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七年级体育课教案七年级体育课教案 七年级体育课教案 七年级体育课教案 时间 第一周 课型 两课时 内容 (室内课) 1:引导课，体育常识，体育活动中自我保护的方法 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 目的 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 唱歌: 开 师生问好: 1、教师语言 始 宣布本次课 要清晰。 学生坐在教 部 的内容教 室 2、讲解课堂室里按自己1 10 小 分 和任务: 要求任务。 的座位坐点名; 好。 一、讲解本学 期体育课的 1、教室讲解 要求和任务 语言要清 内容。 晰。 二、游戏是儿 童的良师益 2、要求: 基 友。 ?、学生认真 本 1、 滚翻法: 遵守纪律。 部 指在奔跑 ?、养成良好学生坐在教 分 或游戏中 的坐立行的室里按自己1 20 小 跌倒。 教 室 正确姿态。 的座位坐2、 护头法: 好。 指在单?、能够自觉杠、双杠、做到无故旷攀爬肋木课，迟到，有脱手时。 事要请假。 3、 缓冲法:指向远处或高出跳下时。 the provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acceptance rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulated Welding NDT inspection 100%, regulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulic 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 4、 做游戏可 以调解脑 力疲劳。 重点:对游戏 基 好处的理解 本 和认识。 部 二、游戏: 教 室 1、教师讲解1、学生认36 小 分 (抓手指) 游戏的方真听讲/规则: 法和规游戏方4 1、手放平。 则。 法和规2、食指尖必2、教师做示则。 须顶着手范。 2、学生练掌心。 3、学生练习习。 3、听到教师和游戏。 3、学生进口令后才 行游戏。 能抓手 指。 结 一、总结本 束 次课的教 室 教师总结本学生按教室 部 情况。 次可的情况。 的座位坐1 4 小 分 二、下课。 好。 场 教 地 学 设 回 计 顾 d Welding NDT inspection 100%, regulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicce rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulatethe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acceptan2 七年级体育课教案 七年级体育课教案 七年级体育课教案 时间 第二周 课型 两课时 内容 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 目的 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常组织: 1、教师语言 规: 要清晰。 1、学生站 1、体委整队、××××× 2、教师讲解成四列1 师生问好、报××××× 课堂要求横队。 准 告人数、检查××××× 和任务。 2、学生和1 备 服装。 ××××× 3、教师带领教师一 部 2、宣布课的 学生一起同做游 分 内容和任务。 做游戏。 戏。 10 小 二、准备活 4、教师讲解3、学生认 动: 徒手操的真听讲2 1、小游戏; 四列横动作和要看示范。 “抓人” 队，体操队型 求。 4、学生精 2、小型徒手5、师生一同神饱满。 操。 练习。 1 3、专项准备 活动。 一、队列队 1、 教师讲动1、学生认 形: 作方法和真听动 基 1、集中注意要领。 作方法 本 力联系; 2、 教师做正和要领。 3 部 (有效与无确的示2、学生练,18 中 分 效) 范。 习。 4 2、快快集合; 3、 教师个别3、分组练3、稍息、立指导。 习。 正、向右看4、 找好学生4、动作一齐; 做表演。 致，精神5、变换队形; 饱满。 egulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicptance rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulated Welding NDT inspection 100%, rthe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acce3 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 重点:动作自 然，协凋准 确。 难点:重心前 后稳定，节奏 一致。 二、游戏: 报数比赛 1、教师讲解1、学生认 规则: 游戏方法真听游 1、 必须按教和规则。 戏方法 师的要求 和规则。 2 顺序报2、教师做正 ,10 中 数。中间确示范。 2、学生练3 不得有间 习和比隔。 3、教师做正赛。 1、 报错数时确评定胜 必须改正负。 3、分组比报数才可赛。 以接着下面报数。 一、放松; 1、教师总结1、认真听 本次课的讲情绪 结 二、小结; 情况。 饱满。 1 2 小 束 2、下课。 2、下课。 部 三、下课 分 场 教 八个小木柱; 地 学 四个标志物; 设 回 计 顾 d Welding NDT inspection 100%, regulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicce rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulatethe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acceptan4 七年级体育课教案 七年级体育课教案 七年级体育课教案 时间 第三周 课型 两课时 内容 1、复习:广播操(1,9)节;2、游戏:春种秋收 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 目的 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。 发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常组织: 规: 1、体委整队、××××× 1 师生问好、报××××× 1、 教师语言学生站成四 准 告人数、检查××××× 要清晰。 列横队。 备 服装。 ××××× 2、 教师讲解学生认真听 部 2、宣布课的 课堂要求队列的要1 分 内容和任务。 和任务。 求。 二、准备活 3、 教师讲解师生一同练 10 小 动: 徒手操的习。 队列练习; 四列横动作和要动作一致，精2 小型徒手操; 队，体操队型 求。 神饱满。 专项准备活4、 师生一同 动; 练习。 1 一、复习:广 1、教师讲解1、学生认真 播操(1,9)动作要求听动作要 节:(全套练和方法。 领和方法 基 习) 2、教师做完学生练 本 整的正确习。 3 部 的示范。 2、分组练习。 ,18 中 分 重点:各节的3、教师个别3、动作一致，4 动作要领及指导。 精神饱要求。 找好学生做满。 表演。 egulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicptance rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulated Welding NDT inspection 100%, rthe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acce5 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 难点:动作的 准确性和优 美大方。 二、游戏 基 (春种秋收) 1、教师讲解1、学生认真 本 规则: 游戏的方听游戏的 部 1、必须按教法和规方法和规 分 师的要求去则。 则。 做，击掌后第 21中 二个人才能2、教师做正2、学生练习。 ,0 起跑。 确的示分组比赛。 3 2、交换物必范。 须放在圈内， 如，滚出圈外3、教师正确要拾回来放评定胜好在继续跑。 负。 一、放松; 1、教师总结1、认真听讲 本次课的情情绪饱满。 结 二、小结; 况。 2、下课。 1 2 小 束 2、下课。 部 三、下课 分 场 教 小沙包10个 地 学 四个标志物 设 回 计 顾 d Welding NDT inspection 100%, regulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicce rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulatethe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acceptan6 七年级体育课教案 七年级体育课教案 七年级体育课教案 时间 第四周 课型 一课时 内容 游戏课;1、贴人;2、加球接力 发展学生速度素质，提高快速反映能力。 目的 培养学生齐心协力的集体主义精神。 发展速度，提高身体的协调能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常组织: 1、教师语言1、学生站成 规: 要清晰。 四列横队。 1、体委整队、××××× 2、教师讲解2、学生认真1 师生问好、报××××× 课堂要求听队列的 准 告人数、检查××××× 和任务 要求。 备 服装。 ××××× 3、教师讲解3、师生一同 部 2、宣布课的 徒手操的练习。 1 分 内容和任务。 动作和要4、动作一致， 二、准备活 求。 精神饱 10 小 动: 4、师生一同满。 队列练习; 四列横练习。 2 小型徒手操; 队，体操队型 专项准备活 动; 1 一、游戏 1、教师讲解1、学生认真 (贴人): 动作要求听动作要 规则: 和方法。 领和方法 基 1、游戏者分2、教师做完学生练 本 成若干小组，整的正确习。 3 部 每组三人，可的示范。 2、分组练习。 ,18 中 分 前后站立，也3、教师个别3、动作一致，4 可左右站立。 指导。 精神饱2、游戏者要4、找好学生满。 按规则进行做表演。 游戏。 egulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicptance rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulated Welding NDT inspection 100%, rthe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acce7 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 3、跑动时要 在圈内外。 二、游戏: (加球接力) 规则: 基 1、球掉到地1、教师讲解1、学生认真 本 上不允许用游戏的方听游戏的 部 脚踢，否则判法和规方法和规 分 失败。 则。 则。 2、交接球时2、教师做正2、学生练习。 21中 接球人不得确的示3、分组比赛。 ,0 踩起跑线，否范。 3 则判失败。 3、教师正确评定胜负。 一、放松; 1、教师总结1、认真听讲 本次课的情情绪饱满。 结 二、小结; 况。 2、下课。 1 2 小 束 2、下课。 部 三、下课 分 场 教 四个小皮球 地 学 四个标志物 设 回 计 顾 d Welding NDT inspection 100%, regulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicce rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulatethe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acceptan8 七年级体育课教案七年级体育课教案七年级体育课教案 时间 第五周 课型 两课时 内容 1、技巧: 前滚翻;2、游戏:障碍赛跑 1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。 目的 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、培养学生团结协作和集体主义精神， 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常组织: 规: 1、教师语言1、学生站四 1、体委整队、××××× 要清晰。 列横队。 1 师生问好、报××××× 告人数、检查××××× 2、教师讲解2、学生认真 服装。 ××××× 课堂要求和听讲，注意 准 2、宣布课的 任务。 关查。 1 10 小 备 内容和任务。 部 二、准备活 3、讲解队列3、听从指挥 分 动: 练习的要求。 注意力集 1、队列:立四列横队， 中。 正、稍息、集体操队型 4、师生一同 2 合、解散、。 练习。 4、学生充分2、广播操。 活动各关3、专项准备节。 活动。 egulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicptance rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulated Welding NDT inspection 100%, rthe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acce9 一、技巧: 1、教师讲解 前滚翻 动作方法1、学生认 和要领。 真听讲 基 重点:蹬地、2、教师做分动作方418 中 本 低头、团身。 解和完整法和要X 部 动作示领。 8 分 难点: 动作范。 2、学生集连贯，协调 3、教师给学体练习。 生个别指3、学生分导。 组练习。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 4、找学生表4神饱满动 演。 作轻松整齐 二、游戏: 一致 (障碍赛跑) 规则: 基 1、 游戏者应 本 在比赛中 部 完成所规 分 定的动1、教师讲解1、学生认 作。 游戏要求真听讲29 中 2、 由小裁判和规则。 游戏规/评定动作2、学生练习则。 3 正确与比赛。 2、学生练否。 3、教师做正习比赛。 3、 每个队员确评定胜3、分组比的比赛次负。 赛。 数相等。 d Welding NDT inspection 100%, regulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicce rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulatethe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acceptan10 结 一、放松; 1、总结本次1、认真听 束 课的情况。 讲，精神饱 部 二、小结; 2、下课。 满。 1 3 小 分 2、下课。 三、下课 场 教 地 学 设 回 计 顾 七年级体育课教案七年级体育课教案七年级体育课教案 时间 第六周 课型 两课时 内容 1、身体素质练习 ;2、复习:前滚翻 1、通过本次课的学习，发展学生的腿部力量。 目的 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 egulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicptance rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulated Welding NDT inspection 100%, rthe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acce11 一、课堂常组织: 规: 1、教师语言1、学生站四 1、体委整队、××××× 要清晰。 列横队。 1 师生问好、报××××× 告人数、检查××××× 2、教师讲解2、学生认真 服装。 ××××× 课堂要求和听讲，注意 准 2、宣布课的 任务。 关查。 1 10 小 备 内容和任务。 部 二、准备活 3、讲解队列3、听从指挥 分 动: 练习的要求。 注意力集 1、队列: 四列横队， 中。 变换队形 体操队型 4、师生一同 2 2、广播操。 练习。 4、学生充分3、专项准备活动各关活动。 节。 一、身体素质 1、教师讲解 练习:各种方动作方法1、学生认 式的单双脚和要领。 真听讲 基 跳。 2、教师做分动作方418 中 本 解和完整法和要X 部 重点:蹬地、动作示领。 8 分 用力。 范。 2、学生集3、教师给学体练习。 难点: 动作生个别指3、学生分连贯，协调。 导。 组练习。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 d Welding NDT inspection 100%, regulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicce rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulatethe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acceptan12 4、找学生表4神饱满动 演。 作轻松整齐 一致 基 本 部 二、复习:前 分 滚翻 1、教师讲解1、学生认 游戏要求真听讲29 中 重点:蹬地、和规则。 游戏规/低头、团身。 2、学生练习则。 3 比赛。 2、学生练难点: 动作3、教师做正习比赛。 连贯，协调。 确评定胜3、分组比负。 赛。 结 一、放松; 1、总结本次1、认真听 束 课的情况。 讲，精神饱 部 二、小结; 2、下课。 满。 1 3 小 分 2、下课。 三、下课 场 教 地 学 设 回 计 顾 egulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicptance rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulated Welding NDT inspection 100%, rthe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acce13 七年级体育课教案七年级体育课教案七年级体育课教案 时间 第七周 课型 两课时 内容 1、50米全程跑;2、游戏:大门与小门 通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。 目的 培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常组织: 规: 1、体委整队、××××× 1 师生问好、报××××× 1、教师语言1、学生站成 准 告人数、检查××××× 要清晰。 四列横 备 服装。 ××××× 2、教师讲解队。 部 2、宣布课的 课堂要求2、学生认真1 分 内容和任务。 和任务。 听队列的 二、准备活 3、教师讲解要求。 10 小 动: 徒手操的3、师生一同 1、队列练四列横动作和要练习。 2 习; 队，体操队型 求。 4、动作一致， 2、小型徒手4、师生一同精神饱 操; 练习。 满。 3、专项准备1 活动; 一、50米全程 1、 教师讲解1、 学生认真 跑 动作要求听动作要 和方法。 领和方法 基 重点:起跑反2、 教师做完学生练 本 应要快，后蹬整的正确习。 3 部 有力。 的示范。 2、 分组练,18 中 分 难点:起跑3、 教师个别习。 4 后，上体保持指导。 3、 动作一前倾，前摆不4、 找好学生致，精神宜过高。 做表演。 饱满。 d Welding NDT inspection 100%, regulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicce rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulatethe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acceptan14 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 难点:动作的 准确性和优 美大方。 二、游戏 1、 教师讲解 基 (大门与小游戏的方1、 学生认真 本 门) 法和规听游戏的 部 规则: 则。 方法和规 分 1、 追者只能2、 教师做正则。 拍人，不确的示2、 学生练21中 许堆人，范。 习。 ,0 拉人。 3、 教师正确3、 分组比3 2、 钻城门的评定胜赛。 人要迅负。 速，敏捷。 一、放松; 1、教师总结1、认真听讲 本次课的情情绪饱满。 结 二、小结; 况。 2、下课。 1 2 小 束 2、下课。 部 三、下课 分 场 教 地 学 设 回 计 顾 egulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicptance rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulated Welding NDT inspection 100%, rthe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acce15 六年级体育课教案六年级体育课教案六年级体育课教案 时间 第八周 课型 两课时 内容 1、 素质练习:后蹬跑;2、游戏:绕木棒运动 通过本次课的学习，使学生进一步加强素质练习，发展人腿步力量。 目的 培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常组织: 规: 1、体委整队、××××× 1 师生问好、报××××× 1、 教师语言学生站成四 准 告人数、检查××××× 要清晰。 列横队。 备 服装。 ××××× 2、 教师讲解学生认真听 部 2、宣布课的 课堂要求队列的要1 分 内容和任务。 和任务。 求。 二、准备活 3、 教师讲解师生一同练 10 小 动: 徒手操的习。 4、队列练四列横动作和要动作一致，精2 习; 队，体操队型 求。 神饱满。 5、小型徒手4、 师生一同 操; 练习。 6、专项准备1 活动; 一、 徒手操 1、 教师讲解1、学生认真 动作要求听动作要 和方法。 领和方法 基 重点:前摆积2、教师做完学生练 本 极，幅度大。 整的正确的习。 3 部 示范。 2、分组练习。 ,18 中 分 难点:后蹬迅2、 教师个别3、动作一致，4 速有力。 指导。 精神饱4、 找好学生满。 做表演。 d Welding NDT inspection 100%, regulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicce rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulatethe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acceptan16 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 二、游戏 基 (绕木棒运1、 教师讲解1、 学生认真 本 动) 游戏的方听游戏的 部 规则: 法和规方法和规 分 1、 不击掌或则。 则。 发令后不2、 教师做正2、 学生练21中 得起跑。 确的示习。 ,0 2、 再穿行时范。 3、 分组比3 不可碰到3、 教师正确赛。 小木棒，评定胜不可跨越负。 小木棒。 一、放松; 1、教师总结1、认真听讲 本次课的情情绪饱满。 结 二、小结; 况。 2、下课。 1 2 小 束 2、下课。 部 三、下课 分 egulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicptance rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulated Welding NDT inspection 100%, rthe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acce17 场 教 地 学 设 回 计 顾 七年级体育课教案七年级体育课教案七年级体育课教案 时间 第九周 课型 一课时 内容 1、篮球:原地运球;2、游戏:挑战应战 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握小篮球的基本技术，知道一些基本术语。 目的 2、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。 3、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报告××××× 要清晰。 列横队。 1 人数、检查服××××× 装。 ××××× 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内××××× 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 任务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指挥 分 稍息、集合、解 练习的要求。 注意力集 散。 四列横 中。 2、广播操。 队，体操队型 4、师生一同 2 3、专项准备活练习。 4、学生充分动。 活动各关节。 d Welding NDT inspection 100%, regulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicce rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulatethe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acceptan18 一、篮球:原地 1、教师讲解1、学生认真 运球: 动作方法听讲动作方 和要领。 法和要领 基 重点:手触球部2、教师做分2、学生集体418 中 本 位和时机。 解和完整练习。 X 部 动作示3、学生分组8 分 难点:控球和支范。 练习。 配球的能力。 3、教师给学 生个别指导。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 4、找学生表4神饱满动 演。 作轻松整齐 一致 二、游戏: 长江 黄河 基 规则: 本 1、 分成两组 部 面对面站 分 立。 1、教师讲解1、学生认 2、 听到口令游戏要求真听讲29 中 及时进行和规则。 游戏规/追拍，但2、学生练习则。 3 不得用力比赛。 2、学生练推人。 3、教师做正习比赛。 3、 被追到就确评定胜3、分组比算失败。 负。 赛。 egulated welding a passing rate of >99%, and weld bead appearance; 2.4.1.3 boiler hydraulicptance rate of 100%, the quality evaluation of a total score of 95 or above; 2.4.1.2 regulated Welding NDT inspection 100%, rthe provisions of electric power construction engineering quality supervision and quality . 2.4.1.1 the unit works acce19 结 一、放松; 1、总结本次1、认真听 束 课的情况。 讲，精神饱 部 二、小结; 2、下课。 满。 1 3 小 分 2、下课。