《科学探究液体的压强》导学案.doc

科学探究：液体的压强导学案 第一课时 学习目标： 1. 了解液体压强的产生原因，理解液体压强的影响因素; 2. 理解液体压强的方向及液体压强的计算公式。 检测： 1. _ 压力作用在物体上会产生压强，液体由于具有 _ ，所以对容器底部产生压强。 2液体由于具有流动性，因而对容器的 _ 产生压强，液体压强随 _而 增大。 3. _ 计算液体压强的公式为： _ ，其中p表不 , h表示液体内部 某一点的深度，即从该点到 _ 的竖直高度。 练习 1.在空纸盘的侧面扎三个大小一样的孔。纸盒装满水后，水从小孔喷出，图中最接近实 2. 如图所示，容器中盛有一定量的水，容器底部三点压强的大小关系是 _ 3. 如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平， A、B、C 三点液体的压强 3 3 分别为 p A、pB和 pc. ( p 酒精=0.8 x 10 kg / m) 4. 在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作: (1) 实验前，应调整 U 型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 _ (2) 甲、乙两图是探究液体压强与 _ 的关系。 (3) 要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择： _ 两图进行 对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 _ 。 5. 如图所示，甲、乙两个容器都是圆柱形的，但乙容器比较粗。两容器中盛的都是水, 放在水平桌面上时液面一样高。那么下列说法中正确的是 甲 水 W w : L - Z 二 d - J OT7777 4 题图 际情况的是 PA、pB和 pc的大小关系是 3 题图 牛 乙 A. 甲容器中的水少些，所以水对甲容器底的压强小些 B. 乙容器底面积大些，所以水对乙容器底的压强小些 C. 水对两容器底的压力相等，压强也相等 D. 水对两容器底的压力不相等，但压强相等