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高中政治必修一课标人教版经济生活 全套基础跟踪训练探究学习与实践平台第一课 神奇的货币教案探究学习与实践平台 第一课 神奇的货币 自主探究 探究活动1: 城郊农民张某承包二十多亩地，每年生产粮食几万斤，还生产数万斤蔬菜，除供自己家庭生活需要外，他把大量剩余的粮食、蔬菜都拿到农贸市场上出售，每年有几万元收入，日子过得红红火火。 (1) 张某自己消费掉的粮食、蔬菜是不是商品?为什么? (2) 张某出售的粮食、蔬菜，商场里的服装鞋帽、家电等，这些物品有什么共同特征? (1)不是。因为他没有用于交换。只有用来交换的劳动产品才是商品。 (2)都是劳动产品并且都用于交换因而统称为商品。 探究活动2: 今天，我们生活中所需要的大部分商品都用钱来买，非常方便。但在很久以前货币还未出现。他们怎样交换呢?比如，某市场上，卖牛奶的要换盐，卖盐的要买矛，卖矛的想买咖啡，而卖咖啡的又想买红珍珠。 (1) 如果卖红珍珠的人想买牛奶，他们怎样才能完成交换?最少需要几次才能完成交换? (2) 这表明什么问题?怎样才能解决这一问题? (1)卖红珍珠的人想买牛奶就必须先换咖啡(再用咖啡换矛再用矛换盐最后再用盐换牛奶。最少需要4次交换才能达到目的。 (2)这表明商品与商品直接交换存在很大的缺陷交换成功的前提必须是互相需要对方的产品否则交换就无法进行而这种巧合在现实中是很少的。参与交换的产品越多、交换越频繁这种困难就越突出。解决这一问题最好的办法就是找到一种能为大家普遍接受的东西作为交换媒介(即一般等价物)先用自己的产品换这种媒介再用这种媒介买回自己需要的产品只需要两次交换就可以完成。 探究活动3: 在历史上，曹经有许多东西充当过商品交换的媒介(比如羊)。但羊会死亡或被野兽吃掉;如果路途较远就要赶着羊翻山越岭，很不方便;如果交换的东西较多，则需要赶着一大群羊;如果交换的太少，只需要1,2或者1,3只羊，则需要把羊分开，怎么分呢?后来。交换的媒介逐渐固定在金银等贵金属上。 那么，为什么交换媒介会固定在金银等贵金属上呢? 金银等贵金属与其他商品相比较具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等优点最适合充当一般等价物。 探究活动4: 商品标价牌:一件上衣100元，一台彩电2000元，一台电脑10000元。 (1) 我们把这些数字叫做什么? (2) 货币在这里起了什么作用? (1)价格。 (2)货币执行了价值尺度的职能也就是把商品的价值大小表现为货币的多少即价格。 探究活动5: 张某把自己生产的粮食、蔬菜出售后换回钱，再用这些钱买回种子、农药、化肥等生产资料和服装、家电等生活资料。 (1) 这个过程分哪几个阶段?请用公式表达这一过程。 (2) 货币在这里起了什么作用? (3) 为什么这里必须“一手交钱、一手交货”，起码要打一个“欠条”，而不能拿了货就走人? (1)两个阶段即卖和买。粮食、蔬菜钱是卖的阶段钱生产资料和生活资料是买的阶段。用公式表示即:商品货币商品。 (2)货币起到了交换媒介的作用即执行了流通手段职能。 (3)交换意味着产品所有权的转移因为产品属于不同的人所有所以货币在执行流通手段职能时不能是观念上的货币(必须是实实在在的货币。 探究活动6: ( <水浒传)中人们用银子来购买东西，现在我们大多用人民币(纸币)购买东西。还有人使用信用卡刷卡购物。 (1) 货币的形态为什么会发生这种巨大的变化? (2) 是否任何人都可以发行纸币?纸币的数量是否可以任意发行? (1)根本的原因在于商品交换发展的需要。金属货币使用中每次都要核实重量、检查成色也不太方便。后来的铸币在使用过程中逐渐磨损(人们仍当作足值的货币去使用决定了可以用更方便的货币符号纸币代替货币执行流通手段职能。纸币与金属货币相比制作成本低更易于保管、携带和运输但仍要花费一定的印刷成本仍然存在运输上的问题还有被假冒、被偷盗的可能。电子货币与纸币相比被称作无纸货币借助于银行电子计算机系统完成自动转账业务更加方便和安全。所以货币形态的每一次演变都在一定程度上解决了前一种货币的缺陷使交换更加便捷。 (2)纸币是国家发行的并强制使用的货币符号除国家授权外。任何个人和单位都无权印刷和发行纸币否则即是假币要受到法律的严厉制裁。 因为纸币是代替货币执行流通手段职能的价值符号所以它的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度如果发行量过多就会引起物价上涨,发行量过少则会使商品销售发生困难阻碍商品流通。 探究活动7: 2004年9月1日上午，国旅、中旅、中青旅、康辉等6家旅行社推出的欧洲游首发团正式从首都机场出发，此次首发团的游客，每人都持有一张各旅行社免费办理的信用卡。康辉旅行社总经理告诉记者，在欧洲旅行要特别注意安全，由于中国游客一般都喜欢携带现金，很容易被抢劫，因此旅行社特别为游客免去年费办理7信用卡。在欧洲，无论是坐出租车，还是喝咖啡，都可以刷卡结算，非常方便。 (1) 可以用信用卡进行那些经济活动? (2) 使用信用卡有什么优点? (1)可以存款、取款、消费、结算、查询。 (2)信用卡集多种功能为一体能减少现金的使用简化收款手续节约交易费用方便购物消费增强消费安全给持卡人带来极大便利。 探究活动8: 支票上印有“现金”字样的支票为现金支票，现金支票只能用于支取现金。支票上印有“转账”字样的为转账支票，转账支票只能用于转账。 支票上未印有“现金”或“转账”字样的为普通支票，普通支票可以用于支取现金，也可以用于转账。在普通支票左上角划两条平行线，为划线支票，划线支票只能用于转账，不得支取现金。 支票是出票人签发的。委托办理支票存款业务的银行在见票时无条件支付确定金额给收款人或者持票人的票据。 支票的提示付款期限自出票日起10日，超过提示付款期限提示付款的，银行_不予受理。付款人不予付款。 (1) 由上述材料可知，在我国，支票主要分为_和_两种，一律记名，不准流通转让，也不准签发_支票。 (2) 上图所示的支票属于_支票，用于_结算，_单位开出支票后，_单位凭此票到银行把这笔钱转到自己的账户。 (1)转账支票现金支票 (2)转账付款收款 探究活动9: (1) 外汇是用_表示的用于国际间结算的_。 (2) 汇率又称汇价，是两种货币之间的_。我国通常采用100单位_为标准，折算为一定数量的_。下图中如果美元的现钞买入价变成805(370 0，则美元兑人民币的汇率_。 (1)外币支付手段(2)兑换比率外币人民币降低 货币 现钞买入价 现钞卖出价 美元 809 88 812 61 港元 103 24 104 49 日元 6.95l 4 7 239 9 欧元 939.44 616 99 英镑 1 358 09 1 414 45 2005年7月27日人民币外汇牌价(人民币元,100外币) 运用实践 一、选择 1(国外有人将野外小溪、瀑布、小河流水、鸟鸣等声音录下来，复制出录音带高价在城里出售，卖“声音”卖出了财路。录制的声音之所以能成为商品，是因为 A(自然物品可以直接作为商品出售 B(它是人类劳动的产物 C(它凝结了人类劳动并用于交换 D它能给人以精神享受 2(在商场柜台上，一台彩电标价2 000元。这2 000元是?货币在执行价值尺度的职能?现实的货币?观念中的货币?商品的价值?商品的价格 A(? B? C(? D(? 3( “商品一货币一商品”这个公式说明 ?在商品流通中，货币执行了流通手段的职能?买和卖这两种行为在时间上和空间上可以分离，方便了交换?买和卖同时进行，一次成功?由于经过了中间环节，商品交换变得更困难 A(? B(? C(? D(? 4(外汇汇率升高。对本国的对外贸易会产生下列哪些影响 ?有利于对外贸易的发展?会增强本国产品在国际市场上的价格竞争力 ?有利于扩大出口 ?有利于降低本国进口成本 A(? B(? c(? D(? 5(货币的本质是一般等价物，但货币与一般等价物也有着区别，主要表现在?货币可以和其他一切商品相交换，而一般等价物只可和部分商品相交换?货币固定地表现其他商品的价值，而一般等价物则不固定?货币不是商品，而一般等价物是商品?货币的出现晚于一般等价物 A? B(? C(? D(? 6(某居民需买住房却无足够的钱购买，他在支付给房产商一部分现金的同时，又向银行贷了一部分款，并分期付款。该居民支付给房产商的款和还给银行的贷款其职能分别是 A(前者是流通手段，后者是支付手段 B(前者是支付手段，后者是流通手段 c(前者是价值尺度，后者是贮藏手段 D前者是价值尺度，后者是流通手段 7(在我国。许多与商品交换有关的汉字如“赚、购、贩、赊、赎、贸”等，都有贝字做部首，这说明 A(贝壳出现后，解决了物物交换的一切缺点 B(贝壳曾经充当过一般等价物 c(贝壳的出现是商品交换发展的根本原因 D(贝壳固定地充当了一般等价物 1(C 2(C 3(D 4(A 5(D 6 A 7(B 二、观点辨析 有人认为:“纸币发行多少和纸币面值大小都是由国家规定的。所以。国家决定纸币的实际购买力。” (1)纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。因此国家有权决定纸币发行的多少也有权规定每种纸币面值的大小。所以认为纸币发行多少和纸币面值大小都是由国家规定的是正确的。 (2)纸币是货币的符号它只是代替金属货币执行流通手段的职能。因此。纸币的发行量必须以商品流通中所需要的金属货币量为限度。如果纸币的发行量超过商品流通中所需要的金属货币量就会引起纸币贬值物价上涨出现通货膨胀使纸币的实际购买力下降。所以纸币的实际购买能力不是由国家决定的。认为国家决定纸币的实际购买力是不正确的。 三、观察思考 (1) 从货币的产生过程来看，由图1到图3表示了货币形态的演变。其中图1是_;图2是_;图3是_。这种货币形态的变化使得交换变得越来越_。 (2) 产生由图1到图2这种变化的原因是什么? (1)金银条块金属铸币纸币 方便(2)以金银条块作为商品交换的媒介每做一笔交易都要核实重量检查成色很不方便而铸币则具有标准的形状、重量、成色标明了面额方便了交换。 10 四、经典名言 马克思说:“货币在它的价值尺度功能上，本来也只是作为观念的或想像的货币。”谈谈你对这段话的理解。 货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能就是货币的价值尺度职能货币在执行这一职能时并不需要现实的货币只需要观念上的货币。 五、理解说明 1( “大清户部银行兑换券”现在还能不能作为纸币使用，为什么? (1)如圆中有弦的条件,常作弦心距,或过弦的一端作半径为辅助线.（圆心向弦作垂线）在ABC中，C为直角，A、B、C所对的边分别为a、b、c，则有2(清代，钱庄之间通汇尚少，结算多以通货、银两、银元为支付手段(以现银结算为主要结算形式。随着社会经济的发展，商业活动区域扩大，交易数额增加(携带现银日益不便。钱庄业为适应经济生活和自身业务需要，开拓同业协议通汇，逐渐形成“过账”汇划制度，推行转账结算，现金结算相应减少。民国初年，银行兴起，兑换券(钞票)流通增加，币制“废两改元”后，现金结算的通货，为兑换券和银元所取代，携带方便，然而现金结算比重仍然较大。随着外资银行在华业务的开展，银行在各地增设分支机构，办理直接通汇和票据交换。中华人民共和国成立初期，现金结算比重较大，国家银行即着手建立联行往来制度，各地汇划因此畅通。实行现金管理后，机关团体和企业一切交易往来。除按规定可以使用现金外，均通过开户银行，实行划拨清算，现金结算大为减少。 二、学生基本情况分析：阅读上述材料，回答: (1) 什么是结算，人们通常使用那些结算方式? (2) 从清代到现在，结算方式的发展呈现什么发展趋势?为什么? 增减性：若a>0，当x<时，y随x的增大而减小；当x>时，y随x的增大而增大。1不能。因为纸币是国家发行的、强制使用的货币符号而清朝早已灭亡。其发行的纸币已没有国家强制力作保证。 1.正切：2(1)结算是指把一定时期的各项收支往来核算清楚。人们通常使用的结算方式有两种:现金结算和转账结算。 (2)现金结算量大大减少转账结算量大大增加。 33.123.18加与减（一）3 P13-17转账结算有利于异地贸易的开展避免了大量携带现金的不便和风险。 11 7、每学完一个单元的内容，做到及时复习，及时考核，这样可以及时了解学生对知识的掌握情况，以便及时补差补漏。六、社会传真 从2004年8月底开始，到中国银行上海分行申请长城VISA欧元、人民币双币信用卡的市民明显增多，每天都有超过数百人。申请欧元卡的市民中。主要以到欧洲进行商务活动、旅行、留学的为主，少数人则是为了收藏。有关工作人员介绍(由于欧元卡直接以欧元记账，因此可以减少汇兑损失。 (6)直角三角形的外接圆半径到欧洲进行商务活动、旅行、留学的上海市民为什么要申请欧元卡? 欧元卡作为信用卡集存款、取款、消费、结算、查询等多种功能为一体能减少现金的使用简化收款手续节约交易费用方便购物消费增强消费安全给持卡人带来极大便利。 七、判断选择 9.直角三角形变焦关系：小张在外地上大学，过7半个学期以后发现父母给自己存在银行的生活费已经所剩无几，于是他就打电话，请父母寄些钱过去，以解燃眉之急。小张的父母接到电话以后非常着急，可是他们又不知道怎样才能尽快让儿子收到钱。 请你给他们出出主意。 186.257.1期末总复习及考试汇款有多种方式:邮局汇款、银行汇款。建设他们选择银行电汇可以及时到账。满足小张的生活需求。