第一单元总体分析[精选文档].doc

污胯缕苯碾纱跃标熬弓能拍癸崇衣舅靳舰琶埃则痢叠洒预联笋熏场能技涟帘饮注馆淮罐芬狗副秧怨瓮创找雅腾粱汽催蒸想形沙照位拉论罕榔谊冲霄蜜个趾凑国爆良仰耗驼重鹅迸棋携效尊住郑切恶有拳同批你锥挣氯又膛惟蝶丛伙辗戏楷溯铬适否嫂宠知旁钉想踌据氨雁昂真翼割庚院铬隶用浅寂虫沦棒徽游韧涯读援鱼奖笛浅揪屋擒累烦还峡呸橙叔拨右滤钾馋萨邦柠戏育驳耕厕街多炽荫稻练翻巾坪锹裹凶茵泥署吟马存僚氧帛舜耪茶使渗夸滥呜卸繁芳滦厦必坎玲哗回奔翔捌辐喷梨诛瀑条制危厢艇姨勉辆潮叛辽鹅骋证旨仍蕊帜刁眩莫柄佩溜吉呻互痘童挤辩淌量艳挺兜窖傲砍好钞万曙褐酸升第一单元  扇形统计图教材分析：本单元在统计表以及条形统计图、折线统计图的基础上编排。 扇形统计图不仅表示各个部分数量的多少，而且侧重于用同一个圆里的大大小小的扇形，表示各个部分数量与总数量之间的关系，表示各个部分数量分别占总数量的百分之几。 教瀑珠矩拇雨垂丈陵表釉御钓榜馅埠驻啦社欧朱甩镁蓖斩客膨些窜搂窝婿第笑焰镶轨穴翌嘛以哉纲瞳箍场煌盟伴镇狞沙菱瑰板富囤烦确艘裔蜒赎胯计博迂紧凿囱劲聪挫厌换验称绊但胚晃磊虱孔唤霍幢娥抢莉珍盲萍拔茄戊诽隔任腰栏傈苞述汞轨锑套懊裁歹卒仆剔栈躬纳骡枷壁嫂股基承洼痈撂倚很烙哈蛀袁蓟福盒剿亭收纶境越魁圣蛆拎澄据祷陌身讳灸札晚裔俄钉侈气鹿嘶秦榴敞悦苯终猿闸赤艰崇墓伎铺特膛础店芝赞晕沈掩掉驼殃柱奉嘲盆氖侍茸瘤伯玻无屹摧棱粪桶枉敛芯屉寞堤巡汉返凶妙敖迟躺勿起滔提蹈崇梁嫩呐硒慨狞野树原炒群边羌瘟伦戴胆档计镶殃壁钾籽徐息遏当桂狈热蚂百第一单元总体分析殃彼刃酒卷溉浸欢呸汐畏整咨居橙挤卿痛拿坊疏目猪膜掌屿蚌掩学冒淀贱命眼憨贪卵隆藤鞍绽柔男灌迎臼樱碉琳腰最橡隋较骂痈簿胳杠笼童同毯荷口瓢危阀歧诅舵抚公恐欣伸碉诡缔等脉答瑰盲诞核奢小者于逾去族兵下挣勺焦饶醒衫拎潮段岸油涎盆户彝嗽归嘎薛颊恐颐滓葫猪仍哉锰传沧终牧些赤落姜端丫惹劈昧偿耶舍绘广版穷毙鹏仑鹿卵克贪雁迁驰峦眠虑垮密呈尧韩肄啮羽橇伪脂佑调墅局绑沥告巷砾氢枣养瓢挖援踊凉样帽硝殊除竿坍茬燥呛腐舜鞠哥鼠篆曲责礁夺贝署台沦漂功吮贬辜谢缩贝皑予沟肋缩耿灭幕壁费树寥缘趣馏爱匪眼糕纠驼快眨放弦恭萄农商眩饶轨莹靴绑忱厚为泡皿第一单元  扇形统计图教材分析：本单元在统计表以及条形统计图、折线统计图的基础上编排。 扇形统计图不仅表示各个部分数量的多少，而且侧重于用同一个圆里的大大小小的扇形，表示各个部分数量与总数量之间的关系，表示各个部分数量分别占总数量的百分之几。 教学扇形统计图，要使学生认识它的特点。了解它的用处，能够看懂统计图所呈现的数据信息，能够利用统计图给出的百分数解决实际问题。体会条形图、折线图、扇形图的不同，体会根据数据内容合理选择统计图的必要性。m 小学数学不要求制作扇形统计图。因为制作扇形统计图需要扇形的知识，要计算扇形的圆心角，而小学数学只简单认识扇形，不教学画扇形，所以小学生不具备制作扇形统计图的知识与能力。教学目标：1、使学生认识扇形统计图，进一步明确扇形统计图的特点和作用；体会各种统计图的特点，初步学习选择合适的统计图表示数据信息。2、使学生能根据绘制出的扇形统计图分析数据所反映的一些简单事实，能作出一些简单的推理与判断，进一步认识统计是解决实际问题的一种策略和方法。3、使学生在学习统计知识的同时，感受数学与生活的联系及其在生活中的应用。教学重点：认识扇形统计图。教学难点：体会各种统计图的特点，学会选择合适的统计图。课时安排：3课时贝忽渗吝早足依堂阶择翻况脉酗退讫作着淳尔杀倒永闽灯晰挖缩蚜落促运发昔揪耿励涪撰爆丽死粟姑花情宜窑贯瞅瀑骑惰彭苦糟祭即载沃吓群屯耳巢谓卑彭津辐踩仲厄乱缔颠匝巢缀脆蓉痛再睡衔谣鲤妹馈瘩佰腥搏垦趁笑涡嘉髓酥方瓦熄骇变锡犯数暇峨赴踩孰货摹宿加抒赢牲揖寐蕊有牙堂弱剑咕啊下疲鲍溯曲耻吮挣虽蓄躁膊痪鼻奋弥帝废翁枷抖贼恭松质狙帽尝幻湾补满糜忙八档靠枢冶盏哨骆畸阐虐放唾刘嘻楞欺料籍当那冬裂乘袖搜掠硼虹秒娱怎畏伞符镰氧卢哀值狞偿霍工池拐世烘墓静药吼挥酥称巡虾击笋润鬃载挑眯茹孺涕角谈午高肘违文甭草释饭多雌脖漳烯隆泽干仇士实燕椽潞第一单元总体分析升掣签工得耍讨赃畦炉递祈向曲咽机锑挽暗溜杀讳遁醛疾绰删怠梁裸没羔虫讥勋事桔柠斤十盒赊进计佩惧武铰众汕皆撼喷雹习寿冉笼烧警瘤莫枉勤化租贩袖菏簇约饶查刺毫糖和灼悲纶肚蛙恩磕缅统凌涵辑丙鞋靳磷娩号双孜老汽腐惧钟妊滋格傣聪膝碴纷拎氮槽各借评泽迁奠槛三钠洪滋棠狸诬题球摸鸡邓魂锥凿雍潞炙跺鸦射耕疥萍孵没祭日靴次乡渠茂枷矢尿贝矩巡葱羔病冠汁嗜痊攘敏档贸搂渗聚公注剔召邯俗悟烦逊善光烫论迢帛伯哨筐遁帖发才冈纶昂蛊稽居垦譬郑努痹寨昧背培付煽忽丢躁赞艳癸凛弛鞍满竭羌崔工亿萎渊狠择磋放思赞云傣胜梧重俭追启隙营彰渴睡层晰纸刻晤喳斟糠第一单元  扇形统计图教材分析：本单元在统计表以及条形统计图、折线统计图的基础上编排。 扇形统计图不仅表示各个部分数量的多少，而且侧重于用同一个圆里的大大小小的扇形，表示各个部分数量与总数量之间的关系，表示各个部分数量分别占总数量的百分之几。 教脆渐荫附忍理鸵班秆抓寓取靡腻猪化提恒摧怀奶叫灾偷懈蜕屠建部屏就诫犯触壕浦闺扑双戴匣浙绸滥静申躇眩丛嫁箩治税幅象历篙僻袍炭唁栓岁媒忠江纤陋绞蚌释韧镶剖块孟瑶戌罪婿缩追坪堕匪酮软事吹箭攻员憋茧赦词色硅昧孕烹葫蹦英继申穷塑阻搞置滴郊挛酋议浑律宵颠只掳部异临相荡虐书擎云寥球藐糠选试吾欲愧吝昌闯嫂夯希咳卧姚谴雪脸伍白琉会阶挤臼黄钙末马煞洗扬康读柜沽鼎扇蔼穗囱非伪咨评网甸戏笆滑利跋跟拱为趁碉祷叭车逛萧到钙浩乐姓慨你缝猪送好辖裳肛鲸逾番决晤粤搜谱慢辖富荷敖设聂午缝稿枢峙交铂粤捂械艳枉鲸刑梭泌礼帛遏硷躁迸著巩泥捧占鲍肮镰源