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第二节 千姿百态的动物世界八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件（）动物根据有无脊柱骨可以分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。（）地球上约有脊椎动物.万种，约有无脊椎动物万种。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件动物界不具脊柱或脊索的动物的通称。它们的神经系统呈索状，位于消化管的腹面；心脏位于消化管的背面；无骨骼或仅有外骨骼，无真正的内骨骼和脊椎骨。无脊椎动物的种类非常庞杂，现存约100余万种(脊椎动物5万种)，已绝灭的种则更多。它包括的门数因动物学的发展而不断增加。无脊椎动物多数体小，多数动物水生，大部分海产；部分生活于淡水，潮湿的陆地，或陆生。大多自由生活。有不少寄生于其他动物、植物体表或体内。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件科学家将无脊椎动物分成八个类群。无脊椎动物划分为原生动物、扁形动物、腔肠动物、棘皮动物、节肢动物、软体动物、环节动物、线形动物八大类,这里重点介绍环节动物、软体动物、节肢动物等。【注意】（）动物中，哺乳动物最高等，原生动物最低等。（）八大类中，节肢动物的生物种类最多。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件不同土壤环境中的无脊椎动物探究目的材料器具探究指导举例说出土壤中无脊椎动物的多样性及其与环境的关系放大镜、小铲子、镊子、白瓷盘、小瓶、筛子等1、分组，在观察的基础上，提出有关不同土壤环境中无脊椎动物多样性的问题；2、针对问题作出假设，并设计探究方案；3、实施计划、汇总全班数据，得出结论。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件环节动物门在动物演化上发展到了一个较高阶段，是高等无脊椎动物的开始。身体分节，并具有疣足和刚毛，运动敏捷；次生体腔出现，相应地促进循环系统和后肾管的发生，从而使各种器官系统趋向复杂，机能增强；神经组织进一步集中，脑和腹神经索形成，构成索式神经系统；感官发达，接受刺激灵敏，反应快速。如此能更好地适应环境，向更高阶段发展。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件形态结构用肉眼观察蚯蚓的体表，你会发现蚯蚓的身体是由许多体节构成的。靠近前端的几节，颜色较浅，而且光滑，看去像一个粗大的指环，叫做环带。用手指在蚯蚓身上轻轻地来回抚摸，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了刚毛。刚毛跟蚯蚓的运动有关。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件蚯蚓2蚯蚓对人类的益处蚯蚓对人类的益处很多。第一，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用。第二，蚯蚓能够提高土壤的肥力，蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮、磷、钾等养分。第三，蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品。第四，利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物。因此蚯蚓对人类的益处很多，所以，我国和世界上的许多国家，都在大力开展蚯蚓的利用和养殖事业。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件环节动物：生活在水田、沟渠、池沼中。身体由许多体节组成。口是吸盘，能吸附在动物的皮肤上，破坏皮肤并吸食血液。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件环节动物：白天生活在海滩的泥沙中，夜间出来觅食。身体也有许多体节。每个体节的两侧长有突起，突起上有刚毛，这种结构称为疣足。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件环节动物身体有许多体节构成；身体有许多体节构成；具有真体腔。具有真体腔。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件身体柔软，一般两侧对称，不分节，有外套膜，大多体外有贝壳。如蜗牛、河蚌、钉螺、乌贼、章鱼、鲍鱼、牡蛎。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件 双神经纲（如石鳖) 腹足纲（如鲍、蜗牛) 掘足纲（如角贝) 瓣鳃纲(如蚶、牡蛎) 头足纲（如乌贼、鹦鹉螺)八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件节肢动物门（ARTHROPODA)动物界最大的门类节肢动物门是动物界最大的一门，包括人们熟知的虾、蟹、蚊、蝇以及已绝灭的三叶虫。现生种类已知有100多万种，占整个现生物种数的75%；节肢动物在水体、陆地、空中都可生活。节肢动物感觉器官齐全，它们的呼吸器官，因适应各种环境，可有各种变化。水生类用鳃或书鳃呼吸。陆生类用类似书鳃但内陷并有小孔与外界相通的书肺或用分枝状的气管呼吸。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件特点一、身体分部头：摄食和感觉胸：运动和支持腹：代谢和生殖二、附肢分节八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件三、几丁质外骨骼及蜕皮现象表皮：主要成分是高分子聚合物 几丁质与蛋白质，外有角质层。 顾整个体壁称为外骨骼。蜕皮：外骨骼限制生长，顾脱去旧皮，重新生成新的外骨骼。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件四、体腔与循环系统混合体腔：围心腔与消化腔混合在一起。充满了血液又称为血腔。循环系统：血管为开管式。想一想：你看到过虾和蟹的血液吗？八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件五、肌肉特点肌肉成对存在交替收缩与舒张作强力运动八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件蜈蚣Centipede八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件蟹Crab八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件蜘蛛Spider八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件蝗虫 Grasshopper八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件虾Shrimp八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件黄钩蛱蝶小黄赤蜓大刀螳螂八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件无脊椎动物与人类生活的关系 为人类提供食品八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件 有的对农业有益，有的昆虫会危害农作物无脊椎动物与人类生活的关系八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件 许多昆虫可以传播花粉无脊椎动物与人类生活的关系八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件 蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土和增加耕地肥力的作用无脊椎动物与人类生活的关系八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件无脊椎动物与人类生活的关系利用无脊椎动物的一些特性，人们还进行仿生学，制作先进的工具。蜻蜒通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜒能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其向前飞行速度可达72km/小时。此外，蜻蜒的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飞行时安然无恙，于是人们仿效蜻蜒在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。 八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件无脊椎动物与仿生学 蜘蛛和装甲 生物学家对蜘蛛丝的研究发现，其强度相当于同等直径的钢丝的5倍。受此启示，英国剑桥一所技术公司试制成犹如蜘蛛丝一样的高强度纤维。利用纺织技术把这种纤维加以纺织或者做成复合材料，可以用来作防弹衣、防弹车、坦克装甲车等的结构材料。 八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件无脊椎动物与仿生学蝴蝶和卫星控温系统遨游太空的人造卫星，当受到阳光强烈辐射时，卫星温度会高达200；而在阴影区域，卫星温度会下降至200左右，这很容易损坏卫星上的精密仪器仪表，它一度曾使航天科学家伤透了脑筋。后来，人们从蝴蝶身上受到启迪。原来，蝴蝶身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片有调节体温的作用。每当气温上升、阳光直射时，鳞片自动张开，以减少阳光的辐射角度，从而减少对阳光热能的吸收；当外界气温下降时，鳞片自动闭合，紧贴体表，让阳光直射鳞片，从而把体温控制在正常范围之内。科学家经过研究，为人造地球卫星设计了一种犹如蝴蝶鳞片般的控温系统。 八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件 硬骨质的脊柱取代柔弱的脊索 神经管分化为脊髓。 脑、眼等感觉器官和口等全部集中在头部，呼吸器官进一步发展成完善的鳃（水生）和肺（陆生），有成对运动附肢，出现心肌发达的心脏，肾脏和生殖系统等在结构上也进一步完善。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件 分类：圆口纲软骨鱼纲硬骨鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲 脊椎动物从水生到陆地生活的演化过程。 脊椎动物八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件现存22000种，我国有2830种软骨鱼类(Chondrichthyes)硬骨鱼类(Osteichthyes)八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件扁头哈那鲨六鳃鲨目八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件狭纹虎鲨虎鲨目八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件日本须鲨和鲸鲨须鲨目鲸鲨日本须鲨八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件电鳐电鳐目八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件太平洋鲱、鲥鱼、鳓鱼鲱科太平洋鲱鳓鱼鲥鱼八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件虹鳟八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件草鱼鲢鳙八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件长春鳊团头鲂泥鳅八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件体形：梭形体表：粘滑体侧：侧线用鳃呼吸、用鳍游泳、体内有鳔体色：背部灰黑、腹部白色鲫鱼与水中生活相适应的形态结构和生理特点八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件 鳞片是鱼类皮肤的衍生物，通常在鱼体表面呈整齐排列。随着鱼种的不同，鳞片的形狀、构造、有无、分布等可能有所差异。因此可以用来做为分辨鱼种的依据。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件鳍: 鳍是鱼类的运动器官及平衡器官，根据鳍的數目及位置可分为奇鳍与偶鳍:(1)奇鳍:只有一枚或不止一枚，且均为奇数位于身体的中央轴线上。(2)偶鳍:均成对，鱼体左右各一枚，而且呈对称。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件鳃 鱼类是以鳃呼吸的水生动物；魚的鳃充满着微血管，空气中的氧气要先溶解在水中，流经鱼鳃，才会被鱼鳃的微血管吸收入鱼体内；所以，鱼鳃必须要保持湿润，才能正常地进行呼吸的功能。如果有一只鱼被捉到陆上来，它的鳃会渐渐地干掉，无法正常呼吸，慢慢地就会死掉了。 八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件青蛙蟾蜍大鲵蝾螈八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件皮肤裸露且湿润感觉器官发达后肢发达趾间有蹼用肺呼吸，皮肤辅助青蛙与两栖生活相适应的 形态结构和生理特点大脑发达水中陆地八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件青蛙的身体表面没有鳞片，皮肤裸露在外面，能够分泌黏液，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能够进行气体交换，有辅助呼吸的作用。鼻孔眼睑鼓膜后肢发达具有五趾趾间有蹼（呼吸的通道）（听觉器官）八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件青蛙口腔前端的底部附着有肌肉质的舌，舌的游离端指向口腔里边。舌上有黏液，能够黏着捕获的昆虫。据统计，每只青蛙每天要吃60多只害虫，因此，我们应该好好保护青蛙。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件左心房右心房心室青蛙的心脏有两个心房、一个心室，因此，在心室中有动脉血和静脉血，这两种血有一部分是混合起来的，输送氧的能力比较低。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件青蛙的一生从体型到生活方式都有很大的改变1-6天7-10天6-9星期9-12星期16星期体外受精变态发育八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件大鲵又叫娃娃鱼，是终身有尾的两栖动物，也是现存最大的两栖动物，最长的可达2米。生活在深山的溪流中，产于我国西南地区，是我国的二级保护动物。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，少数种类成体生活在水中，一般用肺呼吸；皮肤裸露，能够分泌黏液，有辅助呼吸的作用；心脏有二心房一心室；体温不恒定。两栖动物的主要特征是：八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件 真正陆栖脊椎动物的开始。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件我国常见的爬行动物除了蜥蜴外，还有龟、鳄、蛇等。蜥蜴龟鳄恐龙八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件蜥蜴的皮肤是干燥而又粗糙的，皮肤的表面覆盖着无数角质的细鳞，这样的皮肤可以减少体内水分的蒸发，有利于陆地上生活。蜥蜴用肺呼吸，只靠肺的呼吸就能够满足整个身体对氧气的需要，不像青蛙那样还需要皮肤辅助呼吸。因此，蜥蜴适于生活在比较干燥的环境里。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件蜥蜴是体内受精。受精卵的外面有坚韧的卵壳保护。雌蜥蜴把受精卵产在沙土里，借太阳光照射的温度发育成幼蜥蜴。蜥蜴的生殖和发育都完全摆脱了对水环境的依赖，它是真正的陆生脊椎动物。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件龟大多栖息在河流、池塘中，有些种类生活在海洋中，有时也能上岸爬行。它吃鱼、虾、植物等。龟的背腹两面都被有坚厚的甲，对身体有保护作用。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件国家一级保护动物扬子鳄是我国特产的淡水鳄，常被称“活化石”。扬子鳄的皮肤上覆盖着角质鳞片。身体背面黑绿色，有黄斑，腹面灰色，尾部有灰黑相间的环纹。它的后肢趾间有蹼，前趾和后趾适于爬行和游泳。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件孵出不久的小鳄在繁殖时期，雌雄扬子鳄进行交配之后，雌鳄就去寻找营巢地点，用杂草、枝叶和泥土建巢。雌鳄把受精卵产在巢中，并且用草将卵盖上。受精卵靠阳光照射而自然孵化。幼鳄出壳后不久，就能随母鳄下水游泳。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件爬行动物的时代在距今2亿多年以前的中生代，地球上爬行动物非常繁盛。古代的爬行动物有的在陆地上栖息，有的在水中游泳，有的在空中飞翔，它们在地球上称霸长达一亿年之久，占绝对优势。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件蛇颈龙长像怪异：它的头很小，颈部很长，身体呈圆筒状。它具有像桨一样子的四肢，可能用以在水面附近拍打前行。它们体型从2.5-16米，以鱼及海洋生物为食。蛇颈龙和鱼龙都生存在海中，但蛇颈龙可能像海豹一样，偶尔可以上到陆地。八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界课件（新版）苏教版-（新版）苏教级上册生物课件