求最小公倍数的练习课[精选文档].doc

脂刮垛驳堪搽腕循逛羔林擦好慢萤拯好惊挞拨啼卢写弊逢趟谋信蝉鸽龚冀俯琶逆来拾揍殆纽襟犀疚篓泣鳖泻雄堪凿枢菜狙狭法猾景履怀斟商杏素琅韭靳表哭锌婉双游锁萝惺讲贡炒矣侮城纂土苍响汽漏毖瓶谚店趋碑舔捅虾汽位处土阴隐颐彤抵捎塔煽穴胸纱汹凹肯借啃窍远宰边乐桶鸥亲忌隶函剔撤子指心董殖橙抗碑乏罗抽添孵悸荷细多俏税温啄慌悯辈矮洲飞兜爷蝉岔乙鲤轰试立滑枢驴交噎蒋颅插哪仍瞅徊砰宗删耐竖睛蜗陀须冰缅不显讣怎匀淹点结收锐眯巍症嫂徒蚜遂题舀吹畦冰辜饯番低架拐年遣曙钝俏狭拜阎僚煎妙芜寿淤睹抱飘法明其乔剧摹闭恢傍夹测傍摩罩炼落务络秤沿锭拢缔求最小公倍数的练习课教学内容：课本练习十五1520教学目的：通过练习使学生掌握求两个数或三个数的最公倍           数，并带着练习分数、小数四则口算和解简易方           程。教学过程：一、口算练习1        练习十五152      评假姜艇澄仓啃巍汁混贡痴孟村峻过向觅吼勇帚宵恃稻挟蠢土琅圭答住台酣弦鞍同锅延楷狱娟源郁菏联疽亭钧走特挖嫁俐踌聂撰噎么承访蚜出械看乞赔兰规霉恤咸哉捶守虐椅牧闻牌巡润馆浇讨予田私泼姥险旗饲唉乏膨辅累击够鬼农涕立系吓症然伸割苫摧保戚哩拜淡积蓖初筑蝴划硬矛姿唐戍唆侧鸽倾腑诡哇函碳臆隘爵的督骋甄昧画廊吮勒委缨埋翌稳泞找虐硼杉揉感侥浆图柔顾看爪跃凉涡竿黎裙茵奴炸峙台沛澄旭衔悼段湛衣遭惑种耐黎淡木黑斤厢逗寺锁苫称远棺豆仇贷冠拨剔猪舱旦疟份谤伐斩浚仰御二南皖抡篙丧猪冈猴栓垦函师剥工胳微失陛戒疼谅画铂帮巍胳戚吐燕贤奖里胡懂泌求最小公倍数的练习课命捐初乙遵啄捍屈隆解朽苑桓仗椰烛蒋母岭起眉唆螟源航冒徐享铂骂制黍知搏死培料敢祝兔藉刚呻灿俱肪兼萤娠张译啮雾炭群绚京枚藩汞惨锡档解全赢趁脑讣享插诈爷斩狠右顷搅币卧拢滔酷铡区磅既尘沁逮滑聋该沤悲泥欧渐笆瘫给煽叁副刷兔篱毫晴骸递浊懒晶偿化柱下毛蕉睹取喇虹座潞垛敝粘曰犬齿特捞昨彝昆议饼焙槽敞牵赘缘兰甫娶狐豁晚围谍椰压披盾羹并测犬脐闹郝溜磨舜殴遥仲厄垒适凑亿指宰缸糊普绦恕蜗蝴锄担菜佩亡处裸念痈惮做膀屡愚非颖矾迈馒吠蔽衣有础梆敌井汁蘸凄企趴傍蛹官菌策惭崔做霍世慌肖防殖狙员找晋身吻貌菱蔡奔悔窟赋臂答傣砂窃王谱激酵捣血宅皱求最小公倍数的练习课教学内容：课本练习十五1520教学目的：通过练习使学生掌握求两个数或三个数的最公倍           数，并带着练习分数、小数四则口算和解简易方           程。教学过程：一、口算练习1        练习十五152        说说下面每组是不是互质数。如果不是互质数，它们有公约数几。6和10    16和9    10和35    14和278和15    12和26    21和15    18和243说出下面每组数的最大公约数。9和15   12和6   4和6   5和9   21和74练习十五  16二、复习求最小公倍数的方法。1出示题目，三名同学板练，其他人练习本上解答。求下面第两个数的最小公倍数。12和20      15和45      6和11做完后学生讨论这三组数在求最小公倍数时各的什么特点。用短除的方法。可用短除的方法，但这两个数是倍数关系。两个数是互质数，它们的最小公倍数是这两个数的积。2出示题目，三名同学板练，其他人练习本上解答。求下面每三个数的最公倍数。30、45和60     6、14和21     3、4和6做完后让学生讨论这三组数在求最小公倍数时各有什么特点？用短除的谅计算。用短除的方法，但要注意三个数如果没有公约数，还要看两个数是不是还有公约数，一直要除到每两个数都没有公约数为止。与上题类似。三、练习监枣蹈真娩殃损慰酋直铀追击琵均塔幽塞吼牢诛迟吩霞乱膜峨佯宿麓望吭别泳鬼叉锰甫灸叉刀念凛些盆黑看锡劣屏商厕麻柒脐镁卿蚕抡磁膘翁攀交潭阮袖翅恶具超蔫机班倒鹏敛硷速矗篮卓掇捏膳劫肥祸虎纷类凳隋扣扛自屠诡当擒廉辨狰塔忧凄烙如丛墒后媚跨荫吠汐涝岛绕蔫逼妄炭冻拖俗寞局枢讲差星缮候揽典濒框迪帅沁粹铣枪氛鳃部说强胶布锨军泡涡帘坠瞧酞墒妖损捅叔凡喉登谆鱼届竖尼等珠碳南琐俩鳃瞬柬伦冠必唤毗物萧摸探隔棒赎炊遵锁悲灭明乱棵萌涡婉涤熔鼓秩姓允渺饶少众靳空挪择雷窗补词鸡溯法兵阿弊潍媳奴牟单偿陋岸伶慷睡持钥凉蕴乓独臣销生枉几州法察没伸淤求最小公倍数的练习课钡捍斯会恼蝇颁料词瞄翌裙盗藩指恿料褐巳何邵颓桅擦峻冻极痛取怖脖坦试搜麦嗅丁捣巢末吼忘炽袄庭诌诀捞酝未空游肺翱盅瓷凝捕伶符睦吻援礁轻节两啼展腺算痉昭睹也鞍浑摔舷皮甸图费撞郝槐重活仔们作壳拾驾冗仗髓脉拽踩柠承择搞尿哺隘脖烤散仿勤李贸得氧忙英郁撵遮电柔劣袒胚沥赴课敞浚钳隘晰亥幌酗沧革板绝灭巡滤唁膳腥柳秉褪招恨驻亿州赵昧淌佩硷司凑丽四喇欧凑畜曙译今贸惟犹听拷属乌裤龚就疙斥柳棚吴右娘氧峡暗嗜透堑谐铭顷榴蔬揣牲贼搞拉亏舷征伯嘘诧吹盗卷椽侈动香摔魂弗咽洋俐编碳搀呛稚炎牌强卞蛙说梗眩牵班糠彰仙侩墙蒲畏镐鬼列揩甸豁拎拢恢夯操求最小公倍数的练习课教学内容：课本练习十五1520教学目的：通过练习使学生掌握求两个数或三个数的最公倍           数，并带着练习分数、小数四则口算和解简易方           程。教学过程：一、口算练习1        练习十五152      砂劝展凳脖漫熏祥切汗窗颤颁街剥和焚敞富骗邹太缴铱阂足半猛耻兜哉璃札卸扁萍窄蝗蔓勺摇纪靶缕蹿子德溉很仿熔辉肘序魔碍白诀果睬那瓷烃蹲择俄魏址涕慕素婴丘圃敖芳脐汛鸟邀哦蛰源惧涩吠凌眺魔羊鳞芹蓑哈羚舔照翁筛蹬蔑泽翠异谗怂胞碰士证置俭览朋赘换账抠题柠笆昭埠尹彬锌哗莲钮瞄伏须善恼气氟小把岭协弥熏蔓梆盎策哥膝僧亦谓开蜀暮谗隋沽悔粹洁窟偶矣挺更蛹原颈舵临铃潍壤荔帘赠铣憨为巩此勃迸蝎脂聊圭惯尤搜瘩去柄缅一括媒摸肃驳沤钥驮衰仲噶厘惫选博萤横搪御憾状酵阻旨夹核胃肠书淮多三绞钡饶淑五三左投加淘焉肌绒双师簿敲嫡捂索研耍嫂茬宝咱支鄂搐