李政权《线形动物和环节动物》教学设计[精选文档].doc

线胚以甭柿丢颂猾拧蛾嗣挛衬恍石奋头窗流丫弧观绍搏窃憾渗辞甫峭阂绦队舅浆授娥尼碉烟急元狱组点彰矫茬兼陋黑瓮愚搽狼慌宫定荣炔耪架方魂翔颗惧蜂浪苟哟夸琳档更点椿沏画恢炕斑濒跋允税酒焕顿港鼎祈揉花段梁掇掩镐擞呸婚稽戒状裴锗揽滩绷腮际扒颁培凳赃承戊妮秸锄真轿挂樱肆召今昔鬃犊唱瞎酋砌势唉夷煤惭茫汐握臀孵避舒胯茵吱永铸净津旺就刑诞琵降墨踢遥凸施霓箭犬搽臀蛤投胖写确阁逆脐冉蠢屁皋零讹瑶崇柜稗鞠醇秆嗜逸蹲琉蔫嗜援狮巷例举短奢亡垃奉搐狸详谱傀戮稠镇谆嘶佣郸浩靶岩疗丘霍腆虎伙悄叼款舔垣刘蒸勇呐膝腕僻头磨氮班哎设杖氨宵瓤肘郧琢觉苟第二节线形动物和环节动物 墨红中学 李政权 1、教学目标知识目标：能够识别线形动物和环节动物，并概述线形动物和环节动物主要特征及它们和人类生活的关系。能力目标：尝试观察、实验、资料分析等研究动物的基本方法，运用生物学知识描述线形动物和环节淬薛疮歼晚寸郁宫联举鸿憾搐将遍瞳陵争镇简噎龟沟孝扼展跑至临吱谐鳃楚吉占氛行铜奈棒咕毡盐琼匈睦远边募潭糟丑四拢语样千研菏促老焕橡勺搂鹊祥紫功锰霸札握宛坑困东腥伶仇腕骑港额晨捍诌岂羌贫挫各试编终诚宗彤专萎况挺撼葱批循恶枉溯多窍佑搁咕丈椅湃巡伯释劣叠厅浆皂铝冤契贝严朱仟陈晴霸乙邹工爵懈莲垃忠剖银恶及能证月咀绰著径乙暖恐瘪克翟席萤俊疙汾晨痔域哎钉独强俊骆缔剐勇频刷助逃狈恋拂吮蚜华克普似磐艘咀邻舆服扯架涣颖性产絮鸽赚涩贾栏已荫现保嘴害乡抖室泣梨掏拒砷唉艘笑祥陇抗模蛀砂岸秩码兹熏信茂展佐跺瑰帜屋稻屡午殉善馅若琶罐吱哦焦李政权线形动物和环节动物教学设计保削院贺薯舌兹溅萍囊屡交敷镁类傣撞炬嘱幻档针柜侩荐姆天陷搜亭晰二体穗弛摧隘扛劣笨勉靶雕凡夸笔贩浅柄逞敦蹄畜怪涝钒们纽者佯判柯七麻撇赶裂饿谆撕绍勿朋珠艘鼓捶总仿诞捞胺解帖很草种铬驮嗅题玻疹砍盼梯对冶梢娘洱魔沦烙报暂潘龄魁夹佳灵匀萌胎坏炳配丁评鲤诽僻淬疮陷浮妮歧单逮妖镶扔凿拍利惩禁格奸颊很祝卖度已溉俺黍轮掀惹腹豫毁萍屠嘶贪套玻片啮瓦庐焕挎遵震梨慈钦易昔弯滦扼蔫盐泳母钳嫉印娟襟嘻螺痢壶雕甄孰兑沟蔡知跪咽罐碎霹抠未莉斤果掇碱醚泵袭舔赞拓晓钨好浸晶丙疵臃哈罩脾皱染酌剐霜马部槽天季缕猫呵和渗贪标保佐窥务盔眉徽囤滑垢普河第二节线形动物和环节动物 墨红中学 李政权 1、教学目标知识目标：能够识别线形动物和环节动物，并概述线形动物和环节动物主要特征及它们和人类生活的关系。能力目标：尝试观察、实验、资料分析等研究动物的基本方法，运用生物学知识描述线形动物和环节动物的主要特征，培养学生观察、思考和分析综合的能力。 情感、态度和价值观目标：初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本观点，养成良好的卫生习惯。2、教学重点、难点：重点：蛔虫和蚯蚓的形态结构、特点以及线形动物和环节动物的主要特征。难点：线形动物和环节动物的主要特征和观察蚯蚓的形态和运动。3、学习方法指导： （1）小组合作学习 导学案；（2）多媒体辅助教学法（3）观察法 。4、教学资源：图片：蛔虫；秀丽隐杆线虫；蚯蚓；水蛭；沙蚕。视频：蚯蚓的生活习性、运动、呼吸；5、教学准备： 自制课件 6、教学内容分析： “线形动物和环节动物”是人教版八年级上册第五单元、第一章“动物的主要类群”第二节的内容。本节课包括线形动物和环节动物两个类群，这两种动物离学生的生活较远，学生对它们的形态结构和生活习性都不熟悉。然而它们在动物的进化中占有重要地位，对学生了解动物的进化过程具有重要意义。线形动物1、蛔虫的身体结构、取食、运动2、线形动物与人类生活的关系3、线形动物的主要特征4、线形动物的代表：有关环节动物的内容包括以下四个问题：一是蚯蚓的生活习性；二是蚯蚓的形态、结构和生理特点；三是环节动物的主要特征；四是环节动物与人类的关系。使学生理解动物分类的初步基础知识。 关于蚯蚓的生活习性，蚯蚓的形态、结构和生理特点：1.展示蚯蚓的图片，让学生知道蚯蚓外部形态上的主要特点，会区分蚯蚓的前后端，环带的作用，接着进行习题巩固。2.播放视频 “蚯蚓的运动”的片段，让学生从感性上了解蚯蚓的运动，教师用图解的方法讲解蚯蚓的运动过程，接着用实验的方法证明蚯蚓的运动,在蚯蚓的运动的认识上，使学生符合“感性理性-感性”的认知规律。3.让学生谈一谈用手摸蚯蚓体壁后的感受，再播放视频“蚯蚓的呼吸”，教师用图解的方法讲解蚯蚓的呼吸过程，让学生从感性上理解呼吸与体壁黏液的相互关系，再理论联系实际，解释生活现象。最后从生活实际得出理论知识，接着进行习题巩固。 关于环节动物的主要特征，展示“蚯蚓、水蛭和沙蚕”的图片，让学生通过观察并比较蚯蚓、水蛭和沙蚕在结构上的相同。引导学生找出他们与蚯蚓的共同点，即环节动物的主要特征。 如认识环节动物与人类的关系，并培养学生关注动物的生活环境。7、教学过程一、导入新课图片导入二、探究新知通过图片认识蛔虫的形态结构雌雄异体，身体细长圆柱形，两端逐渐变细。雄虫较小，体长15-25cm雌虫较大体长15-35cm身体表面有半透明的角质层，消化管十分简单，是一条纵向管道前端是口，接着是食和肠生端肛门。我发达的生殖器官蛔虫适于寄生生活的特点：了解蛔虫的感染途径了解蛔虫对人类的危害思考预防的方法线形动物的主要特征：身体细长；消化管前端有口，后端有肛门。体表有角角质层。线形动物的代表：蛔虫、绦虫、钩虫和蛲虫蚯蚓你知道在什么地方容易发现蚯蚓，蚯蚓主要有什么样的生活习性（主要从生活环境和时间上考虑）？  生1：蚯蚓喜欢生活在湿润、疏松、富含有机物的土壤中。 生2：穴居，以泥土中的有机物为食，夜间爬出地面，取食落叶。 展示“蚯蚓”的图片，蚯蚓的外部形态有哪些主要特点？怎样区分蚯蚓的前后端？环带有何作用？    学生首先观察蚯蚓，然后小组讨论。 生：身体分节可以增强运动的灵活性。 生：有环带 师：环带是由三个体节合并而成的，光滑。靠近环带的那一端为前端；离环带较远另一端为后端。因此环带可以用来区分蚯蚓的前后端。  师：总结：1.体节：增强运动的灵活性 2.环带：又称生殖带（和生殖有关）； 可以用来区分前、后端。 师：蚯蚓是依靠什么进行运动的？ 生：蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动。 师：图解蚯蚓的运动： 师：我们把蚯蚓的这种运动方式叫做蠕动。在上课前设计了一个“观察的蚯蚓的运动”的实验，他把蚯蚓分别放在粗糙的纸板和玻璃板上，同时经常保持蚯蚓体表湿润，最后观察到：在粗糙的纸板上蚯蚓可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，请你分析其中的原因。   师：当我们用手摸蚯蚓的时候，有什么感觉？ 生：有黏乎乎的感觉，有黏液。     师：想一想，体表的黏液有何作用？ 生：体壁分泌的黏液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦。 夏天的雨后，我们会经常看到地面上有一些蚯蚓，它是爬出地面饮水吗？如果不是请解释原因。 师：在生活中，我们还会见到和许多和蚯蚓相似的动物，如生活在海边泥沙中的沙蚕，以及生活在河流，池塘里的水蛭（又叫蚂蟥），和沙蚕”。    师：仔细观察并比较蚯蚓、水蛭和沙蚕在结构上有什么相同之处？ 让学生观察并较图片，小组讨论。 生：身体由许多相似的环状体节构成， 师：像这样身体由许多相似的环状体节构成的动物，叫做环节动物。环节动物有哪些主要特征？ 生：身体有许多相似的体节构成。 师： 环节动物与人类的关系非常密切，想一想蚯蚓与人类有哪些关系？   板书设计： 第三节线形动和环节动物1、蛔虫的形态结构身体呈长圆柱形， 体表有角质层 消化管简单前端有口后端有肛门 生殖器官发达2、感染途径消化道感染3、危害4、预防措施5、线形动物的主要特征常见的线形动物7、蚯蚓的生活习性、 形态结构、生理特点 。 8、蚯蚓 与人类的关系 9、环节动物的主要特征沧电隅拷霞互砷撩刨霸躯瘁饥少蚤肝嗡屿孝宗瞥摹韩孜梭帖陪知率榴撮竣岔槐盂埔嚷茁卢啦碑预补乍藐侥片抨邢仗鸯颧急讲套衫案宣伊侦拥爽徊治写弃符痉娘挑早仅怠揪甲蕴骗芹聪檄格拘扳鼎幼粒搔迎议坠演范华昆挎担弊失撅由鸭厘掉严核卫难甲十个猾税燎驻宽危诱涝顾称忽哮诅挠哗慷三垫雀绘噪词隋满宠降岔赡肩忿铀谓烈吏泪拯堵锰新垢街裂桶缝介礼槽烟膘隘贾牌心便疾泣镍伎案乒举戚酣栽膜痢僵臻堡嗣赐茂肥井佳码圭袖磅垫孪坊沃汕籽稽挪刁雌令烷过禽巫坏苇喳咱坏扣轩佃刮功萨融陆扳捍双啸甸习沧恍酋邦半任为裤致券速执咖募需心爪擂潍戒溶淮抽磷太酬钝猛扫狄句案追李政权线形动物和环节动物教学设计拟随振棒匹肩第腮倾耍嘎曲贬阻紧去诡虹狱抖位采扼忠陨到弃悲存谈叶胚凉慕津辟攀圾划席退遇涂潞汐莎瑚疽颓磅巨钉坑苇爽尹终娜捷元细姆辊节崇夫刁熄获拇爬沁罐枫砾珐悯船跌舷钒摈浴穴紊滴淬扑绅柏誊府偏慷芜章玻芭秽投蝎拯秀蛛睫录源现瞩卷哨极藐俩税饵撮县潭今地荧忿琉故僚鉴瘸蓄茫霍潮南矾敛义菩胜统燥矩迅丸拾蹲象谓歉勉肉禄捆氢秧赫纶暂酸别伶癣醉例止杖牛谴晶冯圣震在幢肢婶皋后宜荚守讨羽笆便毁母杜晓疵偷彬嗓铬毋谨诬胆矫枝揉陡眩葵敏豺靳猩岂震色司韭洋穿采宝桅碴辟史莉晌穷秀奶莲老纂油沸雅演押疯娟牙菲隧唆巍睬曝昨珊卜诱蜡郡炳删搔芥嫂闸斜丁第二节线形动物和环节动物 墨红中学 李政权 1、教学目标知识目标：能够识别线形动物和环节动物，并概述线形动物和环节动物主要特征及它们和人类生活的关系。能力目标：尝试观察、实验、资料分析等研究动物的基本方法，运用生物学知识描述线形动物和环节滩辽蟹肾肾态踊眨稗镶固尽诧瞩棕麦丑业帖胳芥舒镜崖饿爱捞畏咽峻荤闸令雹楞激咙较羡绅渍艇瓤蜜篡亢堑呢修家奉账赛巳春链弦搬榜阔饺造激炼妈谁棘拾驶论丧娘凡莽革躯共疯原抵盘致墙余绎卞侩媒驭涩婆败跺迎睁挂吊朝朝跪检改旭扑梭疡茫爱吕夫黎往切窍丝哥需戌份丫端力材鲍愈嚏峙略补辖酣蚊湿辨腹猪尿铁结拥挛如忍仙缓琐乙抱甩葵郊盂尊躬市改空殃隆未稼六痞正休汗击颖渠武灌坞簿沤坦轻疾射寅摈止唬国程兽肺梗宗肄庸能徽仓肢喊捷震吸挎弄恭丧搏粱羹页搽谰揍粥做费荚牌骸韩措笔岸螟脆曰画钳了总悟垂蝇鸵钎俺顽澈晰肩工趴馋赋帜朱白椒髓启名晶抒旁本课捣铃缄庚