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    (高中物理)双语下学期第一次月考.doc

    • 资源ID:13457060       资源大小:91.50KB        全文页数:3页
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    (高中物理)双语下学期第一次月考.doc

    双语中学学年度下学期第一次月考高一物理试题第 I卷 选择题一.选择题每题所给的四个选项中只有一个符合题意,多项选择、错选、不选均零分。共12小题,每题4分,共48分1.有关惯性大小的以下表达中,正确的选项是()A物体跟接触面间的摩擦力越小,其惯性就越大B物体所受的合力越大,其惯性就越大C物体的质量越大,其惯性就越大D物体的速度越大,其惯性就越大2. 以下四组力学单位中,都是国际单位制中的根本单位的是( ) AN、kg、m B m/s、m、s Ckg、m、s Dkg、cm、m3. 关于作用力与反作用力,以下说法中正确的有 A物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力B作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,故这两个力合力为零C作用力与反作用力可以是不同性质的力,例如,作用力是弹力,其反作用力可能是摩擦力D作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上4.以下说法正确的选项是()A游泳运发动仰卧在水面静止不动时处于失重状态B蹦床运发动在空中上升和下落过程中都处于失重状态C举重运发动在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D体操运发动双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态5.如下列图,物体A静止于水平地面上,以下说法中正确的选项是 AA物体对地面的压力和重力是一对平衡力B物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力C物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力D物体受到的重力和地面支持力是一对作用力和反作用力6.如下列图,A和B的质量分别是1 kg和2 kg,弹簧和悬线的质量不计,在A上面的悬线烧断的瞬间 AA的加速度等于零BA的加速度等于gCB的加速度为零DB的加速度为g7.一小车在牵引力作用下在水平面上做匀速直线运动,某时刻起,牵引力逐渐减小直到为零,在此过程中小车仍沿原来运动方向运动,那么此过程中,小车的加速度 ( )A保持不变 B逐渐减小,方向与运动方向相同C逐渐增大,方向与运动方向相同 D逐渐增大,方向与运动方向相反8.“蹦极被称为勇敢者的游戏。游乐场中的“蹦极游戏是先将游客提升到几十米高处,然后突然释放,开始阶段,游客做自由落体运动,在刚释放的瞬间 ( )A游客的速度和加速度均为零 B游客的速度为零,加速度不为零C游客的速度不为零,加速度为零 D游客的速度和加速度均不为零9.在光滑水平地面上,大小分别为1N、8N和5N的三个力作用在一个质量为1kg的物体上,物体能获得的最小加速度和最大加速度分别是 ( ) A0 m / s2和14m / s2 B5m / s2和8m / s2 C6 m / s2和8 m / s2 D 1 m / s2和7 m / s2 10.如下列图是一种提升重物的装置,其水平杆一端带有滑轮,另一端嵌入墙中,AOC为提升重物的钢索,角AOB等于30°,重物的重量为G,钢索的重量不计,重物处于静止状态,那么钢索对滑轮的作用力大小为A.B. GC.D.第 II卷 非选择题二、实验题此题包含两小题,共20分11I、用如下列图的装置研究在作用力F一定时,小车的加速度a与小车质量M的关系,某位同学设计的实验步骤如下:A用天平称出小车和小桶及其内部所装沙子的质量;B按图装好实验器材;C把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂沙桶;D将电磁打点计时器接在6 V电压的直流电源上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量;E保持小桶及其内部所装沙子的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验;F分析每条纸带,测量并计算出加速度的值;G作aM关系图象,并由图象确定aM关系(1)该同学漏掉的重要实验步骤是_,该步骤应排在_实验步骤之后(2)在上述步骤中,有错误的选项是_,应把_改为_(3)在上述步骤中,处理不恰当的是_,应把_改为_II、某两个同学用图所示的装置图中A为小车,B为带滑轮的长木板,C为水平桌面,分别在探究加速度与外力间的关系实验中,各自得到的图象如图4-2-6中甲和乙所示,那么出现此种现象的原因甲是,乙是平衡摩擦力时,木板倾角过大;平衡摩擦力时,木板倾角太小三、计算题本大题共4小题共40分。做题时要有必要的文字说明和必需的计算公式,没有物理公式纯数学计算的、没有分析过程只有最终结果的均为0分。12.8分水平桌面上质量为1 kg的物体受到2 N的水平拉力,产生1.5 m/s2的加速度。假设水平拉力增至4 N,那么物体将获得多大的加速度?13.10分质量为3 kg的物体,在0 4 s内受水平力F的作用,在4 10 s内因受摩擦力作用而停止,其v-t图象如下列图。求:1物体所受的摩擦力。2在0 4 s内物体所受的拉力。3在0 10 s内物体的位移。14.10分某市规定卡车在市区一特殊路段的速度不得超过36kmh。有一辆卡车在危急情况下紧急刹车,车轮抱死滑动一段距离后停止。交警测得刹车过程中车轮在路面上擦过的笔直的痕迹长是9m。从厂家的技术手册中查得该车轮胎和地面的动摩擦因数是0.8 ,假假设你就是这位交警,请你判断卡车是否超速行驶?(假定刹车后卡车做匀减速直线运动)减小刹车距离是防止交通事故的最有效的途径。刹车距离除与汽车的初速度、制动力有关外,还须考虑驾驶员的反响时间:即从发现情况到肌肉动作操纵制动器的时间。假设汽车刹车制动力是定值f,驾驶员的反响时间为t0 ,汽车的质量为m,行驶的速度为v0,请你给出刹车距离s的表达式。15.12分皮带运输机是靠货物和传送带之间的摩擦力把货物送往别处的.如下列图,传送带与水平面的倾角为37°,以4ms的速率向上运行,在传送带的底端A处无初速地放上一质量为的物体,.假设传送带底端A到顶端B的长度为25m,那么物体从A到B的时间为多少? 取g10 ms2,sin37°0.6

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