《窗前一株紫丁香》教案.docx

窗前一株紫丁香教案教学目标：1、会认 13 个生字。会写 7 字。2、正确、流利、有感情地朗读课文; 背诵课文 ; 体会师生之间的深厚感情。3、树立起尊敬老师的心愿。教学重点：学习生字，朗读体会课文。教学难点：通过朗读感悟师生间的深厚情谊。教准准备：紫丁香图片 生字卡片第一课时教学内容：初读课文，学习生字。教学目标：正确朗读课文，会认13 个字，会写 7 个字。重点难点：掌握生字新词。教学过程：一、谈话引入新课。小朋友们，当春天来临，百花齐放时，你就喜欢什么花?（ 出示紫丁香图片 ）这是什么花，你们喜欢吗 ?有一群小朋友非常喜欢它， 用它作为了礼物送给了老师， 这是怎么回事?让我们一起来了解一下吧!（ 板书课题 ）二、初读课文。1、用自己喜欢的方式通读全诗，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。2、四人小组进行轮读，找出不明白的地方，共同研讨交流。3、读了课文后你了解了什么 ?三、识字1、学生拿出自己的生字卡片，自主认读。2、同桌交流读，互听，并正音。3、开火车检查生字读音。去掉拼音再来一遍。4、汇报记忆方法。把你记生字的好办法说给同学听。四、写字1、出示要写的字“师、伸、时、绿、甜、您”。读字音，认字形。2、观察生字在田字格中的位置，字形特点，教师提示书写注意事项。3、教师范写。4、学生练习。教师检查学生的写字姿势和写字效果。五、作业1、生字各写一行。2、熟读课文。第二课时教学内容：学习课文。教学目标：有感情的朗读课文，背诵课文。重点难点：体会师生间的深厚情谊。教学过程：一、复习1、抽读生字卡。2、齐读课文，二、学习课文。1、学生朗读，指导学生读出对老师的尊敬之情。2、教师引读。（ 在于为学生奠定感情基调，更好体会师生间的真势感情。 ）3、学生选读。喜欢哪个小节就用自己喜爱的方式读哪个小节。4、朗读全诗。把对老师的爱表现出来。三、品读1、小组内再读读课文，想一想，说一说：“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香?2、 指读第三小节。 引导学生： “帮您消除一天的疲倦”这一句中你能体会到什么，或者联想到什么。3、如果让你去陪老师你会为老师做点什么 ?（ 让学生充分回答 ）4、指导背诵。5、学生练习背诵。四、总结全文。学习了这首诗歌，让我们看到了孩子们热爱老师的那一颗水晶般的心。希望大家学习他们要尊敬老师。五、作业1、背诵课文。2、交流自己积累的赞美老师的词语、名言、诗句等。 第 4 页