六年级语文上册 第七组 22 跑进家来的松鼠学案(无答案) 新人教版 学案.doc
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六年级语文上册 第七组 22 跑进家来的松鼠学案(无答案) 新人教版 学案.doc
22 跑进家来的松鼠学校 _ 班级 _ 姓名 【学习目标】1.理解课文内容,体会松鼠与作者一家建立的深厚情感。2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体,并能在习作、课外阅读中尝试使用。【预习导航】一、词语积累。(读一读,写一写)橱柜 贮存 蹿出 蹭 储备 干脆 失踪 不甘落后 晾干 垫窝 榛子 空落落 千方百计 哭笑不得 二、 认真读课文,尝试填空。跑进家来的松鼠一文的作者是 ,文中写 、 三件事。从中我体会到了 【课堂探究】一、松鼠在“我”家做的三件事中,你对哪件事最感兴趣?为什么? _ 二、从文中选择你最感兴趣的一件事,快速默读,应用“批、点、画、注”,画出有关词、句。品味体会,写出自己独道见解。 _ _ 三、比较与交流:老人与海鸥与跑进家来的松鼠在写法有什么不一样?同位交流填写。【达标训练】一、在加点字的正确读音下面划上“”。贮存(zhù ch) 叼走(dio do) 蹿出(cun cuàn) 烟囱(cng chng)跳叼躲蹭蹿咬钻二、选词填空。1.松鼠像粒子弹似的从里头( )了出来,( )到了大柜子顶上。2.我忽然看见松鼠( )上餐桌,( )起一块面包皮,( )上了大柜顶。3.冬天,松鼠尽量( )到暖和一些的地方( )起来。三、感悟片段,完成下面的问题。松鼠是一种美丽的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,镶着一对闪闪发光的小眼睛。 一身灰褐色的毛,光滑得好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?1两段文字写的都是松鼠,但文体不同,第一段是( )文,第二段是( )文。2.第一段主要介绍了松鼠的( ),写出了松鼠( )的特点,第二段主要写了松鼠的( ),表现了松鼠( )的特点。书写 质量 日期: