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    42六年级科学下册《垃圾的处理》.ppt

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    42六年级科学下册《垃圾的处理》.ppt

    垃圾的处理,除了日常生活不可避免地产生一些家庭垃圾外,工厂、学校、医院、建筑工地等每天也在产生大量的垃圾。这些垃圾是如何处理的呢? 这些处理方法对环境有什么影响呢?,垃圾填埋模拟实验:,1、材料:,广口瓶、沙子、清水、墨水、纸巾等。,2、方法:,3、观察:,填埋垃圾模拟实验,喷洒出的水代表雨水,底部清澈的水代表地下水,被污染的纸巾代表垃圾,细石子代表土壤,玻璃瓶代表垃圾填埋场,墨水扩散代表污染扩散,填埋垃圾模拟实验(P72):,模拟什么:,填埋垃圾场,各部分代表什么?,喷水代表:,雨水的降落,浸过墨水的纸代表:,垃圾被掩埋,杯中的水代表:,地下水,实验发现:,原来瓶底的清水变成了墨水色,说明:,垃圾被埋在地底,其中有的东西仍会浸染出来,污染地下水。,我们会观察到什么实验现象?,经过喷水后,把原来的瓶底的清水弄成墨水色了。说明垃圾被埋在地下,其中有害的物质仍会浸滤出来污染地下水。,垃圾场用不透水的衬垫把“垃圾屋”与周围的土壤隔绝开来,建立垃圾过滤液收集池和处理池。能把从地面渗入垃圾屋并被垃圾污染的水,收集起来处理;垃圾堆发酵会产生大量气体包括可燃性气体和有毒气体,垃圾场安装有气体排放管及时排除有危害的气体,还有检测井随时检测垃圾填埋场附近的土壤和地下水状况。,设计合理的填埋场:,怎样解决垃圾填埋场对周围环境的危害问题?我们能想到哪些方法?,真正的垃圾填埋场还会对周围的环境产生哪些危害?,简单填埋不是好方法!,过滤液处理池,气体排放管,垃圾屋,检测井,过滤液收集,衬垫,新型垃圾填埋场,填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建公园、体育场,但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。,垃圾处理的第二种方法:垃圾焚烧,垃圾焚烧的优点:占地小,避免了垃圾污染地下水,产生的热量还可以用来发电。 焚烧的方法也存在着一些问题,不仅会消耗大量电能、留下残余物,如果控制不好,还会产生有毒物质,造成二次污染。,怎样做才是解决垃圾出来问题更有效的方法?,答:减少丢弃、重新使用和回收利用是解决垃圾处理问题的更有效的方法。,焚烧的方法,清洁填埋的方法,有效的减少垃圾对地下水、土壤及空气的污染,不能根除对环境的污染,同时造成要永久性地占用大量土壤,占地小 ,避免垃圾污染地下水,产生的热量用来发电,对周围的空气产生污染,,经过一套新型垃圾处理设备分拣处理之后,一些由厨房里出来的有机物,如剩菜、剩饭、菜叶等被利用起来可进一步加工成有机合成肥.分拣出来的金属可做废物回收.无机物经焚烧以后产生的灰用压铸机加粘接剂与水泥、沙石粘和在一起,可作为建筑器材;塑料制品通过混练,均化制成塑料的半成品:塑料粒出售.通过化肥,分拣,焚烧等一系列过程可以使垃圾中的有用资源产生许多附加值,从而获得良好的经济效益.,垃圾的利用,我们想说,垃圾是人类的一大问题,但垃圾有一定的用处,我们要回收可利用的垃圾. 垃圾请不要乱扔,一定要扔在垃圾箱里,并分好类.伸出手,捡起身边的垃圾,世界将会变得更美好。,填空,1、 在填埋垃圾以后,可以在上面修建公园、体育场, 但是不能用来建筑房屋和 。2、 是处理垃圾的另一种方法,就是把垃圾在焚烧炉 里烧掉。3、对垃圾要进行 的处理,最大限度地减少对环境的 。4、垃圾处理的方法有 、 等,但这些处理方法 还是会影响环境。5、设计合理的垃圾填埋场 能有效的减少对环境的 。6、普通的垃圾填埋方法,会污染 和 。,填埋场,种植庄稼,焚烧,科学,污染,填埋,焚烧,污染,地下水,土壤,判断,1、我们应该养成分类处理垃圾的习惯。( )2、所有的垃圾都适于用焚烧的方法处理。( )3、焚烧处理垃圾的方法只有优点,没有缺点。 ( )4、各种垃圾的处理方法都不能完全避免环境污染问题。 ( )5、垃圾填埋场在填满垃圾以后,可在上面修建公园、 建筑房屋、种植庄稼等。( ),1、对垃圾要进行(科学)的处理,最大限度地减少对环境 的(污染)。2、处理垃圾的方法有(填埋)、(焚烧)等,但这些处理 方法还是会影响环境。3、设计合理的垃圾填埋场能有效的减少对环境的(污染)。4、普通的垃圾填埋的方法,会污染(地下水)和(土壤)。5、填埋垃圾的模拟实验中,原有的水相当于(地下水), 石子和沙子相当于(土层),浸过墨水的纸巾相当于 (填埋的垃圾),喷水相当于(下雨),水变色相当于 (地下水被渗漏出来的有害物质污染了)。,45页,

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