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    四年级下册数学课件-4.5《小数的近似数》|人教新课标(2014秋) (1) (共16张PPT).ppt

    • 资源ID:13487234       资源大小:1.62MB        全文页数:16页
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    四年级下册数学课件-4.5《小数的近似数》|人教新课标(2014秋) (1) (共16张PPT).ppt

    求一个小数的近似数,复 习,38460,10274,734562,50074,把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。,4万,5万,73万,1万,“四舍五入”法,下面的 里可以填哪些数字。,32 546 32 万 7 503 8万,0、1、2、3、4。,5、6、7、8、9。,请付8.95元,为什么售货员阿姨要把8.953元取近似数为8.95元呢?,是怎样把8.953取近似值为8.95的呢?,四舍五入,求整数的近似数,可以用“四舍五入”法。求小数的近似数,也可以用“四舍五入”法。,3.94,小于5,舍去。, 3.9,如果保留一位小数,就要把第二位数省略。,如果保留整数,就要把小数点后面的小数省略。,3.94,大于5,向前一位进1。,4,在保留整数时,关键要看十分位上的数字。,想一想:2.04_(保留一位小数),求近似数时:保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位,2.0,改写成用万做单位的数,小数点向左移动4位,并把小数末尾的零省略。,改写成用亿做单位的数,小数点向左移动8位,并把末尾的零省略,(1) 求一个小数的近似数,要根据需要用 ( )法保留小数数位。保留整数, 表示精确到( )位;保留一位小数表示 精确到( )位;保留两位小数, 表示精确到( )位,填空,十分,四舍五入,百分,个,(2)近似数的结果一般的说3.0要比3精确。因为3.0表示精确到了( ) 位,3表示精确 到了( )位,所以3.0后面的0不能丢掉。,十分,个,求下面小数的近似数。,0.26,12.01,1.10,3.7,0.6,9.1,1.保留两位小数,2、保留一位小数,1.0987,0.256,12.006,9.0548,3.72,0.58,求下面小数的近似数。,1,26,3.保留整数,1.234,25.519,4.改写成用万或者亿做单位的数,452900(改写成用万做单位的数,保留一位小数),678000000改写成用亿做单位的数,精确到十分位,452900=45.29万45.3万,678000000=6.78亿6.8亿,按要求写出表中小数的近似数,9.936,0.817,1.456,10,9.9,9.94,1,1.5,0.82,1,0.8,1.46,拓展与创新猜一猜 想知道语文老师的身高吗?,提示: 1.老师的身高大约是1.7米,实际身高是两位小数,猜一猜老师的身高可能是多少米?,2.老师的身高是用四舍五入法得到的,再来猜一猜。,3.是最大的一个四舍数。,跟同学交流一下小数取近似数的方法。,小结:,取近似值时,在保留的小数数位里,小数末一位或末几位是0的,应该保留,不能去掉。,

    注意事项

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