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    识字加油站 (2).pptx

    • 资源ID:13496237       资源大小:859.35KB        全文页数:14页
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    识字加油站 (2).pptx

    语文园地一人教版 一年级上册教学目标1.在读小诗的过程中,准确识记“六、七、八、九、十”,正确书写“八、十”。(重点)2.在区别比较三组形近字的过程中,引导学生找准字形特点,提高识字、用字的准确性。(难点)3.正确、美观地书写“二、三、十、禾”四个字,掌握汉字笔顺“从上到下”“先横后竖”的书写规则,培养学生正确的写字姿势,努力养成良好的写字习惯,初步感受汉字的形体美。(重点)4.正确、流利、有节奏地朗读古诗,借助图画大致了解古诗描述的内容,背诵古诗。(难点)5.和大人一起朗读儿歌,明白儿歌主要描述的是什么故事,并受到一个人在家不要轻易给陌生人开门的安全教育。6.感受中国语言的趣味和魅力,培养学生积极主动识字的兴趣。导入 语文王国趣味多!今天我们就一起到语文王国去做客。一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。同学们,知道谜底是什么吗? 谜底:雪(xu)花(hu)li q b ji sh六七八九十y r sn s w一二三四五你会数数了吗吗?十八我会写读一读,比一比。人 天口 田日 目三二我会写禾从上到下先横后竖十 鹅 鹅 鹅, q xing xing tin g曲 项 向 天 歌。 bi mo f l shu白 毛 浮 绿 水,hng zhng b qng b红 掌 拨 清 波 咏鹅 (唐)骆宾王绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/思考交流 第一次,小兔子为什么不开门?如果你就是小兔子,你怎样说这段话?第二次,小兔子为什么开门了?如果你就是小兔子,你怎样说这段话?讨论如果你遇到和小兔子一样的情况,你怎么做呢?作业回家和父母一起分角色表演这首小儿歌。

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