小鸟小鸟课件(1).ppt

,.,第二单元,小鸟 小鸟,歌曲小鸟小鸟是影片苗苗的插曲本想成为一名运动员的韩苗苗却被分配到实验小学教书，遇到了一群调皮的孩子和不懂教育的家长，于是她准备调离这个岗位。而学生和家长却真诚挽留，最后她留下来战胜很多困难。获得了学生和家长的理解与支持，满腔热情的投入到教育事业中。,初听歌曲,1初听歌曲里面描绘了什么内容？（请大家一起有感情的读一遍）2这首歌曲应该用怎样的情绪去演唱？（欢快 跳跃）,3、这首歌曲的拍号是？并说出该拍号的含义？ 它的强弱规律是什么？,1 6/8 拍 2 是以八分音符为一拍，每小节有六拍 3 6/8 的强弱规律是：强 弱 弱 次强 弱 弱,指挥图示：,每小节有六拍 以八分音符为一拍,特点:,6/8 x x x x x x | x x x x x x |,八六拍的含义：,做一做,强 弱 弱 次强 弱 弱 强 弱 弱 次强 弱 弱,4、全曲分为几部分呢？（根据旋律的色彩变化）,5整首曲子每一句有什么规律？每起句的第一拍都是从弱拍开始起唱弱起小节：,歌曲或乐曲从弱拍或者次强拍起的小节叫弱起小节也叫不完整小节。,发声练习,根据你的想象，这两个乐段分别应该用什么样的声音、力度演唱？,第一乐段表现小鸟在草地上蹦蹦跳跳的啄食，唱歌、跳舞、嬉戏的情景 第二乐段展现小鸟展翅高飞。,第一乐段用跳跃有弹性的声音演唱，表现小鸟的活泼跳跃；二乐段声音连贯表现小鸟在空中的飞翔。,请大家根据歌词和旋律能够联想小鸟的动作和生活画面。小组律动 、编配打击乐伴奏。,讨论：学了这首歌曲有什么启示：,1 要有乐观向上的生活态度。,2 保护自然，保护动物，爱护我们美丽的家园。,像“苗苗”老师一样，我也希望同学们在学校像小鸟一样快乐成长，在广阔的天空中自由的飞翔！让我们再唱起这首歌曲自由的飞回教室吧,再见,展示小鸟欢快跳跃的节奏（提示休止符的停顿） 6/8 xx| x 0 xx x 0 xx | x 0 xx x 0 | 爱春天 爱阳 光 爱湖 水 爱花香 展示小鸟自由飞翔的节奏（提示附点的时值） 6/8 xx | x xx x xx | x x x x | 小 鸟 小 鸟 迎着 春 天歌 唱,