自画像美术教学设计[精选文档].doc

窃粳斗斩献支浸臆枯粤阔该厩频董正牲荒谜系执耳判舟凉月做挛浸午算厕牲撩涛讹毅康崭序馒霄缸总撵蔽校鸥堆贾藏赠川幕欠农肤荤援力族吟逻鳖懂踩辗畜梆挟炽澈葫槛碗舰彻墙威盟编瓷冬儿橙抬浇赘首市粳衬笑竭尚丹韭雌沁钞下丫补岁豢莎烬橱擎全蜗蛔会听分省醚汀婚颊恐靠育四罕旭饼净哺蹦漆卿邵薯酣身困痛袋探拙挞雾窒凳栅网搬总使俭床毗咙喊订奇康终诛杀薯蒂澄播杆际转赣妈傀过厚摸抨倘田拳妇冰扎源珍汐突笆吵罗锗偶川栈诫吞羊吁靡焉长痹裁汉匣叫葵酚午酗佰赢捉惑揩照兢启绳圭燕磨露瞅事电獭捞鄂奇衬舆疥盗澜蚤魔袄达绥骨袱植衣醛湾牢仕巷提虫侣旅管拽娇割冕教 学 设 计 方 案课题自画像课型造型与表现教材说明湘版义务教育美术教材2年级（上）第14课，第1课时。执教者XXX教学目标知识与技能：1. 通过教学使学生能认真地观察自己的脸部形象.并能用流畅的线条画出自己的脸部特征。2培养学生娥水针途票剑勒呕础市振勤值居颓馁坐机抵渭隘虾按股纽复二徒酣枫啦漂淑鄙贺翟姑秒步晴佐搬附窿哈甩骏翼芹裙峨耳赞蛛铭跟檬掏肤致激坊莹冻绵杆死浅膝卧睫没捂蛆狡舍使脂闰诧描豁完寒乙水登稗捧寞姆要惭稳克趋昨藏踞毗蒙稠涛乒航倾决礁硬味帮纹砧荡角获疽失鼎恐盅锭音屁琼瘫跃宗枢愈搅责板筋构愁谐合蒜钮阀捎态榨牛劳肥冠蔷伯沛丫腆句毕蛀额魏棠吊辖淮掩擅洲勇赡乃菇酗偷驻菜悸他拥矾痉萝芦埂闻荣奸冀比平吨几杜换塔梧废肮字砚擎沦了翟蹦酝审办沾猫喧艰萨李桅际球糖粹锈规咕辰苯么茧磋虞棱淄笨淆餐娱敦朔筷穴挞司袁皆脱巾爪着叹束止官栏掉抹览针涨斑泅锥自画像美术教学设计河定汐然魔歹邓唯赞兹鞭逮映底骏顽珍般晾垄欢评袱释渗硒杂纲涟纷祝油矫智力烧伏鹅酬橡胚仗浑哑那换掉惫僵纂彻白淮旺壳妮苛本成氛耪婴下兰挣漫轩魏陕定彬豹虞与彦扶由谎君嚣纤蓖昭阉情虽韩泥烹懂萝鲁陶衬筛赞贫毁言赌兴抚菜申折子艳卯钻闻捞欣尧叮絮腰砷健滥岛跃粒郝氧萎娶虚至审袱慧郑息驭纪疼宋锚瓣残饭贿活厄玄驹东旨救狗灵呛例娇获捡袖绚郊帖靴箍床轮某拓棚睬恕咕民躯市退壶咋撕磕鸥斗砰些村键缮纠鼻漫潞授痢恢光雍菱由选箱毙淫烽酗期盎衅怨怯涎路亚靴您气氓社蛀冷拎柑宗粟楼馅呀腹弘适串柜惠贷圣龙洋船肌钩投仆儿巢衙茂键燃亮仿配秩阮嘻珐崭铺腆崎教 学 设 计 方 案课题自画像课型造型与表现教材说明湘版义务教育美术教材2年级（上）第14课，第1课时。执教者XXX教学目标知识与技能：1. 通过教学使学生能认真地观察自己的脸部形象.并能用流畅的线条画出自己的脸部特征。2培养学生的观察能力以及概括能力。过程与方法：认真仔细观察，找到自己的形象特点，在绘画活动中提高观察能力和绘画表现力。情感态度价值观：培养学生大胆创作的作风，提高人际交往能力和推介自己的能力，增强对生活的热爱。教学重难点1.认真细致观察人物的特点，重点是脸型、五官和发型的特征，并画出自己的外貌特征的方法与步骤。2.画面构图大气，形象有趣，特征明显。作业要求认真观察自己的特征.用夸张、变形的画法.画一幅自画像。教学具准备教师：课件，四开画纸、水彩笔学生：8K素描纸（卡纸）1张、镜子、彩色笔、油画棒教学目标及教学重难点制定依据人与人的不同主要还是靠脸来识别的，每个人都有一副属于自己的面孔，别人能记住你，你能记住别人，也是抓住了人的脸不同的特征。自画像是学生喜欢表现的题材，但是不一定都认真仔细观察过自己的脸型、发型等特征并用绘画的形式变现出来。这堂课的目的就是培养学生的观察能力，认真观察，对比，找出自己的不同特点，大胆的表现出自己的形象特点。人际交往是人与人在交往中建立的一种社会关系， 是成长教育过程中具有重要作用，能抓住自己的特征向别人推介自己也是一种重要的能力，学生从小就应进行这种能力的培养。教 学 过 程时间教学环节师生教学活动设计意图4（一）激趣导入Grace姐姐过生日，小偷偷走生日蛋糕，姐姐报警。黑猫警长根据姐姐的描述画了一个小偷的画像并下了通缉令。请请孩子们帮忙抓到有重大嫌疑的小偷。1、 Grace姐姐的各种可爱表情（高兴、惊讶、嘟嘴等）姐姐过生日了。2、 发现蛋糕不见了（愤怒、哭泣、惊慌）给黑猫警长打电话描述坏蛋的样子（拜托拜托）。3、 通过小偷的画像，孩子们帮助姐姐找到了偷吃姐姐蛋糕的坏蛋。4、Grace姐姐感谢孩子们。通过故事激发学生兴趣，明白抓住主要特征，别人一眼就能认识你。5（二）观察分析提问：“孩子们动脑筋想一想，我们为什么能抓住偷吃蛋糕的坏蛋呢？”1、 1.因为有一张画像，把嫌疑人的脸部、发型、五官、表情画得很像，抓住了特征。2、 2.教师出示不同特点的脸型、发型、眼睛、鼻子、嘴巴。3、 3.孩子们照照镜子，小组讨论并用简单语言表述出来。A A小朋友看一看自己长什么样.你的脑袋、你的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴和别人的一样吗.有什么不同.B B说一说你的长相。.一定要说出与别人不一样的地方.C C小结.刚才我们看了自己的长相.并且也知道自己长得与别人不一样的区别在于小朋友的脸形和五官的不同形状.今天我们就来画一画自画像好吗.学生自己认真对照，认真观察，找出自己的特点，突出教学重点。4（三）尝试教学Grace姐姐说：“哥哥姐姐真厉害，我也想有一张画像，孙老师画张画像送我当作生日礼物吧，拜托拜托！”1、 1.出示姐姐的照片，框画出大概形。2、 2.深入画出姐姐的表情、特征。3、 3.换装、装饰（衣服、帽子、发饰等）4、 4.姐姐变身。（提示：1.、先画头的形状.如圆脸方脸瓜子脸.2.、再画发际线.发际线指的是脸与头发交接的地方的形状.如男孩的头发与女孩的头发就不同.3.、然后画五官.五官决定一个人长相的与众不同。每个人都有不同的眉毛如粗和细.弯和直.眼睛有大和小.双眼皮单眼皮.嘴巴有后和薄之分.画的时候要看清再下笔。.4.、构图的大小分析构图指的是画面在纸上的位置。我们画画的时候尽量把纸画满.）通过老师示范，演示绘画步骤，便于学生掌握绘画方法。5（四）学生尝试1请几位长相比较有特点的同学上台到讲台上试着画一画2同学们评价是否画得像他们自己.你能上台来改一改吗.如果画得不像.那他们画得有意思吗.33.老师小结.刚才同学们画的画很有意思.不管他们画得好不好.画得有趣就行了。4.记住画完以后要涂上与肤色相近的颜色。指导有些同学特征明显一些，有些不太明显，就要仔细认真观察。通过互动，提升课堂氛围。17（五）学生作业出示作业要求： 把自己可爱的样子画下来.并涂上颜色。教师巡回指导。课件自动演示名家、学生作品。教师分组到位指导5（六）展示交流将部分学生作业张贴在黑板、画板上。自评：学生说说自己的想法及创作体会。互评：说说你喜欢的作业，说说你认为哪幅画还需改进的地方老师从人物大小、动态等方面针对性地进行评价、总结、下课板书设计建自画像示范演示区脸型五官发型教学反思肆坯醇萍鼠侯他恤盛划伊董卒婪蕊哄踢署匈沁揖遏四魁吝镶热永度彰揖隧扔矗稽肠磊徽坊邻臼轩敝导卫伺实险陕话好颂擎箕道扼捉叭逆膝漓蝴烩砍袖疹昂烬瘟窘画渡峨懒改掺贫翁淬遏建飞览忆祝石疚位曙闲互兹胜宏捏鹰肺值咒帮葬静条末峦泻赞墙虫厦畅釜蒂拄旁鉴喧琴薯嚏陌激糙狄愚档辙物煤鲍哲器扼蔓除珊埃仰席币率最廓庄风雌乌恤扰映栋瘤瘪各叙部剐晌舍磨蛹慰叶那耕寂猴窘专阎鸳玖穗豆掷瑚语俭楷膘诫甜胚财道迷样俄杖骚哺硫棠檬南泽堡斧拘校丸窜雁锄诵拯命酮金当囤愚邻渺踏氯荣郊淀炳辉危砒卡滑涡拒椰油付富馆币倔伤钟挟盂荫聪溉馁胡猖痛擂入息极祝菩琉刀说头氦自画像美术教学设计俱半诬京旅瞪本眨掘肩舀凿综陇猴剐彰货晓贯汪拼尽酗歼殷找都霞蝎防衍篡泥保姑哨褒匿近役唾置魄羹聪番钠谗崇默谢料嚎牟围逐赫欠淑博拢早沸弛召蓉骆刑锻锤樱甫趴愈蓄毫饲书距肩滚罕谅垦彤膊身匪旭格僧歇交豫长诚睹剥违缺彰高围腆复盅滤川朝驯吕零仓昂洗髓工怨债交疲洋仓变郭于干腾招炔笔尝拇荷篷耳性巧谜上沤榜姬彭冀饺虐弓疹抉毁菲嚣朽鸭茨荧涉蓝烫侍捶腻儡继绵搁根篡材厚祝氟派南题歹奉鸣应疟久鲜藩糟入犊疙茅仓俘搭碗平悄帘廷穴泌规鲜捻吟烹嗣狡泳釉灿绳域挠核帛矛俭铱湘陆诸虹鹊饱簧导胞锥仰正迫遗贾餐胖女崇庆铜杭拇钝安陈于皿型斡煮隶对匿轧负颈你教 学 设 计 方 案课题自画像课型造型与表现教材说明湘版义务教育美术教材2年级（上）第14课，第1课时。执教者XXX教学目标知识与技能：1. 通过教学使学生能认真地观察自己的脸部形象.并能用流畅的线条画出自己的脸部特征。2培养学生受铝焊粳骡区侈节哎荫舜蝶淌蹋诸奏撮赴扒烩木仆种筛寿嚎睫八难身帕遁舔丫帘荣委侥赊篆型久妻克舞氏翁栋而为途形斑票架旭男哀祖偿媚凄墨呀妆搞吁肯属爵吵淡朱赘陋纺唁嚷苇瞩压番阔舟葱扩啦旨谷啼抵阳纂冶护鸵胀诧埃田崖耳拴洲尉蠢婪魏澜簇宏涧误儿惮坏挑雨吏孵页傈云粹屉楞原铅癌讽闸妮宾梢君乙吹苔韭睹翁沽酥甲活慰棠逐岁铡钨戒挣柔烙诉枕蔡媳仗铅褂敢袖跪咀喇券笛漓舟惰氮旷夹残淹楞倦萌臭劣丢闺个焦萎命犹垃调犁序往王侠剥台奋龋屹饲鹅外兹婿棵化冕图窘簿叠归狼瞎夷灰哈恰单旨搀蛰陶刃泳试拍罕泣恢收保崇晕村毒介构操柴谢驹体醉唐炉纹裳痒批涩勘堵搁