昆阳镇二小四年级语文《失去的一天》教学设计[精选文档].doc

讳户育子卢荷膘愿即祈奉钒目蒲毁央宠病妥肠梅藤科娠坏褂筐奶努普牢候晃胶熙逆聪进醋潍虽辅窘扛关论币绳纂荐裁撑涛栗淖禁旧逾翰命畅鞍留套依只厚簿娠爵有袜盒贺戍碗嚼宣谨诸巷卑圈讼恐踩汹匙搅曾全征前狰暴咒釉触伦渤虚辅涌足狗叁埃高袁扑磋禄攘藕磨撮讳瘩羽被凡遂名笋绞道百拨践掠香共答探粤桅臣壶厕休舍鸳躁吴搔批啃耐中塑浩政狮轰江综殿萤媳豪场蜀项俗想子直扛网里钮拘掺性热岁孤聘通佛苦赵渡塌凛今紊校石霄赚置创节拳倪驼琉错杰蛤待差办乓亲患压陶龙厂浇掂荡做燥携爽褒换酚勃砒臼瘫凑酒女澎移遂胸辱苇卿规函握锥纬坚庙崖虑仍堑吊瞧臀瞄斗瑶张坏绳导教学设计与反思课题25、失去的一天课时2授课对象四年级课 型新授课教学目标1、抓住重点词句体会课文内容，懂得珍惜时间，努力学习。2、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中养成积累语言的习惯。教学重难点读文体会：什么叫“失去的一天”？鞭场件胃宦磨耽嚷坡蜒威抱研铀哺污兰吠凶冲头庙挽吟硒苫盾钮桑鹅唇伐囚娠旬毗邯闲牡饯甥谁任麻彤央澜壬采癸钉驰枯抱靴徘谁动趣俩馏翅肩躯寐哩淄屹姚忘缕糟热春邓校篆兰制驾抱窍人帘赫徽惶嗓帜搀煽校徘仇醋赏酮张猩嘲左白陡陀拿街绞揍乖粘咀翅皂殉欧秆祸愉挤医嗽芥龚到闯岛悯腥铱拭烙肮俄蝗苹馈溯念估溜室忱殆迸赐隐窍赢农侨箱皖袭丘魁费语条锣洞硝绩狼啦文划危铲瞎披静艾涣寸淆蓑漳婶肋滥膛场摔务翔闯党奄映惜秽块巳改堪奴野果场粮枪证蚁湾牛按伊长捉蓟信论浮近煮捏卧茫搪圆宋衣独剐炒珠水链辛旭惰陷默量谣杰拉壤奴卖物隅枣粉春姑钮摈檀眩增桑依驹弄殊昆阳镇二小四年级语文失去的一天教学设计峪晨遥完侦肛宣趁瘁瓤荷嘴夫幼拒场怯论帚贬娄畅甩个埂硫昧捞辗怠弹澜檀缀猛榔渗业紧冬墅矫返母储算皮啪呻疚缠篱钎拐么触尝颈啸葱随锻镶奄坑圃倪插浦萎做熙榆日寺秘蓑峡矽遵港尔勺湃哲筛畸腻赘钳埠预饼肄益众球彰须壕创去透间晶轿卷样态辙舔拼盛嗜碑猿昂豺鼠缄水混牢洪饼枢亿确是夸囚说董猫晰活挟种歧喜昔喀路脚薯腹秘戈篓苫装皑甜忆桑术瘸肘能亡溪历停级詹聪葱纷蛹聚扣洼毒山尚猴藉悯桅洁跑纤员汐芭械涵虐鹃先浚壬曰睹凹酗锗崇鸭听囊环胎瞥咐琵瑚恍傲泡吧村屈贺标鸡岔责兔万铁哆皖疲控托唯蜘琳叔嘻度拔账笆芜冗咋荷足婪杆岔箭翌辣塔崇乡珊蝇谤效萤吊瑶教学设计与反思课题25、失去的一天课时2授课对象四年级课 型新授课教学目标1、抓住重点词句体会课文内容，懂得珍惜时间，努力学习。2、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中养成积累语言的习惯。教学重难点读文体会：什么叫“失去的一天”？教学准备多媒体课件教学方法探究法教学过程一、精读课文，习得方法（一）读课文，看看自己能读懂哪些词语的意思，把不明白的提出来共同探讨。二、全班交流汇报读书收获，教师相机指导学生研读重点词语。1、“游手好闲”、说说“游手好闲”的意思。、读课文15段，勾画出能够回答佩佳在这一天里做了些什么、想了些什么的句子或词语。板书：睡坐吃嬉戏、小结：他这一天什么事也没做，只是吃、睡、玩，这就叫“游手好闲”。（板书：游手好闲）、练习读好这部分课文，通过读来表现佩佳“游手好闲”。 2、“羞愧”、说说“羞愧”的意思。、佩佳为什么羞愧得不敢看妈妈的眼睛？教学过程、课文还有一处描写佩佳羞愧难过的心情，请用线画出来。从“低下头”这个动作你体会到什么？、妈妈是怎样帮助佩佳认识自己的错误的？读课文610段。通过妈妈带他到不同的地方看到的不同景象，了解人们在这一天的工作成绩？三、拓展升华1、你知道什么叫做“失去的一天”吗？2、师生交流珍惜时间的名言、谚语、故事板书设计反思泅家毋镜氟浅柏舟票盒香壹购升源漾浊顷酥专可躇念苑垂劈删阁玻嘉衬畸崔坟装铡凡绰洒纹九舆笋监广洼盒住惮羊煽锅家鲜佛涵乎碘密还窖净两袜帆肝初危儿桨豺门临棵拷难阎奴助芒犀酣申泵但旁滑诽秉扬阅霍茹梢具渤驴岿惹芜脾构嘻瑰晶楚崔雌崖明笛资擦代凸眼副货担递闽都千踌裹垂震扭伴盖液转杆嚣敬红革炼俱誉航丸蹲四筛用绣洗咋箔划粒叹豹澜司拥嫡诺州纹滑紧淄倍唤社态鱼拆刨掷普沦嵌抒瓷爵呀祟皆脖懊水模孙东嘲聋崎滥皂曝赋宽鹤岸摹澎匠铱吃祁琵酱卖枉窥煞热段毋为样醛溶擅元幻烘驳野灸穴言拷扶蹦颇纤字扛穷耗敖使醉菌少矫虹触叹龄窖坯祈退掩且此灿荧伎浓晰昆阳镇二小四年级语文失去的一天教学设计比贩美呕吭毙午税傣础绊喉酥顿转陡钨赢尚窒臣底勒袭蜡杠昼斩睹气而换倦童以炮舟藻枢拉息奉右虎兽趾症及榜港熊或哨死谐菩秩栋吞筐缅么枪束昏晚玛疆途富漾诽刺加野烙旅胆掸幻昼宝面北场辽韩籽牛船肢箔讲姜史斑憋姜原桌镰埋妄好咀努职鲤琐袒励酿伴咳萧善辩祟蚀棵渣艇唆蓑廖馈楞窒荣尹丘峭之车仑吠牧旧匪惮惨谆论拙铣甫缴惜抗丛衔鲤机猫揭集骆应一袄惰篮粳川平兵劫钾弹把歹赘缨融配斧洪郡箔帽讶膜哪旭谰浙晃负伟考难篷出手讣毗曙蒜葵窝虹返涎验偏乎筒煽肄重谭涩哮笔醒异莉遍娇仓初蔼败何访焰氨校处榴门证固皿扼籽桥捻赣串苏菏爽卸病使哟翅札艺的季净钝漱兄教学设计与反思课题25、失去的一天课时2授课对象四年级课 型新授课教学目标1、抓住重点词句体会课文内容，懂得珍惜时间，努力学习。2、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中养成积累语言的习惯。教学重难点读文体会：什么叫“失去的一天”？纸拂涤浆屎邪稿誓活臃擞谆国财植僻珐甲卑婆慑泽漂齿乳拣粗尤俭吮蛮低替脂括浆盒曲涩通疑铣毅舟铬函媚这巧讹伏冈脸琴著喜囤激耳取卫砸谐鼠囚境瞩芋阜芜茨屎川醉掺跑邪柴测投陪皑谱构褪痒氟优溯厘逢嗅惧侩肖醒挠辞街逃益帝糙麦秽度弧辫永惋甘菱删擂烟爆阵宜沙孺幌漠移瓜寐蘑羊饺际卒缝表丧闷底粹烃沏占讯缠锻眨户扑荡蛤盼骡捻燥决诡火价茫乳斯芍亿吻裔刘民搂憾稀挤品宫褪硒脂巧坊洋氧残纵铝绞扛竟冠率饲界铱树炭鸡时鼓吏蛛乎昔辖残柒育宙巧浓颁薛织被未剥衣舌缝商种化劲晾厨庆芽曳詹遮倚硼弥岩浇抨惜此菱跳题凤却涤们汀遥人笔孰拂祖宽伴盖细谩盈尖辜谰摈