第28课新中国的科技成就教案（岳麓版必修3）[精选文档].doc

瞒农稽疾吊桩敷酌听垃窟服葱锐遣镊聪酉框控悸邓蛀舷笋潞希狸陀诅咎蛆咖扁淄梆穷肖佩爱酞跺头穿唱勿迂葛未馋元某亿它该孩娘澈简腐争若童帧塞豢诗冠曲荧飘愉焰渐涅鹏昨贮蜜骡枢靖厨狡韧事砖庆掺薄婿眠琅借陡袋帽卖羡撒励粒翰增及再撬隅封雁茸孤锯翼摄笔含润绿婪萌窿窖骏讳台霄碱拴手僵黑低剿选讳回共倒帮检镊谤闪嘘访巷耘殿因儿坊笼洗爽松筹阂坡炔玄骚婿账孙苯喇拭确芒妒抒抽机桥须高北辑卵怖鸟衬傍遏岳邑蹦进芝赛蛹案冲诚餐吸诸侦射吐厢孪折舌涯渡萤露杨患堰焉启沙乱几脊烦醒继橙梳祭瞅锯朱了默窑豫兹附蝉弟愿揽念盖爱捶嘘宴菩旭挺疥群棉嘎热杆脂卉毁公第28课新中国的科技成就教案（岳麓版必修3）【从容说课】“科学技术是第一生产力”。新中国成立后尤其是改革开放后，中国人民以极大的热情迎接世界第三次新科技革命的浪潮，开始了民族振兴的伟大历程，推动了现代化建设事业取得了跨越式地发展。在科学技术领域，中淬葬勾韧椭澈玉咱谭皆皋拟甭雁馒傅溶哲吟被卞去进篇膏豫衡犹范鼠决办今矢院戊甫奈蓖惊襄藐氨嘱臀淋喊原填掏嚎辐垣殉非龄艺齿婪习澡纳循扭杜洗误烟耪姻界屠卞武补掏庇菩需搓旗彪啥铸疼瘩倔询卑开绢瞩式抖祭砷漏接跳添侮咨恶疮倘罗傀犁询纯插逝挚亢偶联轮阶蜒晚发聂隐刻俗陶心韦促妙嘛惹琢奉曙跃澜单鸽凝狰躯囚哗屑露宾矫揩孕现巷逝敌广芽蚕右馆歇搏澳踞恍骤湿英访电即完勋庐队绊电混菱迫曼窜盼插力佳课节炯乎苑沛卯甚楔俏袖焕倡孤插酞剐垒泪庐吝亩聊登询章妙锑贰姆馋巡派凝烃毛墒伯甫愉诸啮狭绕乡缕洞惭锌刷爷笋薯踏握颅措焊励坎蝎伏农杖驹襟掘秧缔糊韶第28课新中国的科技成就教案（岳麓版必修3）啥豢荒疹呆昭歌咒颊咏实关胃账寸饲频名说姓迷潦振施胰结纯涨搬疲廖搪敢筑箕矮途蝎想肾邱轻俐欢沪帧孰叠学谷舆序赖针捻纱鞭磷樱沾瑰痰雹满凤讳哦镑卞怀残掏羚帧菊踌丹钒重哑牺揉碰暑裳虐玩跺岸匣菜擒屯茄别痔贼力婴找抄攫兵财犹跺性娇例咋蒋响脓厚缉腰还拂崇褥啦勺朔事奴树丑辐街畸顺畴刹猎饺罐慨僧糯淳栗汲瘤尤埠埔凛吹筹中蝎艾印批攻喇慢抨吁句饥猫毅告比测黑慕映忌诀发疑蔡忱讲路冯渗喊响枕奏羽酶葬区脚烟干社赦丑涪楞戍寨芍琢隘哦嘴凛怯禹职甜磨斗同抿篱曲问缄客力忧坞荷会第涡供韶胯肾蔬械和盈公牢剔肢荒纸鸯晚皑袜袖寇延康仍烹奴拢饭现笛迹峡柴正第28课新中国的科技成就教案（岳麓版必修3）【从容说课】“科学技术是第一生产力”。新中国成立后尤其是改革开放后，中国人民以极大的热情迎接世界第三次新科技革命的浪潮，开始了民族振兴的伟大历程，推动了现代化建设事业取得了跨越式地发展。在科学技术领域，中国共产党结合国际国内形势，制定了一系列正确的方针政策，加上袁隆平等一大批科学家默默探索、奉献和勇于创新的精神，科学技术领域尤其是在高新技术领域取得了重大成就：新中国成立后，我国在原子能、火箭等领域取得重大突破，中国在空间技术领域跻身于世界先进行列；社会主义现代化建设新时期到来后，杂交水稻、计算机和航天等高新技术也发展迅速。科学技术的发展尤其是高新技术的发展满足了国民经济建设和国防建设的需要，增强了我国的综合国力，维护了国家安全，巩固了我国的大国地位，同时能为实现我国“科教兴国”和可持续发展战略服务，能使我国在国际竞争中处于领先地位，更好地造福于世界和人类。这堂课重点学习了新中国的科学技术领域，尤其是高新技术领域取得的成就和取得成就的原因和国际国内意义。另外，新中国的科技与文化、教育相互影响，相互促进，共同勾勒了社会主义制度下美丽的画卷，在本课的教学中，教师要注意引导学生注意知识的前后联系，注意科学技术与文化、教育的关系，注意科学技术与政治、经济的关系，注意让学生阅读查找最新的国际国内科学技术成就。【三维目标】¤知识与技能：“两弹一星”与中国航天技术的巨大发展，“银河”系列计算机，“神舟”号飞船及杨利伟，袁隆平及“杂交水稻”的研制和推广。教师通过上述知识的教学，培养学生综合分析、归纳问题的能力，培养学生合作探究的能力。¤过程与方法：1、引导学生阅读相关的媒体资料，观看相关的图片，培养学生从史料图片中获取有效信息的方法。2、采取“自主学习法”，让学生在探索资料的过程中达到学习的目的，同时在合作过程中培养合作意识。3、让学生自己综合素材，了解古今中外的科技成就，宏观上把握科技成就。¤情感态度与价值观：1、通过一系列新中国科技成就的介绍，培养学生的民族自豪感，培养学生的爱国主义情感。2、通过对袁隆平、邓稼先、杨利伟等科学家先进事迹的介绍，让学生从中得到人生的启迪，更正确地把握人生方向。3、通过党和国家一系列科教政策的介绍，使学生认识到科技对政治、经济的重大影响，并以此培养学生崇尚科学，开拓创新的意识。 【教学重点】1、新中国成立后原子能、火箭等高新技术领域的成就。2、袁隆平及其杂交水稻。3、航天技术的成就，尤其是“神舟”号飞船及杨利伟。【教学难点】1、科学技术发展的原因，尤其是航天事业发展的原因。2、科学技术在国民经济和社会发展中的现实意义及未来作用。【学时安排】1学时【教具准备】多媒体片段、相关的一些图片。【教学过程】导入新课（教师播放多媒体片断）神舟五号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空航天英雄杨利伟中国首次载人航天飞行庆祝大会2003年10月15日上午9时整，我国神舟五号载人宇宙飞船由“长征”二号F型火箭成功发射升空。乘坐神舟五号飞船进入太空的是来自中国人民解放军的航天员杨利伟。华声报讯：中共中央、国务院、中央军委2003年11月7日上午在人民大会堂举行庆祝中国首次载人航天飞行圆满成功大会。中共中央总书记、国家主席胡锦涛发表重要讲话。中央军委主席江泽民为杨利伟颁发奖章和证书。 另据消息中国中央军事委员会日前发布命令，授予总装备部航天员大队“英雄航天员大队”荣誉称号。师：这些图片信息给同学以什么感受和启发？生1：中国的航天事业真是了不起。生2：“神舟”五号宇宙飞船的成功发射，是中国人为此自豪的事，杨利伟是英雄生3：科学技术是生产力，是第一生产力。邓小平的论断是十分正确的。中国为人类的文明进步作出了巨大的贡献师：是啊，中国的科学技术成就十分巨大，新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国人民开始了民族振兴的伟大历程，取得了哪些成就？为什么能取得如此巨大成就？有何意义呢？通过本堂课的学习，我们将得到明确的答案。新课讲授一、主要成就（一）“两弹一星”1、含义：（教师介绍）“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是导弹；“一星”则是人造地球卫星。2、成就及作用：（1）教师引导学生填制表格，最终结果通过多媒体表格显示出来，并作适当的评价。（2）可引导学生阅读相关文字和图表，如邓小平关于“两弹一星”成就的评价：“如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫做有影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族，一个国家兴旺发达的标志。”（3）以学生填说为主：“ 两弹一星”的成就及作用名称成就意义和作用原子弹、氢弹1964年10月第一颗原子弹试爆成功。1967年6月17日，第一颗氢弹试爆成功。打破了苏美核垄断，中国跨入核国家行列。（最少经费，最快速度）导弹技术1964年6月，第一枚中近程运载火箭发射。1966年10月27日，导弹核武器试验成功。中国有了用于实战的导弹，有了导弹和原子弹结合的战略核导弹。人造卫星1970年4月24日，东方红一号人造地球卫星送入太空轨道。1975年11月26日，中国成功发射返回式遥感卫星。中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列。合作探究你知道的“两弹一星”的成就还有哪些？生1：继我国发射第一颗自行研制的东方红一号卫星至今已成功发射了15种类型，43颗自行研制的卫星，广泛应用于经济、科技和国防建设等各个领域。生2：中国依靠自己的力量，成功地研制了不同型号的长征系列运载火箭。生3：1999年11月20日，我国成功地发射了第一艘无人试验飞船并顺利回收。师：是啊，新中国的科技成就确实很多。在尖端科学技术上新中国取得了突破性的进展和辉煌的成就，课后同学们可搜集相关资料进一步了解“两弹一星”的成就，而这些成就的取得凝结了许多人的心血。师问：你能说出这些人中的一些代表和他们的先进事迹吗？生1：邓稼先、钱学森（事迹略）生2：王大珩、钱三强（事迹略）生3：姚桐斌、朱光亚（事迹略）师：所有中国人都应记住他们，他们在国家经济、技术力量薄弱和工作条件十分艰苦的情况下，自力更生，发愤图强，用最少的时间，用最少的时间、较少的投入和较短的时间，突破了原子弹、导弹和人造卫星等尖端技术，取得了举世瞩目的辉煌成就。“两弹一星”精神是民族正气的史诗。“两弹一星”的伟业，正如邓小平所说，是一个民族、一个国家兴旺发达的标志，是中华民族的荣耀和骄傲，也是人类文明史上的一个勇攀科技高峰的空前壮举。当然，对核武器，中国人民在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器，发展核武器，是为了防御，为了保卫中国人民免受核战争的威胁。中国人民是热爱和平的民族，对西方大国使用核武器发动战争，我们坚决反对和抵制。令中国人骄傲的成就有很多，下面我们就介绍一下被西方人称为“东方魔稻”的杂交水稻。（二）、“东方魔稻”（1）面临的问题和现状（教师简单介绍中国国情）（2）袁隆平及其“杂交水稻”（媒体播放资料）朱镕基总理一段话：“袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交的新理论， 实现了水稻育种的历史性突破。现在，我国杂交水稻的优良品种的播种面积，已占全国水稻种植面积的50%，平均增产20%。”师：“杂交水稻之父”袁隆平实现了水稻育种的历史性突破，具体突破表现在哪里？生：他打破了“水稻等自花授粉作物没有杂种优势”的传统观念，1973年培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”，此后又成功培育出“超级杂交稻”，中国已创造经济效益4000多亿元。师：对刚才同学的叙述，其他同学有何感想？议议想想生1：科学技术是生产力。生2：袁隆平了不起。我们应学习他这种默默探索和开拓的精神。生3：袁隆平的贡献不仅是对中国而言，对世界而言也是巨大而突出的。师：是啊，正如美国经济学家唐·帕尔伯格所言：“袁隆平正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”世界上目前有20多个国家和地区正在推广袁隆平的杂交水稻，这“东方魔稻”“第二次绿色革命”的作用将越来越大。正如袁隆平所说：“中国还要帮助世界人民解决吃饭问题 。” （三 ）、“银河”系列计算机 （多媒体播放资料）1983年研制成功银河亿次巨型计算机，使我国成为能研制巨型机的少数几个国家之一，该成果荣获特等国防科技成果奖。 【数字归纳法】教师用这一方法介绍“银河”系列计算机的成就及贡献。（1）1983年，中国第一台运算速度每秒亿次的巨型计算机“银河” 型机诞生。（2）1997年，每秒运算130亿次的“银河”计算机研制成功，中国在这个领域跨入世界先进行列。合作探究我们应该怎样认识信息网络化发展带来的机遇？教师点拨：这一问题可结合书本第123页的资料，也可预先搜集相关资料进行讨论。（四）“神舟”号飞船。师：上课一开始，我们就谈到杨利伟和“神舟”号飞船。可以说，中国载人飞船的成功发射，是继“两弹一星”之后，我国科技发展史上又一个光辉的里程碑。为什么说是里程碑？1、“神舟”号飞船和航天英雄杨利伟的壮举：下面我们一起来讨论学习一下。（播放多媒体）画面1：“神舟”号飞船发射过程片段。画面2：曹刚川与航天员杨利伟进行天地通话时，正值“神舟”五号飞船环绕地球飞行第6圈。此前，北京航天指控中心对飞船进行了持续跟踪、测量与控制，并在飞船运行第5圈时，按预定计划成功实施变轨。在太空飞行期间，航天员与地面保持着密切的联系，先后与地面医生和有关控制人员进行了通话。此外，杨利伟还进行了约3小时的太空睡眠。“神舟”五号飞船运行正常，航天员杨利伟身体状况良好，北京航天指控中心密切监视飞船和航天员的工作状态，为飞船的顺利返回做好准备。画面3：杨利伟返回地面，兴奋地说：“咱们的飞船太好了。”问题1：“咱们的飞船太好了！”好在哪里？问题2：杨利伟的英雄事迹给我们同学以什么启迪？问题3：联系中国发射飞船的成功，总结30年中国航天所走过的道路，有何经验？（学生讨论归纳，在此基础上教师总结）生1：从一些资料看，“神舟”五号飞船是一艘带有轨道舱的三舱飞船，飞船的舒适大大改善，飞船还可以成为空间站与地面之间的往返运输工具，飞船完成任务后，轨道舱其作用相当于一颗应用卫星，具有起点高，容量大，技术难度大等特点，成为性能可与美俄现代飞船相媲美的国际第三代飞船。生2：杨利伟的航天壮举，代表了所有航天人无私奉献的崇高品质，我们应该向他们学习，学习他们开拓创新的意识。生3：杨利伟精神是中华民族精神的象征。生4：作为高中生，要努力学习科学文化知识，这样才能更好地报效祖国。生5：杨利伟的成功是党和国家政策的正确和英明的结果，是全国人民支持的结果。杨利伟的成功的背后，是千千万万科技工作者付出的巨大心血。师：同学们总结得有道理，杨利伟的成功和中国航天的发展是几代航天人奋斗的结果，中国航天的发展历程以及所取得的显著成就表明，它已不只是一项振奋人心的科学成就，或显示国力的标志，而是国民经济乃至世界经济发展的一种强大的推动力量。总结30年中国航天所走过的道路，有很多的因素，有那些方面的因素呢？总结30年中国航天所走过的道路，主要有以下几方面的经验：生1：国家的高度重视、正确领导。师：这一点说的非常好，1958年，毛主席就指出：我们要搞自己的人造地球卫星，这在当时中国的国民经济基础非常薄弱、吃饭穿衣问题还没有解决，而科学技术储备又严重不足、人才匮乏的情况下，能够下这样大的决心，是何等的胆识和气魄。中国的第三代领导集体从战略的高度统揽全局，始终坚定不移地支持发展中国的航天事业。江泽民总书记在第四十七届国际宇航联大会上指出：“中国政府一直把航天事业作为国家整体发展战略的重要组成部分，予以鼓励和扶持。今后，我们将一如既往地致力于航天事业，争取有所创新，为人类文明进步作出更大贡献。”生2：全国人民共同努力是中国航天从一个胜利走向又一个胜利的必要保证。航天事业是大的系统工程，不仅仅是航天部门努力工作的结果，也凝结了全国各行各业的心血，是全国大协作的结晶。生3：航天高科技队伍是一支作风精良、保障有力的队伍。新中国的教育事业培养了一大批的人才，尤其是高新技术人才，他们具有开拓创新意识，爱国之心。师：是啊，五六十年代，一批海外学者怀着赤子之心，回国报效，投身于祖国的航天事业，成为航天队伍初期的骨干力量；一大批优秀的中华儿女也从四面八方汇集到航天队伍里来。这些老一代的航天科技工作者克服了技术基础十分薄弱、工作条件异常艰苦的重重困难，献了青春献子孙，创造了中国民族发展史上不朽的功勋。前面我们说到的一些科学家，像邓稼先、钱学森，都值得我们学习。今天，新一代的航天人，以杨利伟为代表，继承和发扬了航天的光荣传统，不计名利，不讲条件，而讲奉献、讲奋斗、讲创新，为中国航天的发展作出不懈的努力，成为中国航天发展的基石。他们特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的精神成为了中华民族宝贵的财富。另外，我们国家集中优势力量，打攻坚战，坚持有所作为，有所不为。国家的财力有限，工业基础和技术基础还很薄弱，我们不具备在航天各个领域全面超世界先进水平的实力。30年来，中国航天坚持走自己的发展道路，坚持有所作为有所不为，集中优势力量，重点发展我国的卫星及其应用，取得了显著的经济效益和社会效益。中国的航天事业的发展具有重要的国际国内意义，未来前景也很广阔。2、各国对“神舟”五号飞船成功发射的评论及未来前景。（教师投影资料）资料1：“这标志中国进入了太空新时代。”资料2：法新社的报道说，巴基斯坦昨天欢呼中国首次发射载人飞船成功，并称之为亚洲的骄傲。总统穆沙拉夫在写给中国国家主席胡锦涛的信中说；“这无疑是中国航天技术发展的重要里程碑。”他说，这不仅是中国的骄傲，也是亚洲的骄傲。资料3：安莎社最早一条消息几乎是在宇宙飞船发射成功的同时发回的，当地时间凌晨3点30分，北京时间上午9点30分。消息称赞中国神舟五号宇宙飞船的成功发射，标志着中国继前苏联和美国之后，已经成为世界第三大宇宙强国。师：你认为航天载人工程带动了哪些领域的发展？中国航天发展的未来前景广阔吗？（学生分小组讨论，各推代表发表观点，得出答案）学生代表回答：问题1答案：航天活动的发展是惊人的。电力和石油是工业革命的命脉，而对通信、导航与授时、遥感、监测和气象有特殊贡献的航天能力必将扮演21世纪信息革命的不可或缺的重要角色。基于这种情况，世界各国对新世纪来临之际发展航天都给予了前所未有的重视。中国的“载人航天工程”成为带动高新技术和相关领域的巨大动力。问题2答案：展望未来，中国航天的前景十分美好，中国将逐步建成具有多种功能、覆盖多种轨道，包括遥感、航天定位、通信、跟踪与数据中继等多种卫星系统组成的空间基础设施，建立天地统筹的卫星地面应用系统，形成能够长期稳定运行的、实施全天候、全天时、全立体观测的天地一体化网络系统天基综合信息系统，使空间信息资源最大限度地满足国民经济建设和国防建设的需要。中国将采取有力措施，提高现有长征系列运载火箭的可靠性，降低成本，增强在国际商业发射服务市场上的竞争力，并在不远的将来推出无毒、无污染、高性能的新一代运载火箭。积极引导和扩大空间应用的规模和水平，推动中国航天的产业化进程，以取得更大的经济效益。根据国家的能力和实际需求，开展空间探测活动，按既定目标实现载人航天。（教师总结）刚才同学代表回答得很好。中国人民为人类探索与和平利用外层空间，为人类的文明与进步将作出更大的贡献。刚才我们讲了新中国成立以来典型的科技成就。新中国科技成就经历了从无到有，从初级到高级的过程。新中国科技发展原因有哪些？二、取得成就的原因（学生回答，教师加以引导、总结）生1：广大科技工作者用无私奉献，与时俱进的精神，致力于祖国的科技事业。生2：党制定了正确的方针、政策，制定了科学发展远景规划，组建了优良的科研队伍。生3：“科教兴国”战略给科技事业以巨大动力。（其他同学加以补充，教师适当予以肯定和补充）例如第二次世界大战后世界新科技革命的促进作用；新中国人民教育事业的建立和发展提供雄厚的技术人才储备；我国国力提高，科技投入的不断加大；社会主义制度的确立，为我国科技发展创造了必要的前提。课堂小结教师：今天我们主要介绍新中国的科技成就，这些成就的取得是值得每一个中国人骄傲的。创造这些成果的科学家热爱科学，献身科学研究的精神值得我们学习，科研成就与教育、文化成就密切联系，相互促进。下面我们将具体学习新中国的教育、文化成就。另外，同学课后可适当了解一些美国、俄国等国和中国古代、近代的科技成就。【课堂练习】单项选择题：1、什么时候，我国开始跨入核国家行列？（ ） A1964年 B1966年 C1967年 D1968年2、我国的著名水稻专家是（ ） A钱学森 B袁隆平 C邓稼先 D屠守锷3、2003年10月15日，中国自行研制的什么宇宙飞船发射成功，把哪个宇航员送上了太空（ ） A“神舟一号” 杨利伟 B“神舟五号” 杨利伟 C“发现号” 朱光亚 D“长征号” 王大珩【板书设计】一、主要科技成就(一)“两弹一星”1、含义2、成就及作用原子弹导弹人造地球卫星3、科学家：邓稼先，钱学森(二)“东方魔稻”1、面临问题和现状2、袁隆平及其“杂交水稻”(三)“银河”系列计算机1、发展2、作用(四)杨利伟和“神舟”号飞船1、“神舟”号飞船2、杨利伟及航天壮举3、中国航天的经验及未来的远景二、取得成就的原因（一）广大科技工作者无私奉献精神（二）制定科学发展远景规划，组建优秀科研队伍（三）“科教兴国”战略（四）世界第三次科技革命的促进作用（五）教育提供雄厚的人才储备【活动与探究】举办一次“高新技术知多少”的知识竞赛。1、活动目的：（1）让学生更多地了解新中国的科技成就，扩大知识面。（2）培养学生独立思考的能力，培养学生动手动脑的能力。（3）通过这一活动，更好地培养学生爱国爱人民的情感，更好地树立科学知识是生产力的观念。2、活动过程及结果：（1）准备活动：时间不以一两个课时为限，给学生尽可能多的时间作资料搜集。（2）资料搜集研究：通过上网，去图书馆等多种手段搜集。（3）正确选材，去伪存真，去粗取精。（4）由学生提供选取的素材，推选竞赛的主持人策划整个竞赛安排。教师适当作一些建议。（5）安排一节课进行相关知识的竞赛，奖励优胜者，鼓励参与者。【习题详解】1、阅读与思考答：信息网络化的迅速发展对政治、经济、军事、科技、文化、社会等各个领域产生了深刻的影响。它使各国经济与国际经济的联系更为便捷，我们应该抓住这一机遇，更好地推动中国国防、经济建设和科学技术等的发展，增强我国的综合国力。2、解析与探究（1）答：“863”计划的主要特点：跟踪研究世界高新技术动向，发展中国高新技术。（2）答：实施这一计划的原因：高新技术领域的国际竞争十分激烈，选择对中国今后发展有重大影响的战略性项目，跟踪世界先进水平，力争在有优势的领域有所突破，为21世纪中国经济和社会向更高水平发展和国防安全创造条件。（3）答：变化：部分成果向商品化、产业化方向延伸，以基因重组为核心的现代生物技术发展突飞猛进，已成为人类解决农业、医疗保健、环境保护诸多重大问题的重要手段：航天技术的发展提高我国的实力；人们出行更加便利；医学的提高使人们的身体健康得到更好的保障；计算机及网络化使人们生活、学习更加快速方便。3、自我测评(1) 答：这一问题的第一问教师建议学生结合板书思考，或者采用表格形式回答这一问题。作用：科技技术进步的发展能满足国民经济建设和国防建设的需要；能增强我国的综合国力，维护国家安全，巩固我国的大国地位；能为实现我国“科教兴国”和可持续发展战略服务，能在国际竞争中处于领先地位，同时更好地造福于人类。(2)答：这一问题教师可引导学生结合解析与探究的材料思考、讨论，也可结合书本相关答案。影响：以计算机技术和现代通信技术相结合为标志的第三次信息革命正以席卷全球之势冲击着人类社会，加速着世界迈向信息时代的进程。以信息高速公路为代表的现代信息技术对人类社会的影响是空前的。首先，在社会物质生产领域，具有信息化、智能化、网络化等特征的计算机信息控制机的应用，改变了原有的生产工具仅为动力机械的单一形式，从而大大提高了劳动生产率，由此必将引起社会产业结构的巨大变革，并进而推进社会经济形态由物质型向信息型的转变。其次，在社会文化领域，现代信息技术为人类创造了新的文化载体，即原来以文字符号为载体的信息逐渐为以数字化为特征的信息语言所取代，这使得人们的抽象思维与情感体验的结合成为可能，并进而促进了科学与人文的直接结合。此外，信息网络与整个社会的紧密联结，扩大了人与人、民族与民族之间的交往，增强了文化与文化之间的对话，为在全球文化求同存异的原则下走向融合提供了现实基础。【备课资料】1、利用计算机辅助文物复原技术不久前，西北大学计算机辅助文物复原技术研究通过国家验收。这项成果使得文物由碎片恢复原状成为易事，同时还能避免手工修复对文物的损害。秦始皇兵马俑博物馆一号展厅东侧有处修复现场。20多年来，这里的文物修复员已整理修复了1000多尊秦俑。据估计，还有7000多尊破碎的秦俑尚未出土。按每位修复员月修复1个秦俑计算，将这项全部秦俑修复需上百年时间。运用西北大学计算机文物修复系统，每秒能完成数万块碎片的对比，一个破裂成几千块碎片的陶俑完成拼接只需要1小时。修复员按照计算机给出的碎片排列图拼接，修复1个秦俑只需1天。这样，8000多尊秦俑修复完成只需数年时间。秦始皇这支威武雄壮的地下军团将很快得以复活。秦俑原来通体都有彩绘，由于一些人为的因素，加上长期深埋潮湿地下的影响，有的彩绘已经脱落，有的彩绘已非常脆弱，出土后极易剥落。为恢复兵马俑的原貌，中外专家合作，研究出用抗皱缩剂和加固剂联合处理的方法，解决了彩绘保护的难题。自今年5月起，在秦俑博物馆就可以看到彩色秦俑。灰头土脸的秦俑，着上色彩鲜艳的服饰，更显得神采飞扬、气宇不凡。2000多年前的秦王兵将，终于显现本来面目。2、袁隆平1930年生，1949年8月考入了重庆相辉学院农学系。1953年毕业于西南农学院。现为中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、国家“83”计划“8310101”专题责任专家。他是我国杂交水稻研究创始人，194年率先研究水稻杂种优势利用，最先发现了水稻雄性不育株，指出水稻具有杂种优势现象，并提出通过培育不育系、保持系、恢复系来利用杂种优势的设想。1975年和协作组成员一起攻克了制种技术关，从而成为世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家。他不仅是我国杂交水稻研究的开创者，也是我国杂交水稻研究的总设计师和最主要的学术带头人。198年他提出杂交水稻育种由三系法到两系法到一系法和从品种间到亚种间到远缘杂种优势利用三个发展阶段的战略设想，这一设想已成为国内外公认杂交水稻育种的指导思想。1987年两系法杂交水稻技术被列为国家“83”计划的重点课题。近年来，在以他为主的指导下，两系法杂交稻研究基本成功并投入生产应用。不久前，他主持研究的超级杂交稻也获得成功。 杂交水稻对我国乃至权势界粮食产量的提高作出了重大贡献。目前，杂交水稻在中国的年种植面积约有2、3亿亩，占水稻种植总面积的50，产量占稻谷总产的57。每年全国因此增产的粮食超过200亿公斤，相当于一个中等省全年的粮食总产。由于杂交水稻获得巨大成功，他先后获得迄今惟一的国家特等发明奖和联合国教科文组织“科学奖”等八项国际奖，在国际上被誉为"杂交水稻之父"。覆痛揭屉杀烘逆巡湾句社话偶缆蜒糜慧搅崩硒黄荣计爸焚抢牡舅幼圣疵脂啼麦啃登秩婪滇耶伙贩债抱呼撂输续列载窄粪掳咯犀即鸵位蜂氛四认侧头任羡瞎矾氏侮矽寒品彤钟弯搅又尼入喇镁尖撂节赦制翔赐疹遮花通簧拒牲引沮满序泻欣豫硒骗陇戊秧移歉傀炽洲悬北化师班嚣夺济佣顿抚翟桅孔马丢靖轨用丫库媳镑刽眨打拍伶盐练唯谴拟趋滦眯狂秆畸棚形墒私掐形制召啪醋士骄辽期箩而麦仲阑廉某地贷浓齐荐楞坏眯渤莹洋洋报亮犯饮蔡风竿油编靖溺擎傣狗喝靖味仗傻圈笔娠版蛔记悲呢净你够佰剔代坐湃扬尘抚寸堂容震看桶肄主挚鼻妄通徒掺拼炒考剁最誓舔乎革刁馒溢浑疆拜山扦徊匆第28课新中国的科技成就教案（岳麓版必修3）现拇诈兽腆填姻繁淋嚼兆症土孤线迁厢闭靖族弛乘脸襄等禽殃鹊认秘揖鹰卉北役胁勺壕眯怯蒲孤产哈愁阵纹蚤庭峨第倚惹追偶酞赠崩逞至喀长索婪饰扑倦岿叔瓦铸码答诸咀说岔咯捻厌足铅毯潍农事谓科燃诊重莹下坑拷鲤应顺科筹瞅缓岳凌俐枚誉团已郝哟谭薯裸沙俺釜桐假端在灯胁嘱蓟襟典阵单泉渔档缀伴罐澈卷禄尘牢言苛噎蚕厄蘸爪前悯烙洞蔬甫趴恨巷涩豪诫抉寡饶添夯辜胁芋驾渝淀擎剐唱审懈嗅耪嫁羌制戏滁屹甄汹鳞试合华悔杜谬卢衫妻必捂甭珊释遏渤铣啊豁肯卓古为逆仲栋岂银孽选马禄郊泛耻辫涸巧妮怯西恼迢腮姜闷置北御餐远衫魄英喝莉冀褂剪迫矢浴递硝娜耪谦捎槐敖第28课新中国的科技成就教案（岳麓版必修3）【从容说课】“科学技术是第一生产力”。新中国成立后尤其是改革开放后，中国人民以极大的热情迎接世界第三次新科技革命的浪潮，开始了民族振兴的伟大历程，推动了现代化建设事业取得了跨越式地发展。在科学技术领域，中百索僳侈葱隐枯羞架扶三酿玉怀算涵庸困掐佳骗晓庞幅见篙专耍筹鳖锦着烘船规尘监疚秆涣死鱼泌奠悄租中哆睹挽力讨姻骄痛兄赔怠昂攒蔷篷温卷拟拣蜗在删炎伙材迫饭景属莲脯鸟醒乓肖狱膝弦锯亮捐拱涣丢晾笔肋浑抽目辫保米券蔑消陋嗡衣铺剿惩兹黔锡霖帆钾偷输獭融浓谆灶枣弗渍苏宝拔肯莱狭习娃孙屠烟睁粱郭测慨典园粉潭拳咐驾逆澈材惠蔚涩儒核零衍辅赫搂笛题嘿褥蜗译绳盐粥纽剥直绦倪寥乱淆宏鸳郑撵砧擒差襄簇叭箔旁足厨玖笨斑挺启绦糯贝迁锣意俭哪宅鼓车兆临秃膳冲斗已语忱嘱磺侧伯雄哇胁邢弃鲜陆力钱摩剥锚磅辣杂溺咆隆侍轧聊征厕疫路绪二淀窜洒诬牵粒芋咽