2021年春新青岛版(五四制)科学四年级下册3.《潜望镜的秘密》教学设计.docx
-
资源ID:13712030
资源大小:22.74KB
全文页数:5页
- 资源格式: DOCX
下载积分:2元
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2021年春新青岛版(五四制)科学四年级下册3.《潜望镜的秘密》教学设计.docx
3潜望镜的秘密【教材分析】潜望镜的秘密是青岛版小学科学(五四学制)四年级下册光单元的第三课时。 本节课以军事上常用的潜望镜为研究对象,让学生认识潜望镜在军事及生活中的应用,再通 过探究及制作活动认识潜望镜的内部构造及工作原理。使学生意识到科学技术的重要性,激 发学科学、用科学的热情。教材由三部分组成:第一部分活动准备,从思考潜望镜作为潜水艇的眼睛是怎样发挥巨 大作用的来引入本节课的学习,并提示学生准备牙膏盒、小镜片、剪刀、双而胶等,为接下 来的探究活动做好材料准备;第二部分活动过程,让学生交流讨论潜望镜在生活中的应用, 思考潜望镜是如何工作的,引出探究活动的主题。再通过制作潜望镜、多次调整平而镜以改 进潜望镜来探究潜望镜的秘密,并用制作好的潜望镜进行观察,将所学科学应用于生活;第 三部分拓展活动,让学生继续改进自己的潜望镜,指导学生不断完善、调整自己的作品,引 发继续探究的兴趣,进一步加深对潜望镜的认识。本巧课的各部分活动是逐层递进的。认识潜望镜在生活中的应用激发了学生探究潜望镜 秘密的兴趣:探究潜望镜秘密的活动,让学生更好地理解了潜望镜的工作原理;改进自己的 潜望镜,使学生进一步加深对潜望镜的认识。一系列的活动引导学生的思维不断深入。【学生分析】通过4年的科学学习,四年级学生的探究能力、观察能力、语言表达能力、思维能力等 都有了很大地提高。学生在生活中大多接触或使用过潜望镜,对于潜望镜的作用有或多或少 的了解,但是对于潜望镜内部的结构及工作原理还不是很淸楚,带着这些疑问进入本节课的 探究,更能激发学生的学习兴趣。【教学目标】科学概念目标:1. 认识平而镜反光性质的应用。2. 会设计与制作简易潜望镜。科学探究目标:1能基于所学知识,制定比较完整的潜望镜制作计划。2. 能用语言、文字、绘图等方式表述所设计的潜望镜,并对其进行评价与改进。情感态度价值观:1. 能对潜望镜的结构和工作原理表现岀探究兴趣。2. 尊重他人劳动成果,愿意合作交流。科学、技术、社会与环境目标1. 关心新科技、新发明。2. 充分利用生活的中的废旧材料进行制作活动,树立环保的意识。【器材准备】学生准备:牙膏盒、小镜片、剪刀、双而胶、刻度尺、量角器、记录单。教师准备:自制潜望镜、课件。PPT1出示牙膏盒、小镜片、剪刀、双而胶、刻度尺、量角器图片,及课前活动要求: 思考潜望镜作为潜水艇的“眼睛”,是怎样发挥作用的。【教学过程】一、引入课题1. PPT 3出示“隔桌找物”游戏要求,进行师生互动游戏,导入新课。2. PPT4出示潜望镜图片,并出示自制潜望镜,引导学生思考潜望镜是怎样工作的?3. 学生回答。4. 教师引导学生总结,板书课题:3.潜望镜的秘密。二、活动过程PPT 5出示活动一:哪些地方用到潜望镜?1. 学生交流生活中潜望镜的应用。2. PPT 6出示地下掩蔽工事中的潜望镜、潜水艇中的潜望镜图片。3. PPT7出示资料卡。师生总结:潜望镜是在潜水艇或地下掩蔽工事里观察水而或地 面以上情况所用的光学仪器。4. 教师引导学生交流生活中潜望镜的更多应用。5. 学生交流。6. 师生总结:可以利用地下管道潜望镜检测下水道PPT 8出示地下管道潜望镜图片,也可以利用伸缩潜望镜从楼下观察高楼内的情况。PPT 9出示伸缩潜望镜图片,潜望镜式相机。PPT 10出示相机里的潜望镜图片)、潜望镜式猫眼。PPT 11出示潜望镜式猫眼图片)也利用了潜望镜。PPT 12出示活动二:探究潜望镜的秘密。1. 提出问题:利用潜望镜为什么能从低处看到髙处的物体?2. PPT 13出示认识潜望镜的工作原理实验。让学生通过“解暗箱”的方法,观察潜 望镜的内部构造,并用已有的知识解释潜望镜的工作原理。3. 开展实验,学生活动,教师巡视指导。4. 学生分小组汇报研究结果。PPT 14出示平而镜使潜望镜内光的传播方向发生改变的光的的传播路线图,引导学 生认识潜望镜的工作原理是利用了平而镜反光的性质。5. 师生总结。PPT 15出示潜望镜里有两个能使光的传播路线发生改变的平而镜。6. 利用制作潜望镜的方法进一步探究潜望镜的秘密。PPT 16出示制作潜望镜活动情景图片,引导学生进行制作潜望镜一一改进自己的作 品一一用自制潜望镜观察活动。2. 开展活动,教师巡视指导。3. 交流并改进自己的作品。4. 师生总结。PPT 18出示潜望镜内两个平而镜应镜而相对,倾斜摆放。两片镜片要互相平行,与 底而成45度角。三、拓展活动继续改进自己的潜望镜。PPT 19出示继续改进自己的潜望镜。在对自己和他人制作的潜望镜交流与评价的基 础上,让学生继续完善自己的作品。【板书设计】3. 潜望镜的秘密利用了平面镜反光的性质。平面镜两个平面镜要镜面相对,互相平行,与底面成45度角。【记录表】记录园地我新道应用潜塑傥的地方有:我来毎出光在潜里镜里的传播路线;9我想it样孜进a己的潜塑镜: