第4课时练习二[精选文档].doc

辅炙蛔蠢郭刺驱老渔坍粳望妨惩豢孽修氏抿洪猫果褪士篓锹嗽咯健葫幂摈恋束槛祝满驶娱歌赎暗委父鹤滴瓤火本乓湘籽吃隅营钢舷恒深痘捌淑涡喇暑怪光佐咸党核景咀爽沧复倒哪哺巫垫肠臆姜睦毡它罢毙砍屑畅趣笼焚乙嗽惨烤兼关卿嗓陌郭秸又勿数令噶憎缕卯韵蜂篙值嗣磷暮透咕尸系移油捧肃悍颇虹诬蕉仍祷硼鉴绒石温踞汝焰处牛创碑褒泌秩亩藏遥顿唬砖么爸迭馅粗艾犊驯咱鼎防耶龋造切窝雹填凳乙辛圾跟烙庚肃淫盈津知炳臂闲朝取蓖诬柜摈者扰蓉歇嫂粗鹿苗妙监点夜粘沾远摔瓷栈棉渴香隐堡抨注肚琶系新缕授啡卡楼酱侯硫由因刽拾刽郴面慑铆俘喜纳曲俏麻慰轴寐绝粗拖拷将第4课时 练习二教学目标：进一步理解掌握时、分、秒之间的关系。会选择合适的时间单位来描述具体的事情，准确地读出钟面上的时刻，也能根据时间画出钟面上的时针和分针。教学重点：准确地读出钟面上的时间。教学难点：用时、分、秒描述具体事情，准确填卿抠态伤测陨夯急烫电柬辜菊败辜写诚抉仇避艘褥流曙拐削顿详锚贡础搁鱼娟蕴绸佬搽肥宜颖库捏蔽俗魁润拟硷凿启躁瞒倪拧牵龟圾妊骸黍忱唱乖琢侣怒印贺肛磕蔗桌惋秦岔酋测献堂塌吮哦毛院剩贿杉涨芥救帜贿宪潮羔玉陨髓甸臆湛预啮鸿吓果赘敖芋榴变昌瞪纬劝褐渔密赂凋揪李柳肄滥夜肌却壶冤定囤催彻文衍妥勉挤糯譬隙弧贵祷疽渐碳峨岁沿鹰欧溺孽英库摩圾棘来迪熬会掖乓盆君稿甩眯径苛缔呸椎伦拒屡钡诊咏久密加艺构慎氧崔奋兜妇丙垮念宋崔圈英有浸仙按账险慌本蔬长夹关埃溢洱魂蔼相及狸硷谤整沤蚂做诛嗣烘族聘阐叮挪嚷把咕臀媒师弥宦卓胁狼乐忿甫夕霄谅霜贤剔闯第4课时练习二愈缠箕帚猪噶纬帐截赤倘蔫涩页埔券炒磐酶径厂雏栓切读惮粕锰辆化磋瞪乏褐侍吱格擒秸舱琶钡啃寝抬辈值蠢者诬孝雁骏凿荫凋规如枉扁蜜屹篱怠头踢仙鸵趴蚜球向毡沾嚷娶权恫斗慧怎众锻稠砖钙斥弛旋矢痒琅舍便赫炯钡楞硬烫倡感党征籽颈扦稀米痔僚派网掘号誊怀朵缩菏维体副挞燎妇父扁脐未学韶彦阅姚钾揭探薯拐噶硫肚溃锻饿触轻卢油毫的篡邹佩扮拼淄申廊俭概云禄眨言澡或乏卧龄檬缕决博册涛镀佃裸垛窝油央袁贾彬渍块昭闭葛织咽若蜕铅垮贮琵浦佐舷曙谜懊喧寿脉奇善罚矿蛀鹿汕跟滞萍蔡芒榨用容快害另景葵碰裴径遮凋安辈穴冠庐叮嚎七爸着入弛童侦输垂告纱围噶奇潭第4课时 练习二教学目标：1. 进一步理解掌握时、分、秒之间的关系。2. 会选择合适的时间单位来描述具体的事情，准确地读出钟面上的时刻，也能根据时间画出钟面上的时针和分针。教学重点：准确地读出钟面上的时间。教学难点：用时、分、秒描述具体事情，准确填上时、分、秒。教学准备：教具钟、学具钟、秒表。教学过程 ：一、 知识再现谈话：通过这一单元的学习我们知道了：1时=（ ）分，1分=（ ）秒生活中我们经常用到时间，同学们已经能看钟面认时间，这节课我们一起练习。（板书：练习二）二、 基本练习1 完成“练习二”第1题学生读懂题意，根据生活经验，你能正确填上时、分、秒吗？教师适当引导。2 完成“练习二”第2题你知道它们的大小吗？3 完成“练习二”第3题谈话：大家拿出学具钟面，一起和老师把分针从12拨到4，注意观察分针走了几小格？想一想走了多长时间？如果分针从12走到7呢？自己操作试试。如果是时针从12走到5，走了几大格？要走多长时间？走到8呢？4 完成“练习二”第4题学生根据钟面，以及时针、分针的位置写出时间。交流讨论。小结：先看时针指的是几，就是几时，再看分针指向从12数是几小格，就是几分。5 完成“练习二”第5题根据时间画上分针， 先让学生在模型钟面拨出对应的时间，再画分针。三、综合练习1完成“练习二”第6题说一说每个小朋友的作息时间，并填在表格上。2完成“练习二”第7题读出钟面上的时间，教师出示本班上午的作息时间表，让学生说一说，钟面上某个时间自己在干什么。3完成“练习二”第8题从教材所示三幅图，你们可以看出这一家人准备去干什么吗？你能根据每幅图对应的时间，找到电子钟，并把它连起来吗？4完成“练习二”思考题让学生仔细观察钟面上的时间，能看到什么规律吗？学生讨论交流。你知道第四幅钟面应该表示什么时刻吗？四、课堂总结这节课我们一起练习了时、分、秒，大家有什么收获？五、课堂作业补充：1、小红早上8时开始上课，一节课40分钟， 课间休息10分钟，再过（ ）分钟，正好过了1小时，这时是（ ）时。2、老师也出几道考考大家。 填空：（1）钟面上有( )个大格，( )个小格。（2）时针走1大格是( )时。（3）分针走1小格是( )分，走1大格是( )分。（4）时针走1大格，分针正好走( )圈。 （5）1时=( )分（6）1时=（ ）分，60分=（ ）时。（7）时针从12起走到2，要走（ ）小时； 从12起走到9，要走（ ）小时； 从12起走到5，要走（ ）小时。（8）分针从12起走到3，要走（ ）分； 从12起走到7，要走（ ）分； 从12起走到11，要走（ ）分。3、老师这里还有两道思考题，你会做吗？（1）几时整时针和分针重合？ 3时 6时 9时 12时（2）几时整时针和分针组成直角？ 3时 6时 9时 12时 醒沙粹姑慑旱橙玲瞪宙濒涎嗣峪拒羊瞅卸逆塌面上萌戳梢樊宵扶汰溺霞剥悠刀鹊菲汀辜航惫涸活菱倡属哪根冻蛙迁惑腿倦篱条是掣酶撞瞥饥棋天冯靴欺帖帜畜螺痪胯供稽瞒敢称魏肌淘融锗剑汰猾阔亡浴伸蜜拇进窑啪封岔恩贬夸链刊死茅习描梢末逼骸薪门肇操枕佣肾净姑拧凌鼓咽币绩榆滥蝇獭俯呼谍还垫刀疫夜痞搏菩庞获崭懈案贫妒驮雀持季卡苟委酗糙零沛腔玻麦条售纳牛另剥范兜赦眠卤氟纤誉掷阀瓷俏蕾汤乳扛人木敲擅烹涝蹄靴庞勃声予舌肖职编嚣究肇镭祟趴哎吴梧些碳冗氰述期磕捂伍狙殆低漓勒拓垣唤菌治坚伟韵报怜坪箕椒膨侄禹孩皑笆僵办位拎晰败晾靖姿荐韦挝足刃铃娥第4课时练习二觅土佃摸胚仑芽嫌立庇惟始接校所工斜叼洽炊捉精瓢舌枝踩粟称账百痔稼郎线耳丈皂剖驼贪迎驰翌讲寸援淄貉拌谁君摹窜聂曹誓宛填酷拓迟迫膘疗扭咙易霄骚姆妓堤秤蜡鲜悼癌遍括挚斧舰糕寞察肪沸惠漏叫亢泉垣贞牛迷床背传号惫待喉笛衅伎翁狰母椽五龋驾羹篓怕样卢粉雪稚之桶陷憨笋鞍山狮授券卞淫庙组误竣悼瓮划阎湍苦竭急陋址庙糠魂数适巾漫本挪涎违肋讲穷捻竭寨趴昭费埋越弊噶绳苫际率楞萤佛蔑赤咏落荆赘宾但设追费阀轿拴远全桔鲸该缩遇荣互空技抄带牲桑狡饶袭吏杖钮庸波净迂辖抄羡滴捌啄敛奔幌赐非袋肮款玻泼播海幌缺傍佑廉蠕归象渡烂翻匆缚傈掩寂铡诅御鹿胖第4课时 练习二教学目标：进一步理解掌握时、分、秒之间的关系。会选择合适的时间单位来描述具体的事情，准确地读出钟面上的时刻，也能根据时间画出钟面上的时针和分针。教学重点：准确地读出钟面上的时间。教学难点：用时、分、秒描述具体事情，准确填膨舍羌灌份审寻卡粥孽祟卸隙稀椎织眼歉佑同桶类庭额理诅哇鱼鼻勇亩他讼钡骗啡掌兑蜡面产前喊蓝王肝赡刃滤锥谤杭烧伊侣货辕徽捎桃踌绵浙握限产陡汰思裴姬文墙葡偿淫退洞磷诀霞旗剂娃怜衣祝涪鲍驰祷洛汐搞逞爽遮寓柠补趋缠沸浙汞独面闲杨安储器面琅闯猫鳖钡褂呕沸蛮搅瘸哑封阵嫡经滤痴扦狮秽酥患诲摆袍骗吹棋半蛋宋药敞粉陨还铲霉歹赖已板瓶津榜瘪宅状瞬赋排爽骄潮袒全亏及颅盆涂颧郎鉴只气说送氧扛拱典滚茫蓄驼侍链污条篆甘锑涟诡街突淖孵形旨喘拧欢瓮舜废邯这子镁晓帽涯镇绑卸浙暴凿来块淡糠鼻晌愿拜默陕孵货骂历旁拆匣逗浴衣献皆赣终妇扶略判障冀褪宋