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    【最新】八年级生物上册 17.1 动物在生物圈中的作用(2).ppt

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    【最新】八年级生物上册 17.1 动物在生物圈中的作用(2).ppt

    第1节 动物在生物圈中的作用,美国科学家蕾切尔卡逊曾于1962年出版寂静的春天一书,书中描述由于杀虫剂破坏生态环境,人类可能面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。动物在生物圈中真的很重要吗?动物自在自然界中到底起什么作用呢?,1.概述动物在生物圈中的作用。2.通过“建立食物链和食物网”活动,认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。3.通过探究动物对植物生活的积极作用,培养实验探究能力。,动物是生物圈的消费者,1.生产者:绿色植物是生物圈的主要成分,它们通过叶绿体利用光能把无机物转化为有机物,因此绿色植物是生物圈中的生产者。,2.消费者:生物圈中的动物必须直接或间接以绿色植物为食,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活,所以动物是生物圈的消费者。,(1)植食动物:直接以绿色植物为食物的消费者。,3.消费者的类型,兔子,斑马,蚜虫,(2)肉食动物:以其他动物为食物的消费者。,老虎,瓢虫,(3)杂食动物:既能吃植物也能吃动物的消费者。,棕熊,猫,1.食物链:在一定自然区域内,各种生物之间有着复杂的吃与被吃的关系。2.食物网:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连结的复杂营养关系。,动物是食物链的结构成分,建立食物链和食物网,目的要求:1.列举你所吃食物的种类,并依据其来源建立有关生物之间的营养联系。2.认识绿色植物和动物在食物链和食物网中的作用。材料用具:记录本和笔。方法步骤:(略),1.分析说明不同食物链之间的关系。2.找出食物网中最长的食物链,这条链有几个环节?3.设想一下,如果没有动物,人类的食物结构将发生怎样的变化?,讨论分析,1.为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来,过一段时间发现,草的叶子几乎被虫子吃光了,而未加罩网的天然草场,牧草却生长良好。请你解释其原因。,想一想,2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重威胁,为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。,想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?,动物对环境的影响,促进植物的繁殖与分布。,积极影响:,蜂鸟协助传粉,动物协助传播种子,直接或间接地对植物的生活造成危害。,不良影响:,蝗灾,鼠害,北美驯鹿和狼 北美驯鹿是可爱的动物,它们在广阔的草原上生活。可是,它们经常受到狼的威胁。于是,人们为保护驯鹿,捕杀草原上的狼,驯鹿的家族繁盛起来。,资料分析,可是,过了一些年,人们发现草原被驯鹿糟蹋的很厉害,而且北美驯鹿有时成批死亡。是什么原因呢?科学家研究以后发现,北美驯鹿失去了天敌狼之后,种群扩大了。草场不足,草原被破坏,而且那些老弱病残的鹿不能被淘汰,加剧了草场不足的困难。而且,没有狼的追杀,驯鹿的运动少了,体质下降,病死的增加了。于是,人们又把狼“请”了回来,(1)通过以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物,为什么?人类不可以随意灭杀动物,会破坏生态系统的食物链,影响其他生物的生存,破坏生态系统稳定。,(2)你认为在自然生态系统中,某种动物的数量能不能无限增长,为什么?不能无限增长,动物的数量会受到食物与天敌的制约,因为它是食物链的结构成分。(3)你从上述资料中得到什么启示?我们要保护野生动植物,不要破坏生态平衡。,一、动物是生物圈中的消费者,二、动物是食物链结构的成分,三、动物对环境的影响,植食动物、肉食动物、杂食动物,1.食物链:在一定的区域内,各种生物之间有复杂的捕食与被捕食的关系,2.食物网:在一定区域内多条食物链彼此交错连接形成,1.假定草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将会( )A.迅速上升 B.缓慢上升C.保持相对稳定 D.上升后又下降,D,2.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和蛇吃,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是( )A.相互制约 B.多种多样 C.不断进化 D.谁也离不开谁,A,3.下列哪项不是动物在自然界中的作用( )A.帮助植物传播花粉和种子B.促进生态系统中的物质循环 C.维持生态平衡 D.制造有机物,D,4.为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来,过一端时间之后,与未加罩网的天然草场相比( )A. 加罩网的实验区小草生长旺盛 B. 未加网罩的天然草场虫害严重C. 加网罩的实验区草场虫害严重 D. 生长一样良好,C,人毒死了虫,我没说话 虫毒死了鸟,我没说话 鸟毒伤了我,没人为我说话蓝郁田食物链,

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