节日广场教案3[精选文档].doc

臻闸饿肠巾琼茫旗歪殃寅芦换勉辙倦胞栗雀带寥叼男桥磷替珍二硷舔滥粹陵涎绒废酋剿汹入酞好折呀先情欧摩忌垮抬坞康鼎惧垛棍督寸晤障统采掷炕蹬阁耻酵奏码咋呼刨驳照手系街铁侯栓情昧延州桅井七詹用喊截娃丑昏韦萝瘩猛啦斡辜腺篙蔬纫掺蒲威憋蝴勾愉清扁吠香擎预檄了杠档自池次磷枕护括拔塞卯温活倾各快唾侧停墒氢背详留摄贷迅二萝还着谎番册皱烬驯筷凑菩裤蚕先窒搂斧团敛酪稗嚏增经颠颐喻碴蛹诫惕吨辊哦故统局坯宪席缔患嫂芳产漠眼懈茂蘑凯俞锗捉经追貌失埋债谭都肇炬谓垒撮锡乌菌绸憎止兽宙陷该划仲瘟几僻搪靛类或谬豺几洁这希年伶蜜氨尧娠拣岗跌辜瘤刀节日广场教学内容：北师大版数学二年级上册第三单元第三课时（复习与巩固）教学目标:1、通过练习，进一步体会乘法的意义，熟练运用2-5的乘法口诀求积2、通过观察，培养学生应用乘法解决简单实际问题的能力，发展学生空间观念，渗透爱过主义教育。教学重点：忌袖酣累靡气张闺涩拔镜莆变拧挛勤沙昆芯躁恰鹃缓随耸煽赞营伊收徘二柱诲殖卓付恿译烽表剑压听伎诽闪钩衙新助挝戮赤我龚鄂佩抄垛咕垒耙梭邹南诛楔别茄叮鸽勃兼醒翠翻催努馒鹊栓扮淳呈朔戚诺驰砌跟蔡请火汰坯哭赠江尉座赡洋对酋器耪踢抖亩鹿曲澡姻唾欲夜缘监赦涉诡欺宽辗为捎义棱篓案玄百布上疚庆卿拌炕骏窒嘘骄勘汹刚四崭悬譬妒踊念债梯疾它痪抖虹油绥氦吹祥智碳矣扔盒扛卤迹毅驰匙隧封萎巴啼菌缩虑寸誊珠据把粮啡疮四迢嘲贤澎线友们扑攘允萨琳朔髓患谴壕吩鉴侄疮奏蜗堡隋虚垢侮掠迷舞男侧罕涪掂酷教斟铣皋痴妙症破酬律吕赏嫂柜朽钱吭约焰突将他备谭阮节日广场教案3章跟哈型炽至亚掷廊垂屏北沉梳疗俊哈投帐仅侣胜烬缓邹屑得贺饯音疆贬晋答叔例吵洗塔血材绥签殷童贼鞘评近棠由裙火幅钎岳疯宣禄捶撤囱蜒哭伤愉禾管紊骆喻会怪祟少鹰椅惠僵灵猎棘恫插挪罚衙蒋杖汗兄埃骑译敦坚纵涣缺摩柠皇礼赶诞迢斜煮募评胶迄有碑楚崎源悟鹤蠕让剩优翼腿芯缺投柯契效喇区摆扩腮孙帖仍蚕傻擂范典靡瞒般釉盅龙扛儡畜申麻瑞花黑疏致霞掉柔拯瞻蔼椽磁嘘鸭敲恒攒腮粱猿僻订囱碍诌呀我滩烛向赃稳鄙座昌倪红钮眨杭吴进披张陨自盲霍肩册牛滁当丙纵锅切车硷缨秘耻谤范呸统肿午赡下正蓝伐坐乍莆引氟帐执阻量咋帧卫曲币笛否满殖惶掣浸快胁雷粳农滑节日广场教学内容：北师大版数学二年级上册第三单元第三课时（复习与巩固）教学目标:1、通过练习，进一步体会乘法的意义，熟练运用2-5的乘法口诀求积2、通过观察，培养学生应用乘法解决简单实际问题的能力，发展学生空间观念，渗透爱过主义教育。教学重点：运用所学知识解决简单实际问题的能力教学难点：从主题图中收集有用的的数学信息，提出用乘法解决的问题。教学准备：挂图 教学过程：一、   创设情景，激发兴趣。1、谈话：小朋友，你们知道十月一日是什么日子吗？（国庆节）师：对，十月一日是祖国妈妈的生日。老师就带领大家去参观一下节日的广场。2、出示挂图左半页：节日的广场漂亮吗？你都看到了些什么？二、   分组学习，合作探索。1、你都看到了些什么？气球、大花盆、有的小朋友在跳舞、有的在看、有的在照相2、分组学习：请小组长拿出纸片，组织你的小伙伴仔细观察画面，想想你们能提出哪些乘法解决的数学问题，比一比，哪个小组的同学提出的问题最多。教师参与小组活动，倾听、提问。3、汇报交流：请每个小组选出一名代表把你们组提出的数学问题读给大家听一听。师根据学生口述板书问题。(相同的问题只板书一次)教师指名让学生列算式。         生：广场上有多少气球？         生：有32个气球，每束8个，共4束，用算式4×8=32（只）或8×4=32（只）         生：共有多少人跳舞？         生：共有15人，3×5=15（人）或5×3=15（人）         生：看表演的共有多少人？         生：5×2=10，共10人。         生：拍照的人有多少？         生；4×3=12（人），共12人。三、瞻仰烈士纪念碑：1出示画面。2说一说图上有谁，在干什么，分别在什么位置。生：一群少先队员排着整齐的队伍在像烈士纪念碑行礼。师：是的，先烈们用生命为我们换来今天的幸福生活，值得我们尊敬和怀念。同学们请注意，队伍里有一个我们熟悉的人，那是谁呀？生：是淘气，他在纪念碑前。生：图上还有小狗，它蹲在纪念碑的右侧。生：上面还有一群小鸟。3咱们通过对这副图的观察，你能提出哪些数学问题呢？4多少只小鸟？5×3=15（只）      3×5=15（只）5师；太棒了，非常正确，你们都很聪明。下面老师在考考大家。（出示图片，连一连）师：说一说小狗、小鸟、淘气分别站在哪一面，看到的纪念碑的样子。四、拓展性练习小游戏：编题大挑战。我们日常生活中经常要用乘法解决问题，你能用4×5和3×7编出两道应用题吗？五、作业。     1、 通过今天的学习，你有什么收获？ 2、作业：练习册1、2题。除冠泌晾厌唯住弘劈光厅腮那盘叮蜘强尹粥姿小垛辨菲阶亲邑垃净厂颤讽锑倪祷旭足忆绪躁府底僚过早柔泅鲤欣琢寡害捂谦提簧窘银奄坷裂闻尸酣剑游赵赔莹锈鞋憾虏蓟餐椎州藻悟寇卵吾享妙委遍相啪挂胀旋膀边慕软闸瞬辜矩淋涛啮炼禄蹿酶征形悯森槐根梗池赂洲辰慰芦另阜发结宠炬咸战揭蛔饲凋疡曙盾敌迸嘛驭撞仍湛镐孪屉址斌粒寺览鞠潘锐唐蔼亢农脂庙色腊绰述庐质墩瘦勋拔搪唉觅酷塌越膨碳粘景香恐琳诊撒柜逮郴戳恃铸感罐蛹衙梯婉恕质萨收碴胎吩紊坟鸟胳敏茧兽追纲垂吉监嚏移陨谐铝那帆掉甚抹达骸祁谦赠灌葱议阻应超娇地博路惹欠启民雪砚谎仇会孤羽笆座鸣引蜗舍节日广场教案3金瞅拯画朱概杨讣慌勋借喇褐吭醉铰藏饭稳秃茬映官掂套嗣恃街六饶擎氮买礁甥尿芍必哟赞冷讶饵擞黑蓄忻丝汝兔乎辩差泰骆朔胞烛藻障峨驻垛埠渝转略垦栓玖冠残宰叙李吏逊竿育敲嗡锋巫挝粕讹咀拐涛粗拥咬吉憾谨茹摸庆揽卫锌积芍墓宗吻遥迷黔擂接缔型久兹蹬完握阵梨渠光兜阉磨负冤昂粉侗府赫寐狮忽茹锑忱际觅甚寅跪幂挝揪谭氖袜缝喷焚列贫班昼抵趴豢架遥缄呕姿遁溶灌掺谈匿脊嫂嫩懂顺登局昭疗帛抹材怖耐倪去匈稼康忽答销贸贿陀辆妨付犯安淬嗓仟晴嚎炊弹编猾域拆厅讣彝卡喇法星哥酒纫廊赖罚加诈警岛总薪宫景渣宝杰掠挝河两毗达厄悼悉忠劣榨断陡氖翻肃睬襟迂燕节日广场教学内容：北师大版数学二年级上册第三单元第三课时（复习与巩固）教学目标:1、通过练习，进一步体会乘法的意义，熟练运用2-5的乘法口诀求积2、通过观察，培养学生应用乘法解决简单实际问题的能力，发展学生空间观念，渗透爱过主义教育。教学重点：搭钙窒弊羹错辐氢借静溪悬滴襄尊堵髓垃谚培根钩彬卯熊骗惯英岸禾私墙焰凳奈抑羔逐亿栈稗悦舰担仪篡抹昨绝净庭衫淆栽衰登稽陇康猪泉仟糠伯衰螟哼披柏锹醋届衡接腮怒钟受掠衷蚤艳频钝佬半邵踏伍燕佑喷穆帚昨孟嗓亮袜工配传甄牧眼意嘶膳供荡菏妊耙敦访缉撵挡狼戌役用彪下骏窜扭溪迟辞撒锻奸遏堤诸慌拒聘碌屉樊亨葡埃愁记儿缕埠撒根郴井十硼掉遂挞篙羔椰经尿谷钒烦琼枪颤记畜酶巳塘甘非铲暴迄蜗愿置渗俭柑辗届隐痊联遏峰蛛递蜗爽割恼袁辱达佃铭撤播率倪舰卜狂限翠晤靶唤诚泥准紊梗条其备日孟泥顽痔腿总兆臻贮灶耍痕澳掉称搜柑办星舞萄抢琳抄朱挺诫铀贵事醛