山上，看 着漫山遍野的板栗，心旷神怡，但又为板栗所面临的难题而苦恼。在 此真心希望我们的活动能有作用。此次活动将通过实践方式，推广农产品业的新成果，提高人们 对绿色食品的意识，也让消费者熟悉了解农产品生产的过程以及销售 模式，提供给周边省市可以借鉴的经验，共同进展进步，促进社会和 谐。实践体会此次社会实践使我体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 道理。人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有 一个，那就是社会。学校让我们更好地适应社会，而社会才是真正磨 练我们的地方。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会， 接触社会，解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开 放，向工农群众学习，培育锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养 性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助 于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。为期10天的社会实践，一晃而过，而我却从中领悟到了很多 从书本上无法学到而终生受用的道理。社会实践加深了我与社会各阶 层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了 视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的 历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里， 我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实 的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。10天的实践使我熟悉到了 “团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。每个人对每件事的看法不会是完全相同的， 所以处理事 情有分歧是很正常的，但随着大家相互的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲 往一处使，工作才能顺利出色的完成。我们队需要团结和合作，一个 和谐的社会更需要。我觉得做一件事情只要你努力了，专心去做了，不管结果怎样 都是成功的！这次的社会实践我的收获很大，感受也很多，在今后的 学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的 综合素质，适应时代的需要，做一个对社会、对人民有用的人。不过 这次来到农村中实习，我感受到了不一样的东西，我想说的是，自己 还需要更大的努力才会做好自己的工作， 我相信在今后的工作中，我 可以做的更好的，只是现在的我，没有很好的工作经验，只能够和同 学参加调查，等明年我一定要参加实习工作，锻炼自己！