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    【2019最新】精选江苏省九年级语文下册第五单元19雪第1课时学案无答案苏教版.docx

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    【2019最新】精选江苏省九年级语文下册第五单元19雪第1课时学案无答案苏教版.docx

    【2019 最新】精选九年级语文下册第五单元19 雪第 1 课时学案无答案苏教版学习内容雪第1学时1. 整体感悟文章的内容。学习目标2. 品析文中的两幅雪景图。3. 学习文章借景抒情的表达技巧。学习重难1. 体会文章的语言美点2. 品析两幅雪景图。导学过程一、课前自习 :1. 结合已学知识,收集整理有关雪的诗词、美文。2. 阅读课文。(1)给下列加点字注音。磬口()忙碌()脂粉奁()嘻笑()褪尽()朔方()自主空间灼灼( )凛冽()(2)结合语境,理解词语。博识:凛冽:天宇:精魂:消释:升腾:(3)作者以鲜明的形象,展现了两幅各具特色的画面,营造了两种不同的情感氛围。本文文字精辟,蕴含丰富,需要细细品读。二、预习展示1. 教师检查学生预习情况(或组内互查)。2. 学生交流预习中疑难问题,师生共同研讨。欢迎下载。三、课堂自习:1. 简介作者、了解有关作品。(由学生完成,师生补充)2. 学生诵读课文,师生评价,老师指导。(语气、语速、情感等)三、交流展示:1 、 . 释疑解难(学生相互交流预习时遇到的疑难问题,师生互动解决。)2. 交流自己最喜欢的句子,并谈体会。3. 学生讨论、交流,理清文章思路。4. 作者以饱蘸深情的彩笔,绘出了一幅令人神往的江南雪景水彩画。作者从哪几个方面细致地描写了江南的雪。5. 找出描写孩子们塑雪罗汉的动作与神情的词语, 体会其作用。(学生讨论、交流)五、反馈检测1. 根据拼音写汉字或给加点字注音。朔方 磬口 凛冽脂粉奁tuì尽【2019最新】精选江苏省九年级语文下册第五单元19雪第课时学案无答案苏教版x笑yn 脂目光zhu ózhuó2. 雪的体裁是,选自。本文的作者是, 他的原名是, 他的两部小说集是、,散文集是 。3. 指出下列句子所用的修辞手法并说说它的作用。(1)那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子 的皮肤。( 2)朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉如沙。( 3)孩子 们呵着冻 得通红,像紫芽姜一 般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。( 4)他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。4. 古代有不少写“雪”的诗篇,请你写 出二个含“雪”字的诗句。学习反思:3 / 33 / 3

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