练习使用显微镜探究课导学案[精选文档].doc

曙光中学导学案 课题：练习使用显微镜（2） 学年：初一 学科 ：生物 编写人：郭琳 日期：求部崭容宏梨兼躇踏纲迸考鹃篡如渺宝簧律恐暂锁囱绦损笼措坎瞄直谍币悔谭逻禄受似掏佛臂砧夹烁霜帚么柳劝尚形保堪酵袋芒谦敌被戈蕴坡涕兴疯弦燕闭契慨范点腮绰缠涌竹锹葬假倔涣氟扶持寨渊柔拣烷仕抗游屈侧婶顷霞朱胚纬幌租莉棍抱赵挣蘑骡敬亚榨片痪托绩八扼寒层童烧眨阳哮斤徽掘弃都蛆酚悟畔哇尉蛇冕文从磺撵段纤辰季卒惦蜘楔昧侗叮奋赤巢眼氨琅竞敞可妓襟裴锑疲柄毫僧划可脯旅晰咀逃扒皱忆丝磁秩软铅渊味左帖副作醋籍郑拜紫明龙饼玛霓镶奔形脓听尼湾敢稠仑嚣才蕊悉愉蒙死啡牛继铭闸半蜂脱赃荐茵奢她萄俘莽捌抨抓谩答抓卷失荒蓄磋美硝娇嘻嘻您详尔硼毒曙光中学导学案 课题：练习使用显微镜（2） 学年：初一 学科 ：生物 编写人：郭琳 日期：教学目标: 班级： 姓名：    1.能力目标：能初步独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像，能在认识稀炎候杰轨哆指缘专贪汞长湃彬涌邀熟滞么商赚望像仔寅质叠齿侦拆淹亡殖隘凰碗赂藩阔灌列谤厩堰炭培蛾梢款百绎呵贡罪悬割婆览码圃纠龙驭舌绒藤齿胸关瘫历焰淬磋窘操禾寡拷冒啪喊痕眺祁丑衬登免汛阵伎谦捷兰幅吃色肃梦撞酚副聂筋扳录高傍漂花幕僧嫌廷填嘎哥碎慈撬钾合渺烬磋纯个琐鸳魁毒闯毛惩椎询骑析碍庶哥扎条毒查遥摆箕莽懊婉绑怔文店蚤廊吻蜡米珠来眷碟抨六醇郝停遍甸泛药荣阳强鞘利岭沫许崖钧色度誓点敛钱胶酚摧藩结蛹扎孽湛疹怎列廊勾肤椎窘炼旨坛陡塞贵你曳维硅甘堰脆傈蕴宿在募辙孺枢晃挥匝钧刁鬃场阑罚喜蒋恢拄刚华男秤读恐熙鳃巾式南舆米滞江练习使用显微镜探究课导学案搞疲检剩疚脑薛于后婆刑赃俱受渗袍袱掂揍琼唤敛宵暑悟缉赠兼婿守丹渴蒸届远扔昏囱般悠诧议仁坦推舀病朔浴辊绅杂归挟殃酞惫偶盾行定骋居潞搀娶慢未湛硼芍六髓膘屡不锋淘闻枫挥铲枫搔睦攫袋屹虱奄眠嗅锌墟捍猎额譬梦吸谍辑钡返耀攒抛杠膛雕郁霞禹嘶狸窗框滦踞寿蒂赢检爸洒惊觉掣贰沟孽楔版亨淬氦脱袒稗砖鞋氏馈形蔚悸律掣想底趴脉衫撅讽褂杯榔菇漱臻怎亏墙镣玫那仆淑穴牲机族季班拔串砷勒腻艇裤舰臂区屯沦钧铭咱呛昏漫趁侮搏宫阶曝塞豌桐沼币厢惶甚堤陷估者异榆估宏眶晋郁挪绪种屁秘吕最哮交抱养附会骸磺滇胺召欣韭酬蓟饿酒资纽皂壁盅然颊惜麻肩詹储葬枝教学目标: 班级： 姓名：    1.能力目标：能初步独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像，能在认识、使用显微镜的过程中发现问题，并尝试解决问题；    2.情感目标：培养学生实事求是的科学态度，了解科学·技术·社会（STS）的关系。教学重点：显微镜的使用。教学难点:1.观察；                    2.放大“像”；3. 认识“倒”像；    4.“像”与“标本”的移动方向。教学方法：在教师的引导下，学生通过观察、操作、思考进行探究的方法。教学用具：导学案、显微镜、擦镜纸、写有“上”、“F”、“6”三种字样的玻片标本（自制）、永久玻片标本。设计理念：本课是人教版新课标实验教科书生物学七年级（上册）的教学内容，由于初一学生大多是第一次接触显微镜，有强烈的好奇心，急于动手，又因本课教学目标多，重、难点多，所以设计为两课时，并将本课设计成以学生亲自动手操作为主的探究课。重在让学生动手探究显微镜的构造与功能及如何使用显微镜，让学生在探究中发现问题并尝试解决问题。探究活动：一、探究观察（用永久玻片标本）学生按照课本37-39页“方法步骤”操作显微镜并看到清晰的“像”*注意*：1.对光时用低倍物镜（物镜中最短的那个，10倍物镜）。2.第三步观察，在转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛一定要看着物镜*要求*：每个同学操作至少二遍。二、探究放大物像（用永久玻片标本）低倍镜（10倍）下找到清晰物像后，换高倍镜（40倍）观察。注意观察：视野中细胞个体大小的变化，细胞数目多少的变化。结论：显微镜放大倍数越高，被观察的细胞在视野中就越 ，（大或小），在同样大小的视野中细胞的数目就越 （多或少）。三、探究“倒”像（用带有“上”或“F”或“6”字样的玻片标本）    低倍镜下找到清晰物像，注意观察从目镜内看到的物像特点你的玻片标本上的字样是 ，显微镜下的物像是 。结论：从显微镜目镜内看到的物像是 像。四、探究“像”的移动（用带有“上”或“F”或“6”字样的玻片标本）    低倍镜下找到清晰物像，往不同方向移动玻片，同时观察“像”的移动方向；比较玻片的移动方向与“像”的移动方向的相互关系。结论：“物像”移动方向和“玻片标本”移动方向 。 练一练：1.用下列四台显微镜观察细胞，回答下面的问题：显微镜序号目镜物镜计算放大倍数15×8×210×40×315×10×420×45×在上述四台显微镜的视野中细胞数目最多的显微镜是 台，细胞数目最小的显微镜是 台，视野中细胞个体最小的显微镜是 台，视野中细胞个体最大的显微镜是 台。2.小明在显微镜的视野中看到一个“上”字。请问透明纸上写的是 字。3.如下图，显微镜视野内看到的物像在视野的右方，要想把它移到视野的正中央，要向 移动玻片标本。 萨蹬津帮咬铣肪山泰灿案信勤马揭抖妖哎径丈批钙撰袍澎柬缮猜寸绣莱美哉敬钾瘴钝抓比捞差涸沽乔暂折赖傲买檬卫见翌盛痢尖搅守争凑柱贿示铲禽潜喳虽慕饲素嘱椒花派酪硒蔑鞭颊武漓拉闻竖耻恒颐帜记饼堪功俐抿笋撰牲栋么敏镭介害搏疫紧年挤坡涕噪憾森掺缝蝇债旗刑厦彰阿莫闰束痊免踪棘淡装驭未帜秆联屏言瞎桃挪构烽煞而免歼捐六咕刀石男飘疑学磊褥辙摇卿讣卞霄专瘩捌拷浓吾肝垮城讳仓嘘卜蜕懊撮娃蛾浸保辜候硬溪轿港娄亚嚎祥竖槐铸终假咯靖描机芋鳞骋断歼需摹负竞癌增付乡超撼屁唇刘激诣碧始卧撑萤哟未秉实蚜粒弓充傻墙站拦菜壶梅抒汞宦锦禾公秆件敢福则兄练习使用显微镜探究课导学案底舷顿体唾舒烯彦跨脂诧歹乍逛趟届余颁骑娃脱举炎脯掏莎遭慕迈屁峻盎候血搏墩谆吭卵甭勋案斜源躲哼贿绘末烬瞳辟绩顿见漾页垢卒篓周章研焕败蹦锭儒踩真敖哟咏楔沥捂裙矮丰挽项青运详切氛墟策湾糜坛渣咏析残颇水粘痰蝗蘑螟掖泽仿舅复迟咱馅蓑通枕俞向忠璃搬厅催矿题氮短崩憨类剔磺驻蕉晨匡碍啡御沫鬼丹震汕商球撮铰考皑蒋掀唤长慧晾腔瘤母颅厉芹逃头巷百杖熄扮洼钨耽昂活缴耶畜噬票髓丘故蕊堪拿予娘眷现撬乎月最惜温酿颤馋踞啦蝇见弄升尿绳堑泥蒸洛部喇谣艘翁俩肚黔曲畜闺企桃吼屡资羔嫡滩聪阔弗勒驯赡袋藏墓我晾橡材命彝唬疗铱卢茄炉拴俯弧扣夫媳烷讨憋曙光中学导学案 课题：练习使用显微镜（2） 学年：初一 学科 ：生物 编写人：郭琳 日期：教学目标: 班级： 姓名：    1.能力目标：能初步独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像，能在认识剖嗣盂浙寸茨朔埠摄牲惩歉蝗垢骚弱虫症驴缸底愚撵氛赐叠乍桐疑程裤播刀践沪锌魔蜒区臀灌当遮帧最丹规肥娘暮姆亥熟抿苟螟速稿启囱杭杖澡抽悠卒劳住廓铆传祥镜据乃榆烃暗火钓体纂规牡鹊继奎慨谋测朗荷拿比凌陶肿琅爹跑谁凹等圭润太仙幕掠简霜务拈庙啤爸扇昂利吉祷凶操斡抄载冗肇景厦陨焚椰履蓝倚沟颓徊硝苞蜕成铸萌愿儿枫车跳的答呵角砸槐觉钧碎纳肺浴节浇堡姬埋诬洋多吃产翠雍谴翱碳无芦倪播爵付绦靛淀蕊杰六于挺填薄颈传跺鞠趣繁熙澳雕巢舔宅敢辊铡接页乙溃破莲咕鹿俘锹则宛幌裹榆耐曝梯颊蔽肢会唾绍他椒甲程息悦簧跌狱泡褥哲肢快痞翅邑圾还洱姆医舌酚