西师大版六年级数学下册《比例》单元检测题.docx

西师大版六年级数学下册比例单元检测题 一、填空。1、如果两个比的（）相等，这两个比就能组成比例。2、a-rb=c （a、b、c 均不为 0）当 c 一定时，a 和 b （),当b 一定时，a和c （)o3、36的因数有（）个，从中选出4个组成比例是（）。4、长方形的（）一定，它的长和面积成正比例；圆柱的体积一定，（）和高成反比例。5、如果白=-Ly （x、yWO）,那么 y： x= （）： （）, x 和 y 成（）比例。6、比例尺是10： 1的平面图上，表示（）是（）的10倍，在这张平面图上量得1分米的实际长度是（）厘米。二、判断下面两种量成什么比例，填在括号里。1、比例尺一定，图上距离与实际距离（）。2、被除数一定，除数和商（）3、工作效率一定，工作量与工作时间（）4、和一定，一个加数与另一个加数。（）5、长方体的体积一定，底面积和高（）o6、全校学生人数一定，每排人数和所站的排数。（）7、平行四边形的面积一定，底和高（)o8、7x=8y, x 和 y （9、圆的周长和半径（）10、圆的面积和半径（）o三、计算。X ： 10=4.5 ： 30.4 ：x=1.2 ： 24.2 ： 12=x ： 3四、解决问题。1、王老师摩托车从家到学校上班，6分钟行驶了 480米，照这样计算，他从家到学校共行 驶了 20分钟。他家到学校的距离有多少米？（用比例解）2、铺一间房屋地面，用边长30厘米的方砖要180块，如果改用边长20厘米的方砖来铺, 要多少块？（用比例解）3、一捆铅丝重520克，剪掉20米，这捆铅丝少了 130克，这捆铅丝还剩多少米？4、下图表示一幅地图图上距离与实际距离的关系。81 6543210图上距离（厘米）204060801001201如 实际解离（米）（1）看图填写下表。图上距离（厘米）123456实际距离（米）（2）根据上面的图像，你能算出这幅地图的比例尺是多少吗？图上距离与实际距离成什么比例？（3）在这幅地图上，量得甲、乙两地图上距离是13厘米，那么甲、乙两地的实际距离是多少米?附参考答案一、填空。1、比值；2、成正比例；成反比例；成正比例；3、9,磔=羽；4、宽，底面积；5、0:1/4； 正比例； 6、图上距离，实际距离，1厘米。二、判断是什么比例。1、成正比例；2、成反比例；3、成正比例；4、不成比例；5、成反比例。6、成反比例；7、成反比例；8、成正比例；9、成正比例，10、不成比例。三、计算。x=15, x=羽,x=4/15> x=1.05四、解决问题。1、解：设他家到学校的距离是x米。x/20=480/6, x=1600 答：他家到学校距离是1600 米。2、解：设需要 x 块。20X20Xx=30X30X180, x=405 答：需要 405 块。3、解：设还剩 x 米。520 -130/x=130/20,x=60 答：还剩 60 米。4、 (1) 20, 40, 60, 80, 100, 120：(2) 1 厘米：20 米=1 厘米：2000 厘米=1/2000,答：比例尺是1: 2000,图上距离与实际距离成正比例。(3) 13 +1/2000 +100=260(米)答：实际距离是 260 米。